VI. Description du plan d'analyse des données
La description du plan d'analyse correspond à la
partie permettant d'expliquer comment nous allons procéder pour
dégager les résultats du traitement des données
recueillies. Elle permet de faire ressortir des différences
significatives, les similitudes, les réponses aux questions de
recherches, à la problématique et aux hypothèses. C'est en
quelque sorte expliquer le cheminement qu'on utilisera pour analyser nos
données en vue de répondre aux questions de la recherche et
à vérifier les hypothèses.
L'analyse de données dans une étude qualitative
commence et dure tout le long de la collecte de données. Dans le cas de
notre étude, nous tenterons de répondre à un certain
nombre de questions :
· De quoi avons-nous parlé pendant la collecte de
données ?
· Qu'est ce qu'on peut retenir à priori ?
· Quels sont les éléments qui vont dans le
sens de notre étude ?
· Quels sont les éléments qui s'y opposent
?
· Quel lien peut-on établir avec notre
problématique ?
· Quels sont les éléments nouveaux à
notre étude ?
La réponse à ces questions permet de faire le
tri. En effectuant ce tri, nous allons regrouper les données selon les
thèmes, les groupes de mots, les modes d'action, les liens entre les
données. Ce travail nous permettra de mieux
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comprendre les comportements et de les interpréter au
cours des parties à suivre de notre étude.
VII. Difficultés et limites liées à
la collecte
Durant notre étude, nous avons fait face à des
difficultés liées à la collecte de données. Au
niveau de la documentation au sein des centres de santé, elle n'existe
presque plus à cause de la crise politico-militaire que notre pays a
connu. Cette crise a détruit tous les documents existants d'alors. Les
centres qui ont reprit leurs activités ne sont pas assez
équipés. Dans la ville de Bouaké, l'on se
réfère au Centre culturel Jacques AKA qui est en
réhabilitation, à la bibliothèque du campus 1et quelques
centres de santés et ONG qui conservent leurs rapports de projets et
d'activités.
En ce qui concerne l'accès aux institutions, elle est
quasi impossible. En effet, bien que nous ayons déposé les
autorisations établies par le département et le Décanat de
l'UFR, nos requêtes sont restées sans suite. Notamment à
HAI, EGPAF, UNICEF, UNFPA. Concernant l'accès aux centres de
santé PMI et CSU, nous avons pris attache avec la direction
régionale de la santé pour une autorisation. La réponse
qui tardait à venir, nous avons été obligés de
réduire notre échantillonnage et négocié avec les
médecins chefs ou les majors des centres de santé pour y avoir
accès. Seuls les centres de santé urbaine de Belle-Ville, Nimbo,
Sokoura et la PMI de Sokoura ont accepté de nous recevoir sans le retour
de la DRS pour notre étude. Cependant, un obstacle est resté sans
résolution : celui de l'absence d'uniforme exigé au personnel de
santé. Le fait de ne pas porter la blouse, a créé des
difficultés d'échanges avec les femmes venues pourla CPN. Pour
résoudre cet obstacle, nous nous sommes fait aider des sages femmes qui,
durant la CCC, ont échangé avec les mères enceintes
suivant notre questionnaire. Notons, par ailleurs, que le programme des cours
magistraux, des travaux dirigés et des examens n'ont pas aussi
facilité l'exécution de notre calendrier d'étude et de
recherche. Par conséquent, notre chronogramme a connu une
légère modification, précisément au niveau des
dates. Ce chronogramme est résumé dans un tableau ci-contre.
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