REPUBLIC OF CAMEROON
Peace - Work - Fatherland
********
MINISTRY OF PUBLIC HEALTH
**********
SOUTH REGIONAL DELEGATION
***************
PRIVATE TRAINNING CENTER HEALTH PROFESIONALS ENONGAL
*********
BP : 226 EBOLOWA
![](Facteurs-associes--la-globalisation-des-soins--lhpital-regional-dEbolowa1.png)
MODULE D'INITIATION À LA RECHERCHE
FACTEURSASSOCIÉS
ÀL'HUMANISATION DES SOINS À
L'HOPITAL RÉGIONAL D'ÉBOLOWA.
Mémoire Rédigé et
Présenté en vue de l'obtention du Diplôme d'Etat
d'Infirmier
Par
NDI AHANDA Danièle Angèle
Elève Infirmière Diplômée d'Etat
Sous la Coordination de
Maitre NDIBI ABANDA Jean
Épidémiologiste, MPH
19ième Promotion Année
Scolaire 2019 -2020
SOMMAIRE
TITRE
|
PAGE
|
LISTE DU
PERSONNEL........................................................................
|
|
DÉDICACE
|
|
REMERCIEMENTS...............................................................................
|
|
LISTES DES FIGURES ET
TABLEAUX......................................................
|
|
LISTE DES
TABLEAUX.........................................................................
|
|
LISTE DES
FIGURES..........................................................................
|
|
ABRÉVIATIONS....................................................................................
|
|
LISTE DES
ANNEXES..................................................................
|
|
RÉSUMÉ..............................................................................................
|
|
SUMMARY...........................................................................................
|
|
INTRODUCTION..................................................................................
|
|
CHAPITRE I :
PROBLÉMATIQUE.............................................................
|
|
CHAPITRE II : REVUE DE
LITTÉRATURE....................................................
|
|
CHAPITRE III : MATÉRIELS ET
MÉTHODOLOGIE................................. ...
|
|
CHAPITRE IV : PRÉSENTATION DES
RÉSULTATS.................................
|
|
CHAPITRE V : ANALYSE ; SYNTHÈSE ET
DISCUSSION..............................
|
|
CHAPITRES VI : CONCLUSION ET
SUGGESTIONS....................................
|
|
BIBLIOGRAPHIE........................................................................
|
|
ANNEXE
......................................................................
|
|
TABLE DES MATIÈRES
..................................................................
|
|
LISTE DU PERSONNEL DU
CEPFPSA
1.1. PERSONNEL ADMINISTRATIF
Numéro
|
Noms et prénoms
|
Qualifications
|
Fonctions
|
1
|
Révérend AVINI MINSOKO Henri
|
Pasteur et titulaire d'un Master en sciences
infirmières
|
Directeur
|
2
|
M. NKOLO OYONO DANIEL
|
TSSI
|
Retraité
|
3
|
Mme TCHIENANG Ida Sandrine
|
Infirmière supérieure
|
Chef bureau Documentation et Recherche
|
4
|
Maitre EKODO Françoise Olive
|
Master en Sciences Infirmières
|
Chef de bureau des études et des stages
|
6
|
Mme ATOUBA MBA'ALE Charlotte
|
IDE
|
Surveillante générale
|
7
|
Maitre NDIBI ABANDA Jean
|
Épidémiologiste, MPH
|
Titulaire
|
8
|
M. AMOUGOU Serge
|
Analyste programmateur
|
Chef SAF
|
9
|
AMOU'OU Huguette Loveline
|
Informaticienne
|
Secrétaire
|
10
|
MBOM Raquel
|
Infirmière supérieure
|
Bureau des études et des stages
|
1.2. PERSONNEL ENSEIGNANT
N.
|
Noms et prénoms
|
Grade
|
1
|
ABOLO Louise
|
Agent Technique Médico-sanitaire
|
2
|
ADJETE Wilson
|
Informaticien
|
3
|
AKOUAFANE Sylvain
|
Infirmier supérieur
|
4
|
BISSA NDEMBA
|
Spécialiste en psychologie
|
5
|
DANG Laurent
|
Infirmier Diplômé d'Etat principal
|
6
|
Dr ADJEMBE
|
Médecin dermatologue
|
9
|
Dr MELEU
|
Médecin ORL
|
10
|
Dr NTOUNDE Anicet
|
Médecin généraliste
|
11
|
Dr ZOUA ABRAHAM Luther
|
Pharmacien
|
12
|
ETOUMBE Robert Maurice
|
Technicien
Médico-sanitaire(kinésithérapie)
|
13
|
MBIAM EFFAM Didier
|
Ingénieur nutritionniste
|
14
|
MEDJO MENYENGAE.
|
Technicien supérieur en santé publique
|
15
|
MELA Belinda Carole
|
Infirmière titulaire d'un Master en Santé de la
Reproduction
|
17
|
Dr DANG
|
Médecin généraliste
|
18
|
BIDANG BI MBU
|
Infirmier titulaire d'un Master Santé Communautaire
|
19
|
MVOGO ESSIANE Yannick
|
Technicien principal du génie sanitaire
|
20
|
NGUEMENI Gabrielle
|
Infirmière Diplômée d'Etat principale
(anesthésiste)
|
21
|
NJEWEL Elvis
|
Infirmier supérieur spécialisé en
santé de reproduction
|
23
|
OWONA Tobie
|
Infirmier Diplômé d'état principal
|
25
|
MBIAH Cyriaque
|
Ingénieur en imagerie
|
26
|
BODO ONANA
|
Technicien supérieur enophtalmologie
|
27
|
AKIEME NDONG Paul
|
Infirmier supérieur
|
28
|
BEKALE Marc
|
Infirmier supérieur
|
29
|
YORKYU Zachary Pangoh
|
Infirmier titulaire d'un Master of Public Health
|
30
|
ZEUDJO Sylvestre
|
PLEG
|
31
|
MBOM Raquel
|
Infirmière supérieure
|
32
|
AVINI MINSOKO Henri
|
Master en Sciences Infirmière
|
33
|
EKODO Françoise Olive
|
Master en Sciences Infirmière
|
34
|
ATOUBA Charlotte
|
Infirmière Diplômée d'Etat
|
35
|
MENGUE Laurent Pontein
|
Informaticien
|
DÉDICACE
À Mes Parents
Monsieur et Madame AHANDA
REMERCIEMENTS
Au terme de ce travail, nous adressons nos sincères
remerciements à :
v L'Eternel Dieu Tout Puissant, maitre de toutes oeuvres de
qui j'ai été sauvé de la mort après mon
opération et qui a permis que je puisse continuer normalement mes
études malgré ce gros désagrément. De lui aussi
nous recevons : vie, santé, bonheur, succès, et grâces
nécessaires pour la réalisation de ce mémoire.
v Au Directeur de Mémoire Maitre NDIBI ABANDA Jean pour
sa patience ; ses encouragements, orientations et ses conseils
précieux pour rendre ce projet possible.
v Au Directeur du CEPFPSA Mr AVINI MINSOKO Henri, pour ses
encouragements ; sa patience et ses orientations.
v Tout le personnel administratif et enseignant du CEPFPSA
pour le savoir qu'ils nous ont inculpé tout au long de notre
formation.
v Nos encadreurs dans nos différents lieux de stage,
pour leur contribution à l'aboutissement de ce dur labeur.
v A mes frères AHANDA MEKOUI Serge, AHANDA MBONGOA Jean
Francis et AHANDA EYANG Justin Julien, ONGBWA ABOMO Baby ;
v Mes grandes soeurs chéries AHANDA AZONGA
Clémence Edwige, AHANDA BEYEGELE Thérèse Michèle,
AHANDA EYANG Marie Noel, AHANDA ELONG Marie Paule Florence, NGAONDOUA Elisabeth
Hortense.
v Ma Fille OKOA MBOA Maeva Marilyn Gina pour son affection
quotidienne ;
v Mes nièces et neveux pour leur affection et leurs
encouragements ;
v Tous mes camarades de la 19éme promotion du CEPFPSA
pour les multiples échanges d'idées et d'expériences,
l'ambiance et la sympathie entretenues tout au long de la formation
v Mes amis les meilleurs MEDJO ABATE et ZEH OBAM pour leurs
encouragements dans le travail et leur soutien moral et physique. ;
v Mon Révérend Pasteur MBIDA Louis Patrick pour
son soutient et ses encouragements.
v Mr l'Abbé BESSALA Frédéric pour ses
conseils et ses encouragements.
v Tous ceux qui, de près ou de ont contribué
à rendre ce projet possible. Je vous remercie profondément
LISTE DES TABLEAUX
Numéro de Tableau
|
Titre du Tableau
|
TABLEAU N°1 :
|
Répartition des données socioprofessionnelles de
l'entretien
|
TABLEAU N°2
|
Répartition des répondants selon l'organisation
du service en vue de l'atteinte des objectifs
|
TABLEAU N°3
|
Répartition des répondants sur la question
d'humanisation des soins et des services
|
TABLEAU N 4
|
Répartition des répondants sur la consistance de
l'humanisation des soins
|
TABLEAU N°5
|
Répartition des répondants selon les aspects de
l'humanisation des soins
|
TABLEAU N°6
|
Répartition des répondants selon la disposition
du personnel en quantité et en qualité
|
TABLEAU N°7
|
Répartition des répondants selon le niveau
d'implication dans les soins et service de santé
|
TABLEAU N°8
|
Répartition des répondants selon la politique
générale du Minsanté
|
TABLEAU N°9
|
Répartition des répondants selon
l'égalité des corps de la santé et de la motivation
|
TABLEAU N°10
|
Répartition des répondants selon
l'ancienneté professionnelle et dans la FOSA
|
TABLEAU N° 11
|
Données relatives aux facteurs endogènes
|
TABLEAU N°12
|
Données relatives aux facteurs exogènes
|
Numéro de la Figure
|
Titre de la Figure
|
Figure N°1
|
Répartition des répondants selon le sexe
|
Figure N°2
|
Répartition des répondants selon la position
occupée à l'HRE
|
Figure N°3
|
Répartition des répondants selon la nature des
relations entre collègues
|
Figure N°4
|
Répartition des répondants selon la nature des
relations avec les supérieurs hiérarchiques.
|
HISTOGRAMME N°1
|
Répartition des répondants selon la qualification
professionnelle
|
HISTOGRAMME N°2
|
Données relatives à la valeur des relations entre
collègues
|
HISTOGRAMME N°3
|
Répartition des répondants selon la motivation dans
le travail
|
LISTE DES FIGURES
LISTE DES ABBRÉVIATIONS ET ACRONYMES
ACASP
|
Association Camerounaise des Administrateurs de la Santé
Publique
|
AS
|
Aide-soignant
|
ATMS
|
Agent Technicien Médico-sanitaire
|
CEPFPSA
|
Centre privé de formation des professionnels de la
santé
|
CHU
|
Centre Hospitalier et Universitaire
|
COGE
|
Comité de Gestion
|
COSA
|
Comité de Santé
|
CPDV
|
Centre de Prévention et de Dépistage Volontaire
|
CRA
|
Centre Régional d'Agriculture
|
CSI
|
Centre de Santé Intégré
|
CTA
Dg
|
Centre de Traitement Agrée
Diagnostic
|
DSCE
|
Document de Stratégie pour la Croissance et l`Emploi
|
ETA
|
Ecole Technique d'Agriculture
|
FBP
|
Financement Basé sur la Performance
|
FOSA
|
Formation Sanitaire
|
FSI
|
Facultés des Sciences Infirmières
|
HRE
IB
|
Hôpital Régional d'Ebolowa
Infirmier breveté
|
IEC
|
Information, Education, Communication
|
Km
LMD
|
Kilomètres
Licence, master, doctorat
|
MEO
|
Mise en oeuvre
|
OMD
|
Objectifs du Millénaire pour le Développement
|
OMS
|
Organisation Mondiale de la Santé
|
PAS
|
Programme d'Ajustement Structurel
|
PEC
|
Prise en charge
|
PES
%
|
Prise en soin
Pourcentage
|
PLANUT
RDV
|
Plan d'urgence triennal
Rendez vous
|
TSSI
|
Technicien supérieur en sciences infirmières
|
LISTE DES ANNEXES
NUMERO DE L'ANNEXE
|
TITRE DE L'ANNEXE
|
ANNEXE N°1
|
Guide d'entretien
|
ANNEXE N°2
|
Questionnaire
|
ANNEXE N°3
|
Demande d'autorisation de collecte
|
ANNEXE °4
|
Autorisation de Collecte des données
|
ANNEXE °5
|
Attestation de soutenance
|
RÉSUMÉ
L'amélioration de la qualité des prestations des
soins et services de santé dans les établissements de
santé est devenue une préoccupation universelle. Cela passe
également par l'humanisation des soins. Au Cameroun l'humanisation des
soins dans les structures sanitaires est l'un des axes stratégiques de
la stratégie sectorielle de la santé. S'il est vrai qu'il Ya une
prise en considération de la notion de l'humanisation des soins dans les
hôpitaux par les pouvoirs publics Camerounais, il n'est pas moins
évident que nos hôpitaux demeurent toujours confrontés aux
difficultés de plusieurs ordres qui entravent un tel processus. C'est
pour contribuer à la réussite de ce projet d'humanisation des
soins que nous nous sommes proposé de mener une étude sur les
«facteurs associés à l'humanisation des soins à
l'hôpital régional d'Ébolowa», en partant du
postulat que la philosophie de l'humanisation des soins à
l'Hôpital Régional d'Ebolowa est sous l'influence des
facteurs endogènes et exogènes. Pour vérifier cette
hypothèse, une étude mixte a été menée
auprès des responsables de service et autres personnel soignants de
cette formation sanitaire. La table d'estimation de la taille de
l'échantillon de F. Depelteau à un niveau de confiance de 95% et
de précision de 5% a été choisie pour déterminer la
taille des unités statistiques du volet quantitatif, tandis que le
principe de la saturation a été convoqué pour
arrêter la cible du versant qualitatif. Les données issues de ces
enquêtes ont fait l'objet d'une analyse de contenue et statistique et
présentées sous forme de tableau et figures. Nous avons fait
recours à une collecte digitalisée à l'aide d'un
magnétophone pour les fichiers audio qui ont ensuite été
transcrits, alors que la collecte manuelle a été utilisée
pour les données quantitatives. Au terme de cette étude, il est
constant que l'humanisation des soins à l'HRE est sous l'influence des
facteurs endogènes et des facteurs exogènes. Notamment les
problèmes de motivation, de gratification et de récompenses,
l'insuffisance de personnel sur le plan qualitatif et quantitatif ; la
mauvaise gestion des ressources humaines et matérielles....
Loin de nous la prétention d'avoir identifié de
manière globale tous les facteurs associés à
l'humanisation des soins, nous laissons le soin aux études futures
d'explorer les autres aspects du problème. Notamment la contribution de
l'ergonomie dans l'opérationnalisation d'une telle philosophie.
Mots clés : Facteurs associés,
humanisation des soins
SUMMARY
INTRODUCTION
La problématique de l'humanisation des soins se pose
depuis des lustres. Mais elle a pris de l'envol ces derniers instants en
Afrique en générale et plus particulièrement au Cameroun.
Plusieurs organismes internationaux en ont fait une priorité pour avoir
des soins de qualité. A la question de savoir qu'associe-t-on au concept
humanisation des soins, plusieurs définitions se côtoient, c'est
surtout celle de l'OMS qui fait l'unanimité. En effet, cet organisme
précise que l'humanisation des soins « est une
démarche d'amélioration continue de la qualité de nos
interventions individuelles et collectives, puisqu'elle vise tout autant la
personne requiert nos soins et services que les médecins, professionnels
et employés qui les dispensent ou y contribuent ». Mais,
parce que le monde est en perpétuel évolution et surtout de plus
en plus influencé par l'environnement capitaliste, l'humanisation des
soins se heurte à plusieurs obstacles qui freinent son
opérationnalisation au quotidien.
Par ailleurs, les soins dispensés dans nos
hôpitaux n'honorent en général pas l'origine même de
l'humanisation des soins car nombreux sont le personnel soignant ne
travaillent pas dans les conditions les plus optimales qui appellent au don de
soi et a l'implémentation des droits de l'homme dans l'environnement du
soin, soit parce qu'ils n'ont pas reçu de formation en la
matière, soit parce qu'ils ne sont pas familier aux droits des patients.
C'est pour questionner un tel environnement que nous nous sommes proposé
de mener cette étude. Pour atteindre les objectifs visés par ce
travail de recherche, et pour les soucis méthodologiques, notre travail
sera organisé de la manière suivante :
v Chapitre 1 : PROBLÉMATIQUE
v Chapitre 2 : REVUE DE LITTÉRATURE
v Chapitre3 : MATÉRIELS ET MÉTHODES
v Chapitre 4 : PRÉSENTATION DES RÉSULTATS
v Chapitre 5 : ANALYSE, SYNTHÈSE ET DISCUSSION DES
RÉSULTATS
v CONCLUSIONS ET SUGGESTIONS
CHAPITRE 1 : PROBLÉMATIQUE
1.1ÉNONCÉ DU PROBLÈME
Aujourd'hui, la pratique des soins nourrit de nombreuses
polémiques qui se cristallisent sur une préoccupation
unique : son efficacité. L'approche biomédicale
prédominante dans le système de santé camerounais
privilégie l'organe au détriment de la personne. Les services que
rendent les professions médicales et infirmières dans la
société sont classés dans le grand ensemble de services
sociaux de base. Ce qui a pour corolaire, la cohabitation quasi-permanente
entre une société malade et un professionnel dont la mission est
de prévenir des problèmes de santé, restaurer la
santé et promouvoir et protéger la santé des populations.
Or, pour remplir une telle mission et être véritablement soignant,
l'exercice du soin doit être avant tout humanisant et se mettre au
service de la personne à qui il s'adresse. Partant de ce postulat, le
droit précise les conditions d'une véritable relation
thérapeutique équilibrée où le patient est acteur
de sa santé. Il a entendu ainsi garantir les soins porteurs de sens et
d'humanité. Dans cette perspective, la promotion d'une approche globale
et efficace des soins constitue une voie de passage obligée pour le
pouvoir d'humanisation de soin vers une prise en soin qualitative et
centrée sur le patient (Fatiha Mokretar, 2008)
1.1.1. En Europe
La démarche humaniste s'inscrit dans le courant des
orientations stratégiques du CHU Sainte Justine. L'enjeu consiste
à adapter la philosophie de la gestion des ressources humaines en
matière d'attraction, de rétention et de mobilisation du
personnel et actualiser au quotidien les principes humanistes. En 1977,
Angelica THIEROT frôle la mort à cause d'une mystérieuse
infection et passe de longs moments à fixer les murs froids et
austères de l'hôpital où elle séjourne. Tristement,
elle constate que le manque de soins personnalisés éclipse les
bénéfices qu'offre cet environnement pourtant si performant sur
le plan technologique et médical. Son expérience lui inspire un
nouveau type d'établissement de soins de santé qui favorise
l'échange humain, la détente, la spiritualité, la
diversité des traitements et ou la personne.
Participe activement à son processus de guérison
grâce à l'accessibilité et à la disponibilité
de l'information. L'inspiration d'Angelica THIEROT devient
réalité en 1978, lorsqu'elle fonde planétree ; une
association sans but lucratif dont le nom évoque le platane sous lequel
Hippocrate, le père de la médecine moderne enseignait à
ses étudiants il y a près de 2000 ans.
Implantée dans 500 établissements de
santé principalement aux Etas Unis, Planétree est reconnu
à travers le monde et compte également les membres du japon, au
Brésil, aux Pays-Bas et au Canada. Ainsi, selon le CHU Sainte Justine,
contribuer à l'approche humaniste Planétree, c'est s'inscrire
dans une démarche qui vise l'excellence dans la pratique clinique,
administrative et gestion des ressources humaines. Cette démarche
consiste à placer l'humain au coeur des préoccupations de toute
personne qui oeuvre au CHU Sainte Justine. L'humanisation des soins, des
services et de gestion des ressources humaines se définit comme
étant une démarche d'amélioration continue de la
qualité de nos interventions individuelles, collectives, puisqu'elle
vise tout autant la personne qui requiert nos soins et services que les
médecins, professionnels et employés qui les dispensent où
y contribuent
Ainsi les principes de la démarche humaniste
sont : la reconnaissance de l'importance de la famille et du réseau
social comme partenaires majeurs dans le processus de guérison et de
réadaptation, teinter nos actions de chaleur, d'écoute et de
compréhension, être leader en soins de santé au sein de la
communauté, partager le savoir, aider, prévenir et
responsabiliser,voir la personne dans sa globalité, Créer des
environnements adaptés et propices au bien -être.
(Fondation CHU Sainte Justine de l'Université de
Montréal, 2014).
1.1.2. En Amérique
Au Canada, nous avons la conviction qu'en tant que
médecins, lorsque nous nous investissons auprès de nos patients
dans leur individualité et leur globalité avec toutes nos
compétences, notre coeur empathie, nous pouvons faire une grande
différence pour améliorer leur bien-être physique et
morale. C'est pourquoi nous appuyons les modèles de gestions des soins
centrés sur la personne et nous investissons nos ressources dans la
réalisation de projets pour humaniser les soins de santé. Dans le
but de procurer à ses membres des occasions de développement et
d'intervention, médecins francophones du Canada a signé une
entente de partenariat avec le réseau Planétree Québec et
Planétreeinternational (Médecins francophones du Canada,
2010).
1.1.3. En Afrique
Au Madagascar, Androva adopte l'humanisation des soins, dans
le cadre de l'amélioration de la qualité des soins, le CHU
d'Androva a instauré un système Japonais. Il s'agit de
répondre aux attentes des usagers. La disposition des matériels
dans une salle de consultation, du CHU Androva, obéit au système
du cinquième siècle.
1.1.4. Au Cameroun,
Les personnels de santé et des métiers connexes
ont débattu le 07 aout à Yaoundé, sur le thème
« Humanisation des soins et des services de santé ».
Humaniser l'hôpital, un objectif que s'est fixé le Ministre de la
Santé Publique, MANAOUDA Malachie depuis son entrée au
Gouvernement le 04 janvier 2019. Ceci pour redorer le blason de l'hôpital
désormais perçu au Cameroun comme des entreprises ayant pour
mission 1ere, l'appât du gain au détriment des patients. Des cas
d'absence de médecins pendant les gardes ou encore des
négligences sont légions dans les formations
hospitalières. Dans les hôpitaux, patients et personnels soignants
se rejettent mutuellement la faute « les patients ne sont pas
satisfaits tandis que les soignants se plaignent de l'absence d'infrastructures
adéquats et de moyens » Dresse (Kondji, 2005) président
de l'association Camerounaise des administrateurs de la santé publique
(ACASP) lors de la première édition des cafés-
débats intitulés « Santé publique et
gouvernance ». L'association dans un plaidoyer adresse au
gouvernement en 2016 a déploré le fait que l'institution
hospitalière est malade dans son organisation, dans ces institutions
techniques et dans sa gouvernance. Pour l'ACASP crée en 2011, l'une des
solutions est une réforme hospitalière orientée vers la
modernité. Réforme qui passe par des échanges sur
différents thématiques d'où les cafés-débats
initiés par l'ACAPS. Pour sa première sortie, cette
conférence était articulée autour du thème
« humanisation des soins et des services de santé ».
Ainsi, pour revaloriser les soins d'une part et pour que l'infirmier ne perde
pas son identité d'autre part, nous avons proposé d'apporter
notre modeste contribution à travers une étude sur
les facteurs associés à l'humanisation des soins de
l'Hôpital Régional d'Ebolowa.
1.1. DÉLIMITATION DU
PROBLÈME
L'humanisation des soins revêt une connotation
plurielle. En effet, le concept est avant tout philosophique. De ce point de
vue, il convient d'être abordé sur divers aspects notamment :
la gestion, la recherche, le management des ressources humaines, les soins
infirmiers spécifiques, l'éducation, la participation
communautaire, les facteurs associés à l'humanisation des soins
par le personnel soignant. Ce sujet de recherche requiert une investigation
plurielle. Mais compte tenu du temps qui nous est imparti, nous nous
sommesfocalisées spécifiquement sur la personne et la pratique
des soins humanistes proprement dit.
1.2. QUESTIONS DE RECHERCHE
Toute recherche commence par une étape interrogative et
exploratoire. Il est donc question au départ, de préciser ce
qu'on cherche (Nkoum, 2018). Il s'agit pour le chercheur, de formuler,
d'énoncer son projet de recherche sous forme d'une question par laquelle
il essaie d'exprimer le plus exactement possible ce qu'il cherche à
savoir, à élucider, à mieux comprendre (R. Quivy et L.V.
Campenhoudt, 1995). Pour des soucis de rigueur méthodologiques, nous
avons proposé une question générale et deux questions
spécifiques de recherche.
1.3.1. Question générale
Pour mieux canaliser notre travail nous nous sommes
posé la question générale de recherche à savoir
Quels sont les facteurs associés à l'humanisation des soins
à l'Hôpital Régional d'Ebolowa ?
1.3.2. Questions Spécifiques
De manière plus spécifique,
Ø Quels sont les facteurs endogènes
associés à l'humanisation des soins à l'Hôpital
Régional d'Ebolowa ?
Ø Quels sont les facteurs exogènes
associés à l'humanisation des soins à l'Hôpital
Régional d'Ebolowa ?
1.3. OBJECTIFS DE RECHERCHE
Nous avons un objectif général et deux objectifs
spécifiques
1.4.1. Objectif Général
Analyser les facteurs associés à l'humanisation
des soins à l'Hôpital Régional d'Ebolowa
1.4.2. Objectifs spécifiques
Ø Déterminer les facteurs endogènes
associés à l'humanisation des soins à l'Hôpital
Régional d'Ebolowa
Ø Identifier les facteurs exogènes
associés à l'humanisation des soins à l'Hôpital
Régional d'Ebolowa
1.4. HYPOTHÈSE DE RECHERCHE
L'hypothèse est une proposition de réponse
provisoire à la question de recherche. Elle aide à
sélectionner les faits observés. Elle suggère aussi les
procédures de recherche. Elle tend à préciser une relation
entre les faits significatifs(Grawitz, 2001). Notre travaille propose une
hypothèse générale et deux hypothèses
opérationnelles.
1.5.1. Hypothèse
générale
L'humanisation des soins à l'Hôpital
Régional d'Ebolowa est sous l'influence des facteurs
endogènes et exogènes.
1.5.1. Hypothèses opérationnelles
Ø Les facteurs endogènes tels que :
l'organisation et la charge du travail, les variables de motivation et de
gratification du personnel, la philosophie de soins de l'hôpital
influencentla politique d'humanisation des soins à l'Hôpital
Régional d'Ebolowa.
Ø Les facteurs exogènes tels que : les
meilleures conditions de travail, la formation initiale et continue du
personnel, l'organisation des séances de renforcement des
capacités du personnel en matière d'humanisation des soins la
spécialisation influencent l'humanisation des soins.
1.5. INTERET DE L'ÉTUDE
Notre travail de recherche poursuit un triple
intérêt : intérêt personnel, professionnel et social
· Intérêt personnel
Au plan personnel, cette étude nous permettra de nous
familiariser avec l'approche humaniste des soins
· Intérêt social
Notre motivation porte sur le souci que nous avons de
réduire les conséquences sociales associées à la
mauvaise pratique des soins de santé. L'emphase devant désormais
être sur la considération de l'humain et l'intégration de
ses droits dans le processus de soins
· Intérêt professionnel
Cette étude nous donne l'occasion de montrer l'ampleur
des limites et manquements dans la pratique des soins qui n'intègrent
pas la contribution du soigné dans le processus de soins. L'acceptation
de l'approche humaniste et la mise en oeuvre de cette philosophie serviront
à mieux prendre en soin les personnes en situation de dépendance
au sens de Virginia Henderson.
1.6. DÉROULEMENT DES
CONCEPTS
La clarification de certains concepts de notre étude
vise une meilleure compréhension du problème. Autant qu'elle
permet de mieux circonscrire les différentes dimensions, composantes et
les indicateurs de ces concepts en fonction des variables de notre
étude. Cette partie est fondamentale car, elle éclaircit la
position, l'idée de notre recherche. Autrement dit, « la
première démarche doit être de définir les choses
dont-on traite, afin que l'on sache et qu'il sache bien de quoi il est
question » (Durkheim, 2013 :34). Elle nous permettra de
mieux appréhender le thème qui fait l'objet de recherche. Un
concept, c'est un mot ou ensemble de mots qui désigne un ensemble de
phénomènes réels (Nkoum, 2016). Ainsi, nous donnerons une
approche définitionnelle des concepts tels que :facteurs
associés, Humanisation des soins
· Facteurs
associés
Le dictionnaire Petit Larousse (2008) considère
un« facteur » comme un élément qui peut
influencer le résultat escompté de façon favorable ou
défavorable. Un facteur au sens de Pollina (2016) désigne un
agent ou élément qui concourt à un résultat. C'est
un élément qui joue un rôle dans le déclenchement ou
l'évolution d'un phénomène. Le terme facteur est
utilisé dans plusieurs sphères de compétence. En
Algèbre, il désigne le nom donné aux nombres, aux
éléments d'un ensemble muni d'une opération notée
multiplicativement, ou aux polynômes qui interviennent dans un produit.
En Biologie, il s'agit de tout élément dont dépend la vie,
la croissance ou la localisation d'une population animale ou
végétale. La Médecine l'appréhende comme une
substance, généralement une molécule, participant à
une réaction biologique. Cette notion permet de caractériser la
santé et le bien-être social ou bien de l'évaluer. Les
facteurs ont une influence positive ou négative ils modifient
l'équilibre social et de santé de l'individu en agissant sur les
déterminants. Nous considérons le concept dans notre étude
comme un groupe d'éléments qui peuvent impacter positivement ou
négativement le processus d'humanisation des soins à l'HRE
· Humanisation des
soins :
C'est une démarche d'amélioration continue de la
qualité de nos interventions individuelles et collectives, puisqu'elle
vise tout autant la personne qui requiert des soins et services que le
professionnel et employés qui les dispersent ou y contribuent. Dans le
cadre de notre étude, humaniser les soins selon le dictionnaire le petit
Larousse (2018) c'est rendre les soins humains et à la portée de
tous sans distinction de race, d'ethnie, de profession ou de pays. Les soins
devraient être administrés à tous les individus de la
même manière et dans le plein respect des droits de l'homme.
CHAPITRE2 : REVUE DE LA LITTÉRATURE
Dans le chapitre de la revue documentaire, nous ferons une
synthèse sur l'humanisation des soins en nous inspirant des travaux des
autres auteurs. Notre approche a été marquée par la
pensée de Quivi et Campenhoudt (1995 :42-43), qui disaient à
juste titre : « Lorsqu'un chercheur entame un travail, il
est peu probable que le sujet traité n'ait jamais été
abordé par quelqu'un d'autre auparavant, au moins en partie ou
indirectement (...) Il est normal qu'un chercheur prenne connaissance des
travaux antérieurs qui portent sur des objets comparables et qu'il soit
explicite sur ce qui rapproche et sur ce qui distingue son propre travail de
ces courants de pensée ».Seront ainsi abordés dans
cette partie, les aspects généraux en rapport avec l'humanisation
des soins, les facteurs qui l'influencent...
2.1.
GÉNÉRALITÉS
De nos jours, le concept d'humanisation des soins fait de plus
en plus échos dans nos formations sanitaires. L'implémentation de
la politique d'humanisation des soins refait surface elle qui permet à
l'équipe soignante de travailler en étroite collaboration avec le
malade afin de mieux cerner son problème. Elle ambitionne de
redéfinir et potentialiser la relation soignant-soigné. Le but
étant de réduire le rapport au pouvoir jusque-là
dissymétrique entre les partenaires au processus de soin à savoir
le soignant et le soigné. La nécessité d'inscrire le soin
dans une approche holistique qui tienne compte le paradigme complexe de la
santé devient une réalité irréfutable.
Marie Françoise COLLIERE dans son ouvrage promouvoir la
vie, affirme que : « Dès que la vie apparait, les
soins existent car il faut prendre soin de la vie pour qu'elle puisse demeurer.
Les hommes comme tous les êtres vivants, ont toujours eu besoin de soin
par ce que soigner est un acte de vie qui a d'abord et avant tout pour but de
permettre à la vie de se continuer, de se développer et par
là lutter contre la mort ». Les soins sont donc des rituels
ancestraux nécessaires à tout un chacun et réalisés
par tous pour assurer les fonctions vitales, les orientations des tâches
se dessinent selon les cultures et les époques. Soigner est donc, au
sens du petit Larousse, une « démarche qui vise à
porter une action particulière à une personne qui vit une
situation particulière » dans laquelle l'infirmier est
appelé à humaniser les soins. Le soin fait partie de la vie, il
est consubstantiel à la vie pour protéger la vie. Il n'est donc
pas possible de penser une vie en dehors du soin, de penser le soin en dehors
de la vie parce que l'objectif d'un soin est d'entretenir la vie, de la
protéger. La question de savoir quels sont les facteurs qui influencent
l'humanisation des soins devient pertinente. Plusieurs auteurs s'y sont
essayés chacun allant de ses convictions, influencé chacun par
ses perceptions, ses préjugés, ses affects...
2.2. FACTEURS QUI INFLUENCENT L'HUMANISATION DES
SOINS
La philosophie d'humanisation des soins est sous l'influence
de plusieurs facteurs. Voici de manière non exhaustive quelques-uns
d'entre eux.
2.2.1. Facteurs organisationnels
Plusieurs facteurs liés à l'organisation ont un
impact dans le processus d'implémentation de la politique d'humanisation
des soins. Nous pouvons citer entre autres
· La philosophie de l'hôpital
Il est constant que dans les formations sanitaires à
but lucratif la philosophie est différente par rapport aux formations
sanitaires à but non lucratif dans un contexte purement capitaliste.
L'hôpital n'est pas seulement un cadre de vie et parfois
de mort ou de soins comme relation singulière. Il subit par ailleurs,
comme tant d'autres lieux de services publics et du monde privé, des
procédures de rationalisation organisationnelle produisant corolairement
à la performance attendue des dysfonctionnements assez
considérable en termes d'épuisement professionnel et de
réification des soignants et des patients. Et pour les publics dans
l'hôpital, patients et soignants proches et intervenants, sujets et
citoyens
· Le plateau technique
Le soignant a tout aussi besoin d'un bagage intellectuel que
d'un plateau technique ou matériel ; C'est l'existence de ces
conditions qui rend le rend performant et pertinent sur le plan professionnel.
Or le plateau technique n'est pas ce qui abonde dans nos hôpitaux. Ce
manque constitue un véritable frein pour le travail et contribue
davantage à augmenter le stress chez le soignant qui des fois
souhaiterait bien agir mais se trouve dans l'impossibilité de à
cause de l'absence des dispositifs adéquats. La logistique est donc tout
ce dont le soignant a besoin pour exécuter ses soins ; elle
provient très souvent du malade (médicaments, vêtements
...) et de l'établissement hospitalier (lit, eau,
électricité, matelas etc.)
· Ergonomie
Les conditions de travail ne sont pas en reste. En effet la
science ergonomique définie par Wisner comme un ensemble de
connaissances scientifiques relatives à l'homme et nécessaire
pour concevoir des outils, machines et des dispositifs qui puissent être
utilisés avec un minimum de confort, de sécurité et
d'efficacité ; s'est régulièrement penchée sur
les conditions de travail en essayant autant que possible de réduire le
recours à la force physique qui a un effet érosif sur
l'être humain
· Le Burn out ou Epuisement professionnel
Encore appelé épuisement professionnel, le
burn-out est un processus séquencé dans lequel la première
étape est marquée par l'épuisement émotionnel,
suivie par le sentiment de dépersonnalisation, et aboutissant à
une forte diminution de la réalisation de soi, accompagnée d'une
dépréciation de soi (Ganster & Schaubroeck, 1991). Bien qu'il
agisse d'abord sur le bien-être et la santé des travailleurs,
plusieurs études ont montré que l'épuisement
émotionnel a aussi différentes conséquences pour
l'organisation car il réduit la satisfaction au travail et l'implication
dans l'organisation, augmente l'intention de changer d'emploi, augmente
l'absentéisme, et réduit la performance au travail (Stordeur et
al, 1999). Le style de leadership en vigueur dans une organisation, et
les relations avec le supérieur (soutien, conflits) sont des facteurs
qui influencent de manière indirecte le Burn-out, et qui peuvent aussi
être classés dans la catégorie des modérateurs. Le
style de leadership influence en effet la clarté du rôle, les
objectifs, le climat de travail, et la cohésion du groupe. Le burn-out
semble être le produit d'une interaction entre des facteurs de stress et
des facteurs modérateurs. A cet égard, Karasek et al.
(1981) ont établi que les réactions de stress résultent de
l'interaction entre les exigences du travail (défi ou menace
perçus) et le contrôle que l'individu exerce sur celui-ci
(ressources perçues). De même, Fox, Dwyer & Ganster (1993) ont
montré qu'une autonomie plus grande, référant au
degré avec lequel un individu se sent capable de maîtriser les
tâches qui lui reviennent, peut réduire les réactions de
stress consécutives à une charge de travail élevée.
LeBurn out est un état d'épuisement physique émotionnel et
mental lié à une dégradation du support d'une personne
à son travail. LeBurn out ou épuisement professionnel a
été initialement observé chez les soignants. Si ce groupe
professionnel reste particulièrement exposé, on sait
désormais que le Burn out peut concerner tous les métiers qui
demandent engagement professionnel intense. Il frappe autant les femmes que les
hommes et ses situe en 2e position dans les affections d'origine
professionnelle. LeBurn out apparait quand le travailleur ressent un
écart trop important entre ses attentes, la représentation qu'il
se fait de son métier et la réalité de son travail.
Concrètement, face à des situations de stress professionnel
chroniques, la personne en burn-out ne parvient plus à faire face.
LeBurn out n'est pas une maladie mentale, mais un ensemble de symptômes
(syndrome) résultant de la dégradation du rapport subjectif au
travail. Cela se traduit par : un épuisement émotionnel,
physique et psychique. La personne a la sensation d'être vidée de
ses ressources. Les temps de repos habituels (sommeil, week-end, congés
ne suffisent plus à soulager cette fatigue, le développement
d'une attitude cynique dans le cadre du travail. Pour se protéger de la
déception émotionnelle (il n'arrive plus à bien faire son
travail et déshumanise les gens qu'il est amené à
côtoyer (clients, patients, collègues) Il en résulte un
comportement dur, négatif, une dévalorisation de soi, la perte de
la sensation d'accomplissement au travail, l'impression de ne plus être
à la hauteur.
Les causes du burn-out peuvent être :la surcharge
au travail, la pression pour travailler vite, peu récompensé ou
reconnu, souffrir d'iniquité, se voir imposer des objectifs peu clairs,
disposer des moyens insuffisants ou en décalage avec les objectifs
exigés.
· Management des ressources humaines
Gérer c'est effectuer des choix. Le gestionnaire, le
manager, doivent faire en sorte que leurs décisions soient
appliquées et évaluées, modifiées le cas
échéant (Abous, 2006). La gestion des personnels de santé
est un ensemble d'activités qui mobilisent et motivent les individus,
qui leur permettent de se développer et de réaliser tout leur
potentiel dans et par le travail en vue de la réalisation d'objectifs
sanitaires (Brouwere, 2001). Cette définition reconnaît que les
agents de santé ne sont pas de simples facteurs de production mais des
êtres vivants qui sentent, pensent, et qui veulent tirer une certaine
satisfaction, une gratification de leur travail. La formule « ressources
humaines » a été employée pour la première
fois par un économiste nommé Springer en 1817, pour
désigner en termes comptables le coût de l'utilisation des hommes
(Bradbet, 1993). St. Onge (2002),estime que la gestion des ressources humaines
consiste donc en des mesures (politiques, procédures) et des
activités (recrutement, formation, etc.) principalement
regroupées sous trois axes : acquisition, développement et
rétention. L'ensemble de ces actions visant à fournir à
l'organisation, une main-d'oeuvre productive, stable, motivée et
satisfaite. Les activités d'acquisition font référence
à la description des postes et des profils recherchés, la
planification des effectifs, le recrutement et la sélection, l'accueil
et l'intégration du personnel. Les activités de
développement quant à elles renvoient à la collecte des
besoins de formation continue, la gestion de la carrière en lien avec le
système promotionnel, l'élaboration des programmes et la
réalisation des activités de formation, l'évaluation du
rendement. Pour ce qui est des activités de rétention, elles
concernent les conditions de travail (congés, mesures disciplinaires,
équipement et matériel, etc.), système de
rémunération, avantages sociaux (logement, assurance,
gratuité des soins), climat de travail. La gestion des ressources
humaines vise donc à amener des individus potentiellement
qualifiés à demander un emploi, faire en sorte que les bons
employés ne quittent pas l'organisation, fournir une motivation aux
employés et, finalement, aider ces derniers à se
développer et à s'épanouir pleinement à
l'intérieur de l'organisation (Boutin, B., Harvey, M.N. et Woodrough,
M., 2008).Les systèmes et les services de santé reposent sur les
effectifs, les compétences et l'engagement du personnel de
santé» (Poz R.M., Gupta Neeru, Quain E., Soucat L.B., 2009).
Les travaux de Twery, Schnid &
Wrigley(1958) ont permis de mettre en exergue les facteurs qui influencent
laqualité des résultats dans une organisation. Pour eux, la
qualité des relationshorizontales celles que l'on entretient avec des
collègues de travail, la qualité des relations verticales celles
avec les supérieurs hiérarchiques, la variété des
taches et les conditions matérielles de travail. L'organisation
scientifique du travail telle que théorisée par Taylor permettra
donc de résoudre les problèmes d'évaluation. L'on ne peut
imaginer un hôpital que dans le sens d'une organisation. Les travaux de
Bernoux (1985), montrent comment l'hôpital est organisé pour
l'atteinte des objectifs. Il s'agit de
· La division des taches,
· Une meilleure distribution des rôles,
· Le système d'autorité,
· Le système de communication,
· Le Système contribution-rétribution
Pour un système de surveillance
épidémiologique, la gestion prévisionnelle de la ressource
humaine sur le double plan qualitatif et quantitatif a un impact sur la
qualité du travail produit, elle a un effet sur le coefficient
d'implication du personnel ainsi que son engagement à la cause commune.
La motivation, aussi bien financière que matérielle, la justice
sociale le tout groupé dans ce que Bernoux (1985) appelle système
`'contribution-rétribution' 'pourraient donc agir sur
l'humanisation des soins.
2.2.2. Les facteurs exogènes
Plusieurs facteurs extra-organisationnels influencent de
manière positive ou négative la mise en oeuvre de la politique
d'humanisation des soins. Nous pouvons citer entre autres
· Les politiques de réformes
hospitalières
Au Cameroun, l'hôpital occupe une place de choix dans le
système de soins camerounais où il doit assurer quatre (04)
missions de service public : la prestation des soins de qualité
à toute la population, la formation de base et continue des personnels
de santé, le développement de la recherche pour améliorer
les performances du système de santé, l'amélioration des
connaissances de la communauté scientifique nationale et internationale
et de participation aux actions de santé publique. Le système
hospitalier camerounais n'est pas encore à la hauteur pour assurer les
missions et satisfaire les utilisateurs. C'est pourquoi le Minsanté mis
sur pied en janvier 2003 dans le cadre de la stratégie sectorielle de
santé un comité d'expert chargé de mener une
réflexion approfondie sur la réforme hospitalière pour une
amélioration de la performance de l'Etat actuel des hôpitaux.
Plusieurs propositions ont été faites :
· Il ressort que la gouvernance dans les FOSA est
très peu satisfaisante.
· L'accès des populations aux soins de
santé n'est pas équitable.
· La formation dispensée au personnel de
santé et la recherche en santé sont inadéquates aux
besoins.
· La qualité des soins est peu
satisfaisante.
Au terme de ce diagnostic du système hospitalier, il
ressort que le système hospitalier au Cameroun est miné par des
maux graves, et la réforme hospitalière est aujourd'hui plus que
jamais une nécessité. L'implantation du nouveau système et
la garantie de sa pérennité nécessite 12 pôles
d'intérêts de la réforme hospitalière issue de
l'état des lieux.
· Renforcement de l'accueil et des entrées dans
les hôpitaux ;
· Amélioration de la disponibilité des
médicaments consommables, les dispositifs et réactifs ;
· Aspect juridique et réglementaire ;
· La planification hospitalière ;
· Formation initiale et recherche ;
· Amélioration de l'information
hospitalière et informatisation des hôpitaux ;
· Formation continue et motivation des
personnels ;
· Gestion et maintenance des équipements et
infrastructure hospitalière ;
· Coopération ;
· Evaluation ;
· Organisation du système national des PEC des
urgences ;
· Mécanisme et modalité de financement des
hôpitaux.
2.3. MODÈLE HUMANISTE
Ce modèle, développé à la
faculté des sciences infirmières (FSI), ramène au premier
plan l'essence même de la profession. Une pratique professionnelle
humaniste exemplaire, centrée sur la personne et son expérience
de santé. Le modèle s'intègre à divers projets
d'établissement : Mentorat, développement de la compétence
professionnelle, relations interprofessionnelles, approches collaboratives,
approche patient-partenaire, etc. il suscite le respect, l'engagement, le
professionnalisme et le leadership infirmier.
La compétence s'appuie sur la théorie, le corpus
de connaissances de même que sur l'expérience personnelle et
professionnelle visant à assurer la sécurité de la
personne et la qualité des soins. Elle intègre un ensemble de
compétences. Les compétences correspondent à la
mobilisation dans l'action d'un certain nombre de savoirs (savoirs,
savoir-faire, savoir-être) combinés de façon
spécifique en fonction du cadre de perception que se construit
l'infirmière de la situation. Elles sont mises en oeuvre dans les
différents contextes professionnels (clinique, formation, gestion,
recherche, incluant le volet sociopolitique) et empruntes d'humanisme. Elle
requiert, pour leur développement et mise en oeuvre, que
l'infirmière mène une activité réflexive pendant
l'action et après celle-ci. La pratique réflexive est un
processus de développement individuel et collectif qui amène les
infirmières à synthétiser, intégrer et amplifier
les connaissances en sciences infirmières ainsi que l'expérience
acquise. Elle est contextuelle et spécifique à l'environnement
dynamique, délibérée, active et nécessaire au
développement de la compétence.
· Caring
Le caring s'appuie sur des valeurs humanistes qui influencent
nos attitudes, lesquelles guident nos comportements et notre pratique
professionnelle, et ce dans tous les contextes. Le caring est un art et une
science : un art, car il est à l'origine de l'obligation moral,
centrale à la profession infirmière, d'agir selon une
éthique déontologie tout en s'appuyant sur l'expérience
personnelle et professionnelle ; Une science car il provient de la
théorie, du corpus de connaissances s'appuyant sur les types de savoir,
empirique, éthique, personnel, émancipatoire et sociopolitique,
lesquels s'avèrent essentiels au développement de la
compétence. Il est à l'origine d'unengagement conscient et de
renouvelé d'aider etd'accompagner la personne à être et
à devenir ce qu'elle désire. Il consiste à
développer des liens de réciprocité dans
l'établissement d'une relation humaniste avec la personne afin de
favoriser la santé. Il se reconnait dans le savoir agir qui provient
d'une cohérence entre le savoir, le savoir-être, et le
savoir-faire. Cette cohérent se traduit et se perçoit dans les
divers comportements qui constituent la pratique quotidienne.
2.4. MODÈLE CONCEPTUEL
Le Modèle conceptuel est un outil d'analyse comptant
plusieurs variations et contextes ; il est utilisé pour faire des
distinctions conceptuelles et organiser des idées. Notre cadre
conceptuel va donc se construire de la théorie des soins
humanistes : le caring (prendre soins) qui est un concept de soins
infirmier propose par Jean Watson en 1979. Ce modèle décrit une
approche humaniste élargie tenant compte de l'aspect spirituel de
l'être humain. Il met l'accent sur la relation interpersonnelle et
thérapeutique. En effet, le personnel soignant devra, à
l'égard du patient, lui accorder une attention particulière,
communiqué avec lui pour pouvoir le rassurer et faire en sorte qu'il se
sente bien. En tant que philosophie de soins, le caring représente un
idéal moral qui établit une relation de personne à
personne entre soignant et soigné, laquelle relation authentique exige
un engagement ancré dans les valeurs humanistes de l'infirmier qui
nécessite donc de sa part, un savoir, un savoir être, et un
savoir-faire. Lorsque le soin est démuni d'humanisme, ce n'est plus les
soins infirmiers, nous ne sommes plus dans la science du caring. La rencontre
entre l'infirmier et le patient est une rencontre entre la confiance du patient
et la conscience de l'infirmier. Watson pense également que les soins
infirmiers consistent à faire émerger des sentiments d'espoir et
des croyances qui apportent de l'énergie etpermettent de transcender la
tristesse et la souffrance. Il serait donc judicieux pour nous de nous baser
sur ces postulats de Watson pour mener à bien notre étude. Ces
postulats sont :
· Développer les valeurs humanistes et
découvrir ce qui est significatif pour la personne soignée,
· Faire émerger des sentiments d'espoir et des
croyances qui apportent de l'énergie et permet de transcender la
tristesse et la souffrance ;
· Développer les capacités
pédagogiques et des échanges interpersonnels ;
· Aider dans la satisfaction des besoins du
malade ;
Cette philosophie de Watson situe les actions
infirmières dans un repère spécifique. Elle donne par
conséquent au personnel infirmier, une autonomie au sein d'une
équipe de santé. Watson parle d'une approche de soin basée
sur l'expérience et axé sur l'actualisation de potentiel de
chaque acteur sur le continuum liant la vie, la maladie, la mort. Les
fondements de cette philosophie visent donc à offrir les soins
infirmiers personnalisés en tenant compte du champ
phénoménal de chaque individu. En somme la théorie de Jean
Watson permet à l'infirmier d'identifier son rôle propre, lui
permet également d'éduquer son patient et de l'accompagner en
tenant compte de toutes ces dimensions. Il s'agit des soins humanistes,
l'infirmier devra ainsi apporter au patient des soins sur la base d'un climat
d'entente, de confiance, de sécurité, un soutien moral, une
assistance psychologique lui permettant de se rétablir ou du moins faire
en sort qu'il se sente indépendant.
CHAPITRE 3 :
MATÉRIELS ET MÉTHODES
La Méthodologie consiste
à « préciser comment le problème à
l'étude va être résolu, va être
«piégé« par des activités et des instruments qui
permettront d'arracher des parcelles de vérité ». N'da
(265 : 65). La méthodologie de la recherche est un texte qu'on
élabore sur la façon dont on fait la recherche (Nkoum,
2015 :59). Selon le même auteur, il s'agit d'un discours sur la
méthode choisie. Pour nous, il est question de décrire de
manière précise la démarche que nous utiliserons tout au
long de notre recherche jusqu'à la publication des résultats.
3.1. LIEU DE L'ÉTUDE
Notre étude a été effectuée
à l'hôpital Régional d'Ebolowa. C'est une formation
hospitalière de deuxième référence située au
quartier Ekombité dans la ville d'Ebolowa, chef-lieu de la Région
du Sud, Département de la Mvila, Arrondissement d'Ebolowa
1er. Cette catégorie de formation sanitaire dispense des
soins médicaux et Médico-sanitaires de haut niveau, et sert de
support pédagogique à la formation et de référence
à des formations sanitaires de 4ème catégorie. La ville
d`Ebolowa qui abrite cette structure sanitaire est située en pleine
forêt équatoriale à 172 km de Kribi, 170 km de
Yaoundé, 125 km de Sangmélima et 115 km des frontières de
la Guinée Equatoriale et du Gabon. Cette ville compte environ 24
quartiers et compte 199 875 habitants au 31 décembre 2015.
3.1.1 Justification du choix du lieu de
l'étude
Le choix de l'Hôpital Régional d'Ebolowa comme
lieu de notre étude se justifie par plusieurs raisons notamment :
· C'est une formation sanitaire de 4eme catégorie
et de 2eme référence qui sert de référence et de
contre référence aux hôpitaux de district de la
Région du Sud. Il dispose à cet effet d'un plateau technique
assez révélé.
· Il sert de lieu de stages cliniques aux Elèves
Infirmiers Diplômés d'Etat, Aides-soignants.
· Plusieurs catégories de professionnels de
santé assurent les prestations de soins et encadrent les stagiaires
pendants leurs périodes de formation.
· Plusieurs catégories de professionnels de
santé assurent les prestations de soins et encadrent les stagiaires
pendant leurs périodes de formations.
· L'hôpital régional d'Ebolowa est une
formation sanitaire de référence dans la région du Sud. Il
reçoit un nombre important de patients de la ville d'Ebolowa, des
villages environnants ainsi que des pays de la sous-région Afrique
Centrale entre autres la Guinée Equatoriale et le Gabon.
· C'est un hôpital de 3e
catégorie selon la classification des formations sanitaires au Cameroun,
et de la 2e catégorie selon les formations sanitaires de la
Région du Sud.
· Le flux de demande de service de santé ici,
requiert pour un meilleur indice de satisfaction que l'on recourt à la
philosophie humaniste
· L'hôpital régional d'Ebolowa regroupe
plusieurs catégories de professionnels et sert d'hôpital
d'application pour les écoles de formation des Infirmiers
Diplômés d'Etat, Aides-soignants, Techniciens
Médico-sanitaires, des étudiants de plusieurs facultés de
médecine et sciences biomédicales et des stagiaires des
ministères apparentés (MINAS). Il dispose d'un plateau technique
acceptable pour la prise en charge adéquate des patients.
3.1.2. Description du lieu de
l'étude
L'Hôpital Régional d'Ebolowa a été
créé en 1962 sous le nom de l'Hôpital Départemental
d'Ebolowa, puis Hôpital Provincial d'Ebolowa et actuellement
Hôpital Régional d'Ebolowa. Il est limité
· Au Sud par le marché central ;
· Au Nord par les Ecoles Publiques d'Infirmiers
Diplômés d'Etat et des Aides-soignants ;
· A l'Est par le lac municipal ;
· A l'Ouest par les complexes ETA-EFSC-CRA.
C'est un complexe architectural d'un niveau en forme de
« TY » clôturé et possédant une
capacité d'environ 200 lits. La façade principale laisse voir une
grande cour couverte de verdure bien entretenue, parsemée de manguiers
d'un côté et l'autre réservé au parking. En avant du
grand bâtiment, on retrouve trois (03) bâtiments en annexe à
savoir :
Le bâtiment des urgences, à droite le service
d'hémodialyse, à gauche le bâtiment ORL et de PEC contre la
rage. On retrouve :
· Le service de radiologie et de scanner
· Le CPDV et CTA
· La direction de l'Hôpital
· La régie des recettes
· Service des affaires sociales
· Le service de médecine générale
· Le service de stomatologie
· Le service de laboratoire
· Le service de pneumologie
· Le centre d'imagerie médicale
v A l'arrière du grand bâtiment, on
a :
· Le service d'isolement
· Les toilettes externes
· Le service de pédiatrie
· Le service kinésithérapie
· Le hangar pour séchage du linge
· L'incinérateur
· La morgue
· La chapelle.
v A l'étage
En avant, on retrouve :
· Le service de gynéco obstétrique
· Le service de chirurgie
· Le haut standing
· La pharmacie.
NB : A ce niveau, nous avons un service qui ne fait
partir de ceux de l'hôpital régional d'Ebolowa, en l'occurrence le
CSI N° 2, situé à l'extrême gauche de la
maternité Del `hôpital régional d'Ebolowa.
Au deuxième étage, ici on retrouve :
· Un bureau de consultation
· Un bureau pour les activités de vaccination
· Une pharmacie.
v Matériel
Ø Un lit
Ø Un pèse-bébé
Ø Un placard
Ø Un réfrigérateur
Ø Trois tables
Ø Sept chaises
Ø Deux longs bancs
Ø Sept portes-vaccin
v En arrière
· Le restaurant
· La buanderie
· La salle de stérilisation
· La salle d'accouchement
· Le bloc opératoire
v Organisation administrative
L'Hôpital Régional d'Ebolowa se trouve au niveau
intermédiaire dans le système de santé camerounais et est
doté d'une structure administrative et d'un comité de gestion.
v Structure administrative
Elle comprend :
· Un Directeur
· Un Conseiller médical
· Un Surveillant Général
· Un Surveillant Adjoint
· Un Econome
· Un Comptable-matières
· Un Régisseur de Recettes
· Deux Secrétaires selon le démembrement du
Ministère des Finances.
v Structure technique
Elle est constituée des services
médico-sanitaires de l'hôpital placés sous
l'autorité du Directeur assisté d'un conseiller médical et
d'un surveillant général. Il est à noter que
l'Hôpital Régional d'Ebolowa ne dispose pas de tous les services
techniques minimum présentés dans l'article 62/DF/149 du 18
Août 1962, certains n'étant pas fonctionnels faute de
spécialistes et d'équipements adéquats, ce sont :
· Le service de diététique
· Le service d'orthopédie
· Le service de dermatologie
· Le service de rhumatologie
v Le comité de gestion (COGE)
Il comprend :
· Le Maire de la ville d'Ebolowa, Président du
COGE
· Le Délégué Régional de la
Santé Publique du Sud, Président du COSA
· Le Directeur de l'Hôpital Régional
d'Ebolowa, Conseiller technique
· Le Surveillant général de l'Hôpital
Régional d'Ebolowa, Membre
· Les Maires des Communes d'Ebolowa I et II, Membres
· Un Infirmier représentant les infirmiers,
Membre
· Un Secrétaire
· Un Comptable-Matières, Membre
· Le Trésorier Payeur général du
Sud
v Fonctionnement de l'Hôpital :
L'HRE fonctionne 24/24 avec les services
d'hospitalisations doté d'équipe qui se relayent (garde et
permanence). Cependant, pour certaines consultations spéciales ils s'y
rendent en journée. Il en est de même pour certains soins qui ne
se donnent que sur rendez-vous à l'instar des soins de
kinésithérapie, ORL et stomatologie.
Les services d'accueil et urgences et de pharmacie
l'HRE fonctionnent sans interruption. Il existe un planning de garde pour les
médecins et le reste des personnels Médico-sanitaires. L'HRE
dispose d'un centre de prise en charge des patients vivant avec le V.I.H/SIDA
et ceux souffrant de tuberculose.
v Le Personnel.
Ordre
|
Grades
|
Nombre
|
01
|
Médecins spécialistes
|
19
|
02
|
Médecins généralistes
|
27
|
03
|
Administrateur Principal de la Santé
|
05
|
04
|
Cadre Contractuel d'Administration
|
05
|
05
|
Pharmacien
|
01
|
06
|
Technicien de Génie de Santé
|
02
|
07
|
Ingénieur des travaux du génie sanitaire
|
01
|
08
|
Infirmiers brevetés
|
16
|
09
|
Infirmiers principaux
|
07
|
10
|
Infirmiers supérieurs
|
06
|
11
|
Infirmiers Diplômés d'Etat
|
26
|
13
|
Agent Médico sanitaires
|
06
|
14
|
Aides-soignants
|
42
|
15
|
Ingénieur Médico-sanitaires
|
06
|
16
|
Techniciens Adjoints de laboratoire
|
01
|
17
|
Personnels des affaires sociales
|
02
|
18
|
Assistant comptables
|
02
|
19
|
Secrétaires
|
02
|
20
|
Agents de suivi des documents comptables
|
01
|
21
|
Agent chargé de suivi et de la gestion
|
01
|
22
|
Commis de pharmacie
|
06
|
23
|
Techniciens de surface
|
07
|
24
|
Maintenanciers
|
07
|
25
|
Chauffeurs
|
02
|
26
|
Plombiers
|
01
|
27
|
Gardiens
|
07
|
28
|
Morguiers
|
04
|
29
30
|
Brancardiers
Sages-femmes
|
02
03
|
3.2. Type d'étude
Une étude ou une recherche est au sens de Mvessomba
(2013), un processus devant aboutir à un résultat. Elle
s'effectue à travers une pluralité de types (...), les approches
quantitatives et les études qualitatives. Nous avons mené une
étude transversale mixte à visée descriptive et
analytique.
3.3. Technique d'échantillonnage
Notre étude qui s'inscrit dans le cadre des
études mixtes, s'est articulée autour des données
quantifiables, numérisées, et des informations d'opinion, de
croyances....
3.3.1. Population de l'étude
La population de l'étude est un ensemble
indifférencié des éléments parmi lesquels seront
choisis ceux dans lesquels s'effectueront les investigations (Aktouf, 1992),
c'est aussi un ensemble de tous les individus possédant les
caractéristiques précises répondant aux objectifs de
l'étude envisagée et qui servent de support à la
vérification des hypothèses de recherche (Nkoum, 2016). La
population concernée par cette étude est
représentée par le personnel de l'Hôpital Régional
d'Ebolowa.
3.3.1.1. Critère d'inclusion
Font partie de notre étude, le personnel infirmier,
médecin, techniciens de laboratoire, biologistes, aides-soignants,
Épidémiologistes, pharmaciens et vendeurs en pharmacie,
sages-femmes maïeuticiens.
3.3.1.2. Critères de non inclusion
Ne sont pas inclus dans cette étude, tous les autres
corps de la santé publique notamment les administrateurs de la
santé publique.
3.3.2. Taille de l'échantillon
Elle renvoie au nombre d'individus (unités) que
contient cet échantillon. Elle sera liée au degré de
précision et de confiance recherché, et doit représenter
au moins10%de la population mère (Nkoum, 2016). Pour determiner la
taille de l'échantillon du volet quantitatif, nous nous sommes servis de
la table d'estimation de la taille de l'échantillon de F. Depelteau
à un niveau de confiance de 95% et de précision de 5%.
Dans un deuxième temps, la taille de
l'échantillon du volet qualitatif, a été obtenue
âpres le respect du principe de la saturation.
3.3.3. Durée de l'étude
La durée de notre étude était de huit
mois (allant d'octobre 2019 à juin 2020) mais l'enquête proprement
dite s'est déroulée du 02/03/2020 Au 30/03/2020.
3.4. Instrument de collecte des données
Nous avons deux types d'instrument de collecte des
données.
3.4.1. Questionnaire structuré
Réservé aux personnels directement au contact
des patients, le questionnaire qualitatif a été structuré
ainsi qu'il suit :
· Section 1 : données socioprofessionnelles
· Section 2 : facteurs endogènes
· Section 3 : facteurs exogènes
3.4.2. Guide d'entretien
Il a été adressé aux responsables des
différents services de l'HRE. Ce guide d'entretien dont la structure
est identique à celle du questionnaire comporte uniquement des questions
ouvertes. Il est subdivisé de la manière suivante :
· Section 0 : Données
socioprofessionnelles ;
· Section 1 : Données relatives aux facteurs
endogènes ;
· Section 2 : Données relatives aux facteurs
exogènes.
3.4.3. Validation de l'outil
d'enquête
Le pré-test est une démarche qui permet au
chercheur de s'assurer de la fidélité, de la fiabilité et
de la validité de ses instruments de collecte de données. C'est
un essai pour déterminer si l'instrument permet d'obtenir l'information
souhaitée (Loiselle et al. 2007). Dans le souci de rendre
opérationnels et valides nos instruments de collecte des données,
une enquête pilote pour ce qui est du questionnaire quantitatif a
été menée auprès de 05 professionnels de
santé de l'hôpital Régional de Bafoussam. La même
formation sanitaire a été sollicitée pour le
pré-test du guide d'entretien auprès deux responsables de
service.
Ces instruments d'enquête ont préalablement
été soumis à l'appréciation de notre coordinateur
Maitre NDIBI ABANDA Jean, Épidémiologiste, MPH.
3.5. Respect de l'éthique
Dans le souci de respecter l'éthique de la recherche,
nous avons opté pour l'anonymat et la protection de la vie privée
de nos répondants ainsi que la confidentialité des données
qui ont été utilisées uniquement dans le cadre de cette
étude. Cette étude n'a donc été possible
qu'après obtention d'une autorisation de collecte des données.
3.6. METHODE DE TRAITEMENT DES DONNEES
Le traitement des données s'est fait
de manière séparée entre les données quantitatives
et les données qualitatives.
3.6.1. Traitement des données quantitatives
Après la collecte des données, nous avons
procédé au dépouillement. Les données issues des
enquêtes auprès du personnel sanitaire en contact direct avec les
patients ont été présentées sous forme de
graphique, tableaux et en pourcentage, à l'aide du
logiciel MS Excel. Ce traitement a consisté au calcul des
paramètres de tendances centrales et de dispersion. L'analyse
descriptive univariée à travers des estimations ponctuelles, le
calcul des moyennes des différentes variables quantitatives
utilisées.
3.6.2. Traitement des données qualitatives
Les données issues des entretiens avec les chefs de
services ont été recueillies par enregistrements à l'aide
d'un magnétophone. Après collecte, s'en est suivi un
dépouillement des fichiers audio et la transcription manuelle.
Après dépouillement, celles-ci ont été transcrites
et analysées selon une approche thématique et de contenu. Dans
cette transcription, les mots des interlocuteurs ont été
respectés. Avant de quitter le lieu de collecte, nous faisions
réécouter le matériau audio aux informateurs dans le but
soit d'apporter des ajustements, soit pour validation.
3.7. Les difficultés rencontrées et les
limites de l'étude
Ø Difficultés rencontrées
L'indisponibilité du personnel et le refus pour
certains pour certains de participer à notre étude ;
Letemps relativement court pour la recherche car il
était au même moment consacré au cours théoriques,
stage clinique et communautaire ; le manque de moyens financiers
nécessaires pour tout rassembler et parfaire notre
étude ;
Ø Limites de l'étude
Cette étude qui aborde les facteurs associés
à l'humanisation des soins. Bien qu'étant transversale
descriptive et analytique selon une méthode mixte, elle comporte
neanmoins des limites. La saturation ayant été atteinte
après s'être entretenu de manière exhaustive avec tous les
responsables de services de l'HRE, nos résultats qualitatifs restent
transférables et non généralisables au regard de la taille
réduite de notre groupe cible. Pour ce qui est des informations
quantitatives, nous avons fait face à un problème de
sous-effectifs dans l'analyse de certaines variables ce qui aurait certainement
pu entrainer une sous-estimation de l'ampleur de la realité à
l'étude. Une enquête exhaustive aurait pu avoir un effet
correcteur sur ces questions.
3.8. Communication des résultats
Nos résultats feront l'objet d'une communication
à la fois orale et écrite. Sur le plan Oral, ils seront
présentés publiquement devant un jury qui aura droit à
trois exemplaires du rapport final. Après correction, un exemplaire sera
déposé à la bibliothèque du CEPFPSA. Les
résultats de cette recherche seront publiés en plusieurs
exemplaires et distribués à la fin :
· . A notre coordonnateur de recherche
· . A l'HRE
3.9. LES RESSOURCES
Ø Ressources Humaines
Pour l'aboutissement de ce travail de recherche, nous avons eu
du début à la fin l'intervention de diverses ressources
notamment :
· Les ressources humaines :
· Notre coordinateur,
· Nos personnes ressources qui par leurs idées ont
permis la compréhension decertains points d'ombres.
Ø Ressources matérielles et
financières
Les fonds et tout le matériel ayant
contribué à la réalisation de ce travail ont
été fourni par les proches et la famille.
Matériel
|
Quantité
|
Prix unitaire
|
Prix total
|
Ordinateur portatif Apple
|
01
|
250.000
|
250.000
|
Rames de papiers
|
05
|
3000
|
18000
|
Stylos à bille
|
04
|
200
|
800
|
Connexion internet
|
Forfait
|
40.000
|
Déplacements
|
Forfait
|
40.000
|
Bibliothèque
|
Forfait
|
10.000
|
Impression
|
04
|
4000
|
16.000
|
Crayons ordinaires
|
04
|
100
|
400
|
Clé USB capacité 32 giga octet
|
01
|
20000
|
20.000
|
Imprévus
|
Forfait
|
|
20.000
|
Photocopies
|
10
|
25
|
250
|
Papier carton pour première de couverture
|
08
|
100
|
800
|
Total
|
|
|
416.250
|
CHAPITRE 4 :
PRÉSENTATION DES RÉSULTATS
Dans un premier temps, il m'a paru intéressant de me
plonger dans l'historique de la profession infirmière, comme le disait
le théoricien Fernand BRAUDEL : « pour
espérer, pour aller de l'avant, il faut savoir d'où l'on
vient ». C'est dans ce sens que nous nous devons de
présenter les résultats de nos enquêtes pour mieux
appréhender la notion de cette étude et pour savoir où
l'on voudrait y aller.
I - PRÉSENTATION DES RÉSULTATS DE L'ENTRETIEN
TABLEAU N ° 1 : répartition des
répondants selon les données socioprofessionnelles de
l'entretien.
INFORMATEURS
|
AGES
|
SEXES
|
QUALIFICATIONS PROFESSIONNELLES
|
POSTE DE RESPONSABILITE
|
Informateur 1
|
29 ans
|
Masculin
|
Médecin généraliste
|
Chef de service
|
Informateur 2
|
37ans
|
Masculin
|
Technicien médico-sanitaire et master en neuroscience
|
Major de service
|
Informateur 3
|
37 ans
|
Masculin
|
Infirmier supérieur
|
Major de service
|
Informateur 4
|
49 ans
|
Masculin
|
Ingénieur biologiste
|
Major de service
|
Informateur 5
|
36 ans
|
Féminin
|
Médecin spécialiste
|
Chef de service
|
Les données de terrain montrent que la majorité
des chefs de service sont des hommes avec un niveau d'étude
supérieur. La moyenne d'âge est de 38 ans. Le plus jeune
étant âgé de 29 ans et le plus ancien de 49 ans.
SECTION II : DONNEES RELATIVES AUX FACTERURS
ENDOGÈNES
Tableau No2 : répartition des
répondants selon l'organisation du service en vue de l'atteinte des
objectifs.
INFORMATEURS
|
REPONSES
|
Informateur 1
|
« Notre service est organisé comme
suit : les médecins font les rondes tous les matins, consultent et
prescrivent puis la major coordonne les soins et leur continuité et
chaque fin de mois des réunions sont faites »
|
Informateur 2
|
« Dans notre service je m'occupe beaucoup plus des
tâches administratives c'est à dire les statistiques, organiser
les soins, les plans de travail, nous faisons aussi des consultations et des
soins spécifiques à notre service »
|
Informateur 3
|
« Le service est bien structuré parce qu'il y
a un chef de service avec 02 médecins généralistes et 03
équipes de garde et permanence constituées d'un IDE et d'un
AS et le major que je suis pour coordonner les activités du
service »
|
Informateur 4
|
« Le soin ici est technique donc nous avons beaucoup
plus les techniciens hautement qualifiés donc l'organisation des soins
ici c'est la réception, des prestations de service dans les
différents postes en fonction des qualifications des uns et des autres
donc nous estimons que dans les postes de travail nous avons des
éléments qu'il faut à la place qu'il faut »
|
Informateur 5
|
« Le service est organisé de manière
à ce que nous faisons des soins infirmiers, médicaux,
etmême chirurgicaux ; moi en tant que chef de service je consulte et
je dirige les patients là où ils devraient continuer leurs soins
pour un suivi adéquat »
|
A première vue nous constatons que tous les services ont
au moins une organisation interne. De manière générale, le
travail est organisé en équipe, lesquels travaillent de
manière rotative avec un business plan bien établi.
TABLEAU N° 3 : répartition des
répondants sur la question d'humanisation des soins et des services
INFORMATEURS
|
REPONSES
|
Informateur1
|
« L'humanisation des soins pour moi c'est prendre
celui qui est en face de nous comme nous-mêmes et le traité comme
égal à nous »
|
Informateur 2
|
« L'humanisation des soins pour moi c'est rendre les
soins humains »
|
Informateur 3
|
« L'humanisation des soinset des services,ça
je ne connais pas trop l'autre là »
|
Informateur 4
|
« C'est un nouveau concept mais vous savez ici c'est
un terme qui n'est pas encore trop vulgariser mais nous faisons de notre mieux
dans le contenu d'humanisation de soins, nous voyons la pitié,
l'empathie, on se souci à servir le malade, on se place à sa
place, on se souci de le servir plus rapidement pour que nos travaux arrivent
à la chaine supérieure pour une bonne pec »
|
Informateur 5
|
« Pour moi l'humanisation des soins c'est faire des
soins en faveur du patient quelqu'un soit son état ou encore en tenant
compte de son état biopsychosocial, spirituel et même
culturel »
|
Nous remarquons ici que 4 personnes des 5personnes
enquêtées ont une idée approximative de la notion
d'humanisation des soins. Malgré le fait qu'ils admettent que le concept
soit nouveau, il n'en demeure pas moins que la philosophie
véhiculée par ce concept reste dans leur esprit.
TABLEAU NO 4 : répartition des
répondants sur la consistance de l'humanisation des soins
INFORMATEURS
|
REPONSES
|
Informateur 1
|
« L'humanisation des soins consiste à
renforcer le coté empathique dans la prestation des soins »
|
Informateur 2
|
« Elle consiste à valoriser et à
respecter les droits des patients que nous sommes en train de
suivre »
|
Informateur 3
|
« Mais je pense qu'elle consiste à rendre le
service de soin humain et être humain pendant qu'on
travaille »
|
Informateur 4
|
« Comme je le disais tantôt l'humanisation des
soins devrait consister aux pecs des patients, le suivi des patients mais aussi
leur information sur les différents actes que nous posons sur
eux »
|
Informateur 5
|
« Comme je le disais l'humanisation des soins pour
moi consiste à prendre le malade en charge et même en soin au
premier abord tout en respectant toutes ses mesures holistiques »
|
Ici il en ressort que tous les répondants savent sur quoi
consiste l'humanisation des soins. De manière générale,
les éléments évoqués par les répondants
entrent tous dans l'humanisation des soins. Prise individuellement, ces
connaissances restent disparates.
TABLEAU N °5 : répartition des
répondants selon les différents aspects qui entrent dans
l'humanisation des soins.
INFORMATEURS
|
REPONSES
|
Informateur 1
|
« Ces différents aspects sont : la relation
entre soignant et soigné doit être respectueuse et
apaisé ; comprendre chaque malade et le prendre avec ses
caractéristiques particulières à savoir
socio-économiques,sociodémographiques et
socioculturelles »
|
Informateur 2
|
« Ces aspects sont : respecter le droit des
patients, ne pas harceler le malade, protéger la vie privée du
malade et on n'expose pas sa pathologie »
|
Informateur 3
|
« Selon moi je ne connais pas trop les
différents aspects qui entrent dans l'humanisation des
soins »
|
Informateur 4
|
« Ici je pense que nous avons : la PEC
immédiate, des urgences levées et les familles payent plu tard,
l'information, l'éducation des patients et le circuit de PEC des
patients »
|
Informateur 5
|
« Ainsi selon moi les aspects qui peuvent entrer dans
l'humanisation des soins peuvent être : la PEC, la PES, la
communication, le respect des us et coutumes des différents patients et
le respect de leur intimité voire l'intégrité
socio-économique et culturelle »
|
Il en ressort du tableau ci-dessus que 4 sur 5 responsables de
service connaissent au moins un aspect qui entre dans l'humanisation des soins.
Nous pouvons cependant regretter que l'un des responsables ne soit pas à
même de donner une idée claire.
TABLEAU N0 6 : répartition des
répondants selon la disposition du personnel sur le plan qualitatif et
quantitatif.
INFORMATEURS
|
REPONSES
|
Informateur 1
|
« Le service compte 02 médecins
généralistes et comme personnel nous avons 04 IDE, 03 IB. 04 AS
ce qui est déjà insuffisant »
|
Informateur 2
|
« Le service est composé de 03 personnes
à savoir ma collègue et moi ce qui est très insuffisant
dans notre domaine et par rapport au nombre de client que nous
recevons »
|
Informateur 3
|
« Comme je l'ai dit plus haut nous avons un responsable
de service et 02 médecins qui font les rondes tous les jours et la major
qui coordonne l'activité brève s'assure que les soins prescrits
sont exécutés et que toutes les activités administratives
sont exécutées e nous avons des différentes équipes
(03) constitués d'un IDE et d'un AS ce qui est déjà
très insuffisant »
|
Informateur 4
|
« Nous avons un personnel bien qualifié ici,
bref plus de 60% du personnel est beaucoup plus qualifié et les autres
40% sont moyens donc nous sommes outillés en personnel en qualification
et en quantité nous sommes 15 c'est un équilibre donc plus ou
moins acceptable mais si on avait 03 autres ou 04 on ferait
mieux »
|
Informateur 5
|
« Lepersonnel à ma disposition ici est je dirais
assez qualifie et comme vous savez bien dans nos FOSA nous avons toujours ce
véritable problème de personnel comme pour dire en
quantité il n'est pas du tout suffisant pour un tel service avec les
multiples activités qu'il en procure »
|
Ici il est susceptible de remarquer que sur le plan quantitatif
ce n'est pas la chose à désirer mais sur le plan qualitatif
l'équilibre s'avère moyen.
TABLEAU NO7: répartition des
répondants selon niveau d'implication dans les soins et services de
santé du personnel.
INFORMATEURS
|
REPONSES
|
Informateur 1
|
« Le niveau d'implication ici est effectif car les
instructions données sont exécutées tel que
recommander »
|
Informateur 2
|
« Ici, nous essayons de respecter les droits des
patients, nous ne les forçons pas à faire les soins, nous leur
expliquons le cout, le protocole de traitement, comment le soin va se passer,
on les programme selon les RDV, on respecte l'ordre d'arriver et on n'arnaque
pas comme c'est un domaine pas bien connu »
|
Informateur 3
|
« Je pense que tout le monde est bien
impliqué sauf chez certains médecins généralistes
ou il Ya de légers problèmes mais le personnel infirmier est bien
impliqué voire même totalement »
|
Informateur 4
|
« Le niveau d'implication dans les services et
soins de santé de mon personnel est on peut dire de 100% parce que tout
le personnel est aguerri et il est impliqué dans le travail pour
atteindre les objectifs que nous avons fixé c `est à dire
servir, servir et servir »
|
Informateur 5
|
« Mon personnel dans le sens de l'implication est
bel et bien impliqué nous donnons le meilleur de nous dans notre service
pour pouvoir atteindre nos objectifs »
|
Nous pouvons dire ici qu'en général la
majorité du personnel reste bien implique malgré les divers
problèmes mentionnes par l'informateur 3 dans son service.
SECTION 3 : DONNÉES RELATIVES AUX FACTEURS
EXOGÈNES
TABLEAU N0 8 : répartition des
répondants selonla politique générale du ministère
de la santé.
INFORMATEURS
|
REPONSES
|
Informateur 1
|
« Je pense que le charrue est avant les boeufs et
les mesures d'accompagnements ne sont pas bonnes »
|
Informateur 2
|
« C'est vrai que je ne suis pas aguerri dans cet
aspect-là mais je pense qu'ici à l'hôpital tous mes
collègues se sont quand même éduquer sur cet aspect
d'humanisation des soins, prendre en charge par exemple les patients indigents
et respecter les malades, donc je pense que le Minsanté fait beaucoup
d'effort sur cet angle-là »
|
Informateur 3
|
« Je pense qu'il Ya encore beaucoup à
améliorer car ici nous avons un personnel insuffisant avec un personnel
qui travaille 48H et se repose 24H donc je pense qu'il Ya beaucoup à
faire au niveau des ressources humaines »
|
Informateur 4
|
« c'est vrai je ne suis pas à la position de
juger la politique de tout un ministère mais je peux à mon humble
avis faire un petit commentaire sur la politique de l'organisation de soins
surtout dans le concept d'humanisation des soins du Minsanté .Dans les
années 60 le personnel avait moins de tracasseries sur le plan financier
parce que les malades avaient des soins gratuits , il y avait une PEC totale
des patients dans les FOSA puis quelques années plus tard , les soins
sont devenus payant ce qui a donné quelques tentations aux personnels et
aussi le contact malade -soignant est devenu client-soignant donc aujourd'hui
il est question de donner une nouvelle dynamique au concept d'humanisation des
soins et les soins de santé d'urgences sont gérés par les
superviseurs sans avis du directeur pour humaniser parce qu'il faut humaniser
donc les soins d'urgences sont pris en compte d'emblée et l'argent suit
après »
|
Informateur 5
|
« Certes je ne suis pas très habile à
juger mais je pense que le Minsanté a encore beaucoup à faire
dans le sens des ressources humaines car beaucoup sont formés mais peu
sont recrutés »
|
Ici les responsables de service pensent que le ministère
de la santé publique a encore beaucoup à refaire surtout en ce
qui concerne les ressources humaines.
TABLEAU N0 9 : répartition des
répondants selon l'égalité des corps de la santé et
de la motivation.
INFORMATEURS
|
REPONSES
|
Informateur 1
|
« Tout le monde est démotivé et ne
peuvent pas être traité de la même manière à
cause des grades et selon leurs indices »
|
Informateur 2
|
« Ily a quand même beaucoup d'injustices dans
le corps de la santé, déjà que la classification avec des
personnels qui font 3ans de formation mais d'autres sont en catégorie B1
d'autres en B2 etmême A1 donc ces disparités se retrouvent plus
dans le corps Médico-sanitaire donc on doit essayer d'harmoniser
cesformations, d'arrimer au système LMD car tout ceci impacte les
motivations »
|
Informateur 3
|
« Non parce que à l'hôpitalce n'est
pas la chose car vous avez des contractuels des fonctionnaires et des
occasionnels alors qu'ils ont tous le même diplôme et font le
même travail et même au niveau motivationnel, au niveau des
structures tout ça compte car ce sont les règles du
Minsanté d'où des personnes faisant le même travail auront
des motivations différentes »
|
Informateur 4
|
« Vous savez dans une société bien
organisée, il n'y aura jamais d'équilibre, même dans les
différents corps des métiers de la santé parce que dans
ces corps il n'y a pas de dirigeant qui est neutre il Ya toujours des
dirigeants des FOSA qui sont partie prenante des corps c'est pour cela que
l'état a commencé à vouloir penser que les corps de
métier devraient être gérer par des administrateurs de la
santé. Mais on peut faire l'effort que même les agents techniques,
les AS que chacun soit alaise là où il travaille
|
Informateur 5
|
« Selon moi je pense que la motivation ne pourra
jamais être la même à part des petites injustices mais ce
domaine est beaucoup trop complexe et je pense que l'on devrait motiver en
fonction du temps de formation des uns et des autres peut-être là
on pourra apporter un léger équilibre »
|
Sur ce tableau tous les responsables se disent démotiver
d'autant plus qu'il Ya desinjustices, tel sera aussi le cas dans les
motivations car elles ne seront jamais les même à cause des
indices grades et temps de formation différents.
II - PRÉSENTATION DES RÉSULTATS DES DONNÉES
QUANTITATIVES
![](Facteurs-associes--la-globalisation-des-soins--lhpital-regional-dEbolowa2.png)
Sur 22 Répondants, il en ressort que plus de la
moitié sont de sexe féminin.
HISTOGRAMME N°1 : répartition des
répondants selon la qualification professionnelle.
![](Facteurs-associes--la-globalisation-des-soins--lhpital-regional-dEbolowa3.png)
Il en ressort de ce diagramme que la majorité de nos
répondants font partir du corps infirmier.
![](Facteurs-associes--la-globalisation-des-soins--lhpital-regional-dEbolowa4.png)
La plupart de nos enquêtés, soit 68,18%
étaient de simples membres d'équipe. C'est-à-dire, des
personnes qui n'avaient pas une responsabilité administrative connues et
reconnue. Aux cotes des autres qui eux pilotent des équipes de soins.
TABLEAU N° 10 : répartition des
résultats selon l'ancienneté professionnelle et dans la FOSA
CARACTERISTIQUES
|
EFFECTIFS
|
PROPORTIONS
|
Ancienneté Professionnelle en année
révolue
|
0-5
|
08
|
36,36%
|
5-10
|
04
|
18,18%
|
10-15
|
07
|
31,82%
|
15-20
|
03
|
13,64%
|
Total
|
22
|
100,00
|
Ancienneté dans la FOSA en année révolue
|
0-5
|
11
|
50 %
|
5-10
|
06
|
27,27%
|
10-15
|
05
|
22,73%
|
Total
|
22
|
100,00
|
50% des personnes interrogées ont une
ancienneté de plus de 10 ans à l'HRE, d'autres par contre sont
plus jeunes dans leur vie professionnelle avec une ancienneté de moins
de 05 années, soit une proportion de 36,36%
Figure N°3 : répartition des répondants
selon la nature des relations entre collègues.
![](Facteurs-associes--la-globalisation-des-soins--lhpital-regional-dEbolowa5.png)
La moitié des répondants disent avoir des
relations conflictuelles avec les collègues de services sont bonnes et
l'autre moitié la voit
HISTOGRAMME N°2 : Données relatives à
la valeur des relations entre collègues.
![](Facteurs-associes--la-globalisation-des-soins--lhpital-regional-dEbolowa6.png)
Les raisons de ces mauvais rapports entre collègues sont
à plus de 27, 27 % le colportage, médisance,
délation...
Figure N° 4 : répartition des
répondants selon la nature des relations avec les supérieurs
hiérarchiques.
![](Facteurs-associes--la-globalisation-des-soins--lhpital-regional-dEbolowa7.png)
06 personnes sur les 22 ont des relations relativement bonnes
avec leurs supérieurs hiérarchiques.
HISTOGRAMME N°3 : répartition des
répondants selon la motivation dans le travail.
![](Facteurs-associes--la-globalisation-des-soins--lhpital-regional-dEbolowa8.png)
C'est l'amour amour du métier qui motive 90,91% de notre
personnel au
HISTOGRAMME N°4 : répartition des
répondants selon l'empêchement lié à l'implication
au travail.
![](Facteurs-associes--la-globalisation-des-soins--lhpital-regional-dEbolowa9.png)
Nous remarquons ici que l'absence de motivation financière
est le facteur majeur qui empêche le soignant de s'impliquer au
travail ; la charge de travail et l'insuffisance de matériel n'en
demeure ici indifférent.
TABLEAU N°11 : Données relatives aux facteurs
endogènes
VARIABLES OU QUESTIONS
|
EFFECTIFS
|
FREQUENCES RELATIVES
|
Travail organisé
|
Oui
|
21
|
95,45%
|
Non
|
01
|
4,55%
|
Existence d'une philosophie à l'HRE 22,73%
|
Oui
|
17
|
77,27%
|
Non
|
05
|
22,73%
|
Nature de relation affectant négativement votre
supervision et votre rendement
|
Oui
|
06
|
27,27%
|
Non
|
16
|
72,73%
|
Organiser des réunions d'évaluation
|
Oui
|
22
|
100%
|
Non
|
00
|
0%
|
Insuffisance du personnel
|
Oui
Non
|
14
|
63,64%
|
Non
|
08
|
36,36%
|
Existe p la politique de roulement dans les services de chaque
équipe
|
Oui
Non
|
12
|
54,55%
|
Non
|
10
|
45,45%
|
Droits des personnes souffrantes
|
Oui
|
20
|
90,91%
|
Non
|
02
|
9,09%
|
Nous pouvons dire en général que les facteurs
endogènes qui empêchent l'humanisation des soins ici apparaissent
le plus au niveau des motivations financièreset de certains rapports
avec la hiérarchie qui s'avèrent négatifs.
Néanmoins, l'insuffisances du personnel et du matériel en font
aussi un gros problème ; aussi les relations entre collègues
semblent un peu floues car 72 ,73% des répondants restent
silencieux à ce niveau ce qui éveil des soupçons.
TABLEAUX N°12 : Données relatives aux
facteurs exogènes
VARIABLES
|
EFFECTIFS
|
FREQUENCES RELATIVES
|
Matériel adéquat65,18%
Oui
Non
|
07
15
|
31,82%
|
Formation les droits de l'homme ?
Oui
Non
|
04
18
|
18,18%
81,82%
|
Distinction honorifique de la part de l'état
Oui
Non
|
06
16
|
27,27%
72,73%
|
Formation sur les droits du soignant 77,27%
Oui
Non
|
05
17
|
22,73%
|
Injustices lors des récompenses
Oui
Non
|
14
08
|
63,64%
36,36%
|
Bénéficié d'une nomination du
Minsanté publique
Oui
Non
|
01
21
|
4,55%
95,45%
|
Situation influence négativement votre rendement
Oui
Non
|
09
13
|
40,91%
59,09%
|
CHAPITRE 3 :
MATERIELS ET METHODOLOGIE
Parlant des facteurs exogènes pouvant influencer
l'humanisation des soins à l'HRE, nous constatons ici que 77,27% de
répondants ne connaissent pratiquement pas les droits des patients ainsi
ce phénomène va entrainer un gros caillou dans la chaussure de la
politique d'humanisation des soins. Ceci peut aussi être due au fait que
81,82% dissent qu'ils n'ont pas été formé sur les droits
de l'homme ; aussi malgré leur ancienneté ne pratique pas
des séances de recyclage d'où les diverses injustices
mentionnées.
CHAPITRE 5 :
ANALYSE ;
SYNTHÈSE ET DISCUSSION DES RÉSULTATS
ET DISCUSSION DES RESULTATS
Dans ce chapitre, il convient désormais de mettre en
lien les éléments des entretiens et des données
quantitatives à travers la triangulation. Ainsi, l'étude sur les
facteurs associés à l'humanisation des soins à l'HRE nous
a amené à poser des questions de recherches en ce qui concerne
les facteurs endogènes et exogènes pouvant limiter son
l'opérationnalisation à l'HRE.
1. Données socioprofessionnelles de nos
répondants
v Le sexe
Au niveau des caractéristiques individuelles et
socioprofessionnelles, concernant le sexe, nous remarquons que la
majorité des personnes enquêtées étaient des
infirmiers et aides-soignants qui étaient soit chef d'équipe,
soit simplement membres de ces équipes. Les majors et Medecins ayant
été interrogés a partir des entretiens. Ils étaient
également de sexe féminin. L'histoire de la profession
infirmière démontre qu'elle a été l'apanage des
personnes de sexe féminin. C'est l'exemple de ses pionnières que
sont Florence NITHTINGALE et de Léonie CHAPTAL. Il se dit dans
l'abondante littérature les concernant qu'elles ont été
animées par leurs instincts maternels. Cette prédominance
féminine devrait être un atout majeur pour la mise en application
de la philosophie humaniste de Jean Watson du fait de leur statut dans la
société : Mère, protectrice, éducatrice, de plus le
genre féminin se caractérise aussi par son sens de
l'écoute propice à la prise en charge holistique du patient dans
l'exécution de ses fonctions autonomes.
v Age
L'âge des chefs et Majors de services varie de 29
à 49 ans ; plus de 44,4 % ont une ancienneté
professionnelle d'au moins 10 ans, et 54% ont moins de 10 ans
d'ancienneté. La problématique de l'âge dans les soins est
d'une importance certaine. En effet, il met en évidence les concepts
d'expérience ; de la routine. Plus le personnel prend de
l'âge, plus il sombrerait dans la routine, qui au regard de ces deux
résultats contradictoires donne matière à deux
interprétations distinctes. Dans un premier temps l'empirisme qui est
une source de savoir qui fonde son approche sur l'expérience est non
seulement liée à l'âge, mais aussi à l'habituation.
Dans les théories de l'apprentissage, de filiation empirique, Nkoum
(2017), pense que les connaissances sont des savoirs disponibles dans
l'environnement que le sujet intègre, connaitre dans la perspective
empirique c'est aussi et surtout faire une copie du milieu.Le comportement
attendu étant la restitution fidèle des savoirs acquis sans
altération. Il semblerait qu'à mesure que les individus prennent
de l'âge, le personnel de santé ferait plus confiance à
l'expérience qu'à la cognition, à l'actualisation de soi
et au renouvellement des savoirs qui sont du reste biodégradables. Dans
un deuxième temps, l'ancienneté pourrait revêtir des effets
pervers qu'il conviendrait de corriger et de contrôler pour installer un
comportement qui permettrait d'avoir à l'esprit les avantages de
l'humanisation des soins au double plan personnel et collectif. Pour la
réussite d'un tel dessein, Prochasca Di Clémente et Nacross
(1992) suggèrent de capitaliser sur les relations aidantes. En effet
l'âge peut conduire à la démotivation et à un
excès de suffisance inhibant ainsi la remise en question de ses propres
savoirs.
2. Facteurs endogènes
v Aspects organisationnels
Montensinos (1978), pense
que ... Toute activité humaine doit
être organisée pour son plus grand bien, qu'elle soit
professionnelle, ménagère, intellectuelle, de loisir ou de
repos...«». L'HRE est donc une organisation au
sens propre du terme. C'est précisément, «...un ensemble
relativement stable d'acteurs tournés vers des objectifs
généraux communs et qui, en vue de leur réalisation,
recourent à une division du travail et à des modalités de
coordination et de contrôle» (Mintzberg, 1990). S'agissant de
l'organisation du travail, 21 répondants sur 22 pensent que le travail
est bien organisé dans leurs structures. De manière
générale, c'est un hôpital qui épouse certaines
idées de Taylor en matière d'organisation du travail, lui qui
pense que : « le bon directeur est celui qui organise
l'entreprise de façon à donner satisfaction à l'employeur,
comme à l'employé, pendant un fonctionnement de longue
durée ». Pour l'informateur N°1,
« notre service est organisé comme suit : les
médecins font les rondes tous les matins, consultent et prescrivent puis
la major coordonne les soins et leur continuité et chaque fin de mois
des réunions sont faites ». Certains aspects de
l'organisation scientifique du travail au sens de Taylor sont malheureusement
occultés. Notamment la satisfaction du personnel dans son lieu de
travail et au travail. En effet, seulement 14 personnes semblent satisfaites.
La satisfaction comprise par LOCKE comme : « un
état émotionnel résultant de la relation perçue
entre ce que l'on veut obtenir de son travail et ce qu'il nous
apporte ». En outre, DURRIEU estime
que : « la satisfaction au travail résulte d'un
amalgame de conditions rattachées au poste, à l'organisation et
en l'environnement ». La satisfaction au travail n'est pas un
acquis même si elle reste un préalable pour l'humanisation des
soins. L'autre facteur oublié de Taylor est la
motivation au lieu de travail, le personnel estime qu'il n'est pas
motivé. En effet, 36,72% denos personnels disent qu'ils ne sont pas
motivés. Cela est justifié par les propos de l'informateur 1 qui
estime que « Tout le monde est démotivé et ne
peuvent pas être traité de la même manière à
cause des grades et selon leurs indices ». L'informateur 3
semble justifier cette disparité dans le traitement. Pour lui
« Vous savez dans une société bien
organisée, il n'y aura jamais d'équilibre, même dans les
différents corps des métiers de la santé parce que dans
ces corps il n'y a pas de dirigeant qui est neutre il Ya toujours des
dirigeants des FOSA qui sont partie prenante des corps c'est pour cela que
l'état a commencé à vouloir penser que les corps de
métier devraient être gérer par des administrateurs de la
santé. Mais on peut faire l'effort que même les agents techniques,
les AS que chacun soit alaise là où il travaille».
Ainsi selon Taylor, « la productivité de l'entreprise
ne pourra augmenter qu'avec une forte division et spécialisation du
travail : les salariés n'ont donc qu'une tache
(répétitive) à effectuer dans un temps
déterminer ».
v Implication
S'agissant de l'implication dans les soins et services de
santé du personnel tous les répondants disent que le personnel
s'implique à 100% comme le justifie l'informateur
N°5 : « mon personnel dans le sens de
l'implication est bel et bien impliqué nous donnons le meilleur de nous
pour pouvoir atteindre les objectifs ». Or pour Porter,
Mowday et Steers (1982) trois facteurs caractérisent l'implication
organisationnelle : « une forte croyance et acceptation
des buts et valeurs de l'organisation, la volonté de réaliser des
efforts considérables en faveur de l'organisation et d'un fort
désir d'en rester membre » au regard de ces
résultats contradictoires, nous sommes en droit de nous poser la
question de savoir, d'où ce personnel tire-t-il les ressources de son
implication au travail alors que la motivation et la satisfaction ne sont pas
acquise dans un environnement que eux-mêmes décrivent comme
n'ayant pas un plateau technique satisfaisant, où on observe un risque
de burn-out du fait de la charge de travail, la mauvaise distribution des
ressources financières. Et un personnel pas toujours qualifié. En
effet, l'informateur 4 estime que
« Nous avons un personnel bien qualifié ici, bref
plus de 60% du personnel est beaucoup plus qualifié et les autres 40%
sont moyens donc nous sommes outillés en personnel en qualification et
en quantité nous sommes 15 c'est un équilibre donc plus ou moins
acceptable mais si on avait 03 autres ou 04 on ferait
mieux »
3. Facteurs exogènes
v La politique du niveau central
La politique du Ministère de la santé publique
est pointée du doigt, elle qui semble promouvoir l'injustice selon
Informateur 2, « Il y a quand
même beaucoup d'injustices dans le corps de la santé,
déjà que la classification avec des personnels qui font 3ans de
formation mais d'autres sont en catégorie B1 d'autres en B2 et
même A1 donc ces disparités se retrouvent plus dans le corps
Médico-sanitaire donc on doit essayer d'harmoniser ces formations,
d'arrimer au système LMD car tout ceci impacte les
motivations ». Ajouté à cela,
l'insuffisance en de matériel de travail. Car, 65,18% du personnel
interrogé se plaignent de ne pas avoir du matériel en
quantité suffisante pour atteindre les objectifs. Ceci amène
à comprendre que la qualité de soin dépend
également de la disponibilité du matériel de soins et de
services. Sur un tout autre plan, l'informateur 4 pour juger la politique
générale du niveau central pense humblement que le changement de
paradigme économique pourrait justifier certains aspects
« ... je peux à mon humble avis faire un petit
commentaire sur la politique de l'organisation de soins surtout dans le concept
d'humanisation des soins du Minsanté .Dans les années 60 le
personnel avait moins de tracasseries sur le plan financier parce que les
malades avaient des soins gratuits , il y avait une PEC totale des patients
dans les FOSA puis quelques années plus tard , les soins sont devenus
payant ce qui a donné quelques tentations aux personnels et aussi le
contact malade -soignant est devenu client-soignant donc aujourd'hui il est
question de donner une nouvelle dynamique au concept d'humanisation des soins
et les soins de santé d'urgences sont gérés par les
superviseurs sans avis du directeur pour humaniser parce qu'il faut humaniser
donc les soins d'urgences sont pris en compte d'emblée et l'argent suit
après »
v Sentiment d'injustice
Pour ce qui est des distinctions honorifiques, 72,73%
malgré leur ancienneté n'ont pas encore
bénéficié de la reconnaissance de l'Etat. Cela pourrait
constituer un facteur de démotivation diminuant ainsi le coefficient
d'implication au travail. Surtout que près de 77,27% des
répondants semblent ne pas maitriser leur propre droit.
En définitive, l'humanisation des soins à
l'HRE, est sous l'influence des facteurs endogènes relevant du personnel
lui-même et les facteurs exogènes de l'environnement physique et
social de ce dernier. En agissant sur eux, la pratique d'humanisation des soins
sortira du maquis et les objectifs escomptés seront atteints à
savoir donner des soins optimums et de qualité aux malades voire des
soins humanisants.
CONCLUSION
Parvenu au terme de notre étude dont l'objectif
était ici d'identifier les facteurs associés à
l'humanisation des soins à l'hôpital régional d'Ebolowa,
nous pouvons conclure que l'humanisation des soins est associée aux
facteurs individuels ; organisationnels, et institutionnels.
Résultats obtenus après avoir mené une étude mixte
qui s'est articulée sur des données quantifiables,
numérisées et des informations d'opinions et de croyances. Ces
facteurs sont de deux ordres à savoir les facteurs endogènes et
les facteurs exogènes.
Sur le plan endogène, nous avons découvert
l'organisation et la charge de travail, les variables de motivation et de
gratification du personnel. Les facteurs exogènes tels que : les
meilleures conditions de travail, la formation initiale et continue du
personnel et l'organisation des séances de renforcement des
capacités contribuent aussi au frein de cette pratique
humanisant. Jean Watson pensait pourtant dans ses postulats
que : « les soins infirmiers consistent à faire
émerger des sentiments d'espoir et de croyances qui apportent de
l'énergie et permettent de transcender la tristesse et la souffrance et
aider dans la satisfaction des besoins du malade». Un tel postulat
trouvera un terrain fertile dans un environnement de justice sociale
basée sur l'équité, la reconnaissance sociale, un
environnement ergonomique satisfaisant. Le modèle de soins humaniste
développé par Jean Watson est donc un bon prétexte qui
rappelle à chacun ce qu'il a à faire pour la satisfaction de
tous.
Loin de nous la prétention d'avoir
identifié et analysé tous ces facteurs, nous laissons le soin aux
études futures de creuser davantage
SUGGESTIONS
PROBLEMES
|
CAUSES
|
CONSEQUENCES
|
SUGGESTIONS
|
DESTINATAIRES
|
Surcharge de travail
|
Insuffisance du personnel
|
Personnels surmenés et stressés avec un impact
négatif sur les soins
|
Recrutement en quantité suffisante du personnel soignant
et en qualité
|
Minsanté
Maire de la ville d'Ebolowa
|
Plateau technique inadéquat
|
Insuffisance du matériel
|
Non-respect des normes exigées pour faire les soins
à un malade ; soins approximatifs
|
Relever le plateau technique en fournissant tout le
matériel nécessaire pour la pratique des soins
|
Minsanté Directeur de l'hôpital Regional d'Ebolowa
|
Démotivation du personnel
|
Mauvaise répartition des ressources financières
issues de l'effort commun
|
Mauvaise qualité des soins
|
- Encourager régulièrement le personnel soignant
- Appliquer la justice sociale
|
DRS/SUD
Directeur de l'hôpital
|
Personnel routinier
|
Réfractaire à la formation continue
|
Monotonie des soins par le personnel
|
-Encourager le personnel à l'actualisation de soi
|
Directeur de l'hôpital
|
Conscience professionnelle bafouée de la part des
personnels soignants
|
Non-respect de l'éthique et de la déontologie
professionnelle
|
Négligence dans la pratique des soins
|
Sensibiliser régulièrement le personnel
respect des valeurs éthique et déontologique
|
Surveillant général et Major des services
|
OUVRAGES ET REVUES
1) A COULON, L'ÉCOLE DE CHICAGO, PARIS, PUF,1994, 2IEME
EDITION P24
2) ANGELICA THIEROT, PLANETREE (1978)
3) BARBARA C,»TYPOLOGIE DES SAVOIRS» ; (1979)
4) BOUTINB, HARVEY M.N ET WOOD DROUGH. M (2008)
5) COUDRAY MARIE ANGE, CHABOISSIERMERCEDES, DUBOYS-FRESNEY,
CATHERINE, PROFESSION INFIRMIÈRE, QUEL AVENIR ? REVUE DES SOINS CADRES,
AOUT2004, N° 51, P29-31.
6) EDCHURCHILL LIVINGSTONE,1999
7) FOX, DWYER ET GANSTER, 1993
8) GANSTER ET SCHAUBROEK, 1991
9) JEAN WATSON, POSTMODERN NURSING AND BEYOND, 1999
10)HESBEEN W, LA QUALITÉ DU SOIN INFIRMIER, PENSER ET AGIR
DANS UNE PERSPECTIVE SOIGNANTE (1997)
11) KONDJI,2005
12) LYNDA JUALL CARPENITO, MANUEL DE DIAGNOSTICS INFIRMIER,
MASSON, 2003
13) MARIE FRANÇOISECOLLIER, PROMOUVOIR LA VIE
14) QUIVI ET CAMPENHOUT (1995 : 42-43)
15) PLANETREE, MÉDECINS FRANCOPHONES DU CANADA (2010)
16) POZR. M GUPTANEERU, QUAIN.E, SOUCAT L.B (2009)
17) RICHARD DÉCI, THÉORIE DE LA MOTIVATION
INTRINSÈQUE ET EXTRINSÈQUE EN 1975
S KEROUC, CARTOGRAPHIE DE LA FORMATION INFIRMIÈRE DANS LA
FRANCOPHONIE
18) STORDEUR ET ALL, (1999)
19) TWERY, SCHNID & WRIGLEY (1958)
20) VIRGINIA HENDERSON, LA NATURE DES SOINS INFIRMIERS
21) WALTER HESBEEN, PRENDRE SOIN À L'HÔPITAL INTER
EDITIONMASSON, PARIS,1997
WEBOGRAPHIE :
WWW.WIKIPEDIA.ORG
WWW.INFIRMIERS.COM
WWW.DOCTISSIMO.FR
HTTPS://MEMOIRE ONLINE.COM, LES FACTEURS QUI
INFLUENCENT L'INNOVATION EN SI PAR ASMAA
DICTIONNAIRES
DICTIONNAIRE FRANÇAIS LAROUSSE
LE PETIT LAROUSSE (2008, 2018)
ENCARTA (2010)
PETIT ROBERT (2005)
ANNEXES
Annexe 1 : Questionnaire
Annexe 1 Questionnaire
Bonjour Madame, Je suis NDI AHANDA Danielle,
Enquêtrice. Nous effectuons une étude sur les Facteurs
associés à l'humanisation des soins à l'HRE. Nous voulons
échanger avec vous sur ces aspects. L'interview durera une dizaine de
minutes. Nous vous rassurons que toutes les informations recueillies seront
gardées strictement confidentielles. Puis-je commencer maintenant s'il
vous plait ?
Section 0 : Identification de l'équipe de
recherche
|
Nom de l'enquêteur................................. contact
|__| |__| |__| |__| |__| |__| |__||__| |__|
|
Nom du superviseur.............................. contact|__|
|__| |__| |__| |__| |__| |__||__| |__|
|
Date de remplissage |__||__|/ |__| |__|/ |__| |__||__| |__|
|
Date de vérification |__||__|/ |__| |__|/ |__| |__||__|
|__|
|
Section 1 : Données socioprofessionnelles
|
Questions
|
Code
|
S1Q01
|
Quel est votre âge ?
|
|___|
|
S1Q02
|
Sexe :
1. Masculin
2. Féminin
|
/-----------/
|
S1Q03
|
Votre qualification professionnelle :
1. Infirmier niveau Licence
2. Infirmier niveau Master
3. IDE
4. Aide-soignant
5. Médecin
6. Technicien de laboratoire
7. Autres................................
|
/----------/
|
S1Q4
|
Quelle est votre ancienneté professionnelle ?
|
/----------/
|
S1Q5
|
Quelle est votre ancienneté dans cette formation sanitaire
?
|
/----------/
|
S1Q06
|
Quelle est votre position à l'HRE ?
1. Chef d'équipe
2. Responsable de service
3. Major de service
|
/................../
|
Section 2 : facteurs endogènes
|
|
S2Q07
|
Est-ce que dans votre structure, le travail est organisé
de telle manière que chacun sait ce qu'il doit faire ?
1. Oui
2. Non
|
/............../
|
S2Q08
|
Existe-t-il une philosophie sur laquelle sont basées vos
actions pour servir le public et dispenser les soins ici à l'HRE ?
1. Oui
2. Non
|
/............../
|
S2Q09
|
Si oui, pourriez-vous nous la rappeler
?.........................................................................
|
S2Q11
|
Quelle est la nature des relations entre vos collègues
de service et vous ?
1. Bonne
2. Relativement bonne
3. Conflictuelle
|
/............../
|
S2Q12
|
Si pas bonnes,
Qu'est-ce qui explique que ces relations ne soient pas bonnes
?
1. Colportage
2. Ils ne travaillent pas bien
3. Sont plus aimés par le chef
4. Autres à préciser
|
/............../
|
S2 Q13
|
Quelle est la nature des relations entre votre
supérieur hiérarchique service et vous-même ?
1. Bonne
2. Relativement bonne
3. Conflictuelle
4. Autres.........
|
/............../
|
S2Q14
|
Si conflictuelle,
Est-ce que nature de relation affecte négativement votre
supervisions rendement professionnel ?
1. Oui
2. Non
|
/............../
|
Q 15
|
Organisez-vous de manière régulière des
réunions d'évaluation et de coordination de vos activités
?
1. Oui.
2. Non.
|
/............../
|
Q16
|
Est-ce que vos différentes équipes de travail
disposent-elles d'un personnel qualifié et en nombre suffisants pour
atteindre vos objectifs ?
1. Oui
2. Non
3. NSP
|
/............../
|
|
Est-ce qu'il existe la politique de roulement dans votre
service avec un nombre suffisant de personnel dans chaque équipe ?
1. Oui
2. Non
|
|
Q17
|
Est-ce que la personne souffrante a-t-elle des droits ?
1. Oui
2. Non
|
/............../
|
Q18
|
Si oui, quels sont ces droits
?..................................................................................................................
|
Q19
|
Qu'est-ce qui vous motive à travailler et a donner le
meilleur de vous dans votre service ?
1. Amour du métier
2. Motivations financières
3. Encouragement de la hiérarchie
4. Autres......................................
|
/............../
|
Q20
|
Qu'est-ce qui peut-vous empêcher à vous impliquer
véritablement dans votre travail ?
1. Charge de travail
2. Mauvais rapport avec la hiérarchie
3. Absence de motivation financière
4. autres
..................................................................
|
/............../
|
Section 2: facteurs exogènes
|
S3Q21
|
Est-ce que votre service dispose d'un matériel
adéquat ou le strict minimum pour permettre d'atteindre vos
objectifs ?
1. Oui
2. Non
|
/............../
|
S3Q22
|
Avez-vous été formé sur les droits de
l'homme ?
1. Oui
2. Non
|
/............../
|
S3Q23
|
Avez-vous déjà bénéficié d'une
distinction honorifique de la part de l'Etat ?
1. Oui
2. Non
|
/............../
|
S3Q24
|
Avez-vous déjà bénéficié d'une
formation sur les droits du soignant ?
1. Oui
2. Non
|
/............../
|
S3Q25
|
Avez-vous parfois le sentiment d'être victime des
injustices lors des récompenses, notamment la répartition des
quotes-parts ?
1. Oui
2. Non
|
/............../
|
S3Q26
|
Avez-vous déjà bénéficié d'une
nomination du Ministère de la santé Publique ?
1. Oui
2. Non
|
/............../
|
S3Q27
|
Est-ce que cette situation influence négativement votre
rendement ?
1. Oui
2. Non
|
/............../
|
S'il y'a d'autres questions, il faudrait ajouter
|
Annexe 2 : Guide d'entretien
Guide d'entretien
A l'adresse des
Responsables de service
Thème : Facteurs associés à
l'humanisation des soins à l'HRE
SECTION I : données socioprofessionnelles
1.
Âge..............................................................................................
2. Sexe
.............................................................................................
3. Qualification
professionnelle................................................................
4. Poste de
responsabilité.......................................................................
SECTION II : Données relatives aux
facteurs de l'humanisation des soins
A. Facteurs endogènes
1. Pourriez-vous nous parler de l'organisation de votre service
ainsi que vos stratégies en vue de l'atteinte de vos objectifs ?
2. Qu'entendez-vous par l'humanisation des soins et des services
?
3. En quoi consiste l'humanisation des soins selon vous ?
4. quels sont selon vous les différents aspects qui
entrent dans l'humanisation des soins ?
5. Pourriez-vous nous parler du personnel qui est à votre
disposition, sur le plan qualitatif et quantitatif
6. Quel est le niveau d'implication dans les soins et services
de santé de votre personnel ?
B. Facteurs exogènes
7. Comment jugez-vous la politique générale du
Ministère de la santé publique ?
8. Est-ce que vous avez le sentiment que tous les corps de la
santé publique sont traités de manière égale en ce
qui concerne la motivation ?
Conclusion
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Encore merci Monsieur, pour le temps que vous m'avez
accordé. Bien entendu, nous vous ferons part de nos conclusions. Au
revoir
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Annexe 3 : Demande d'autorisation de collecte des
données
Annexe 4 : Autorisation de collecte des données
Annexe 5 : Attestation de Soutenance
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