Perceptions de l'ethnicisation politique au Cameroun: cas dans l'arrondissement de Dschangpar Jonias KAMWA KAMDE Université de Dschang Cameroun - 2019 |
5.1.2 Les entretiens individuelsNous avonsutilisé principalement dans cette logique l'entretien sémi-directif ou sémi-dirigé en ce sens « qu'il n'est pas entièrement ouvert, ni canalisé par un grand nombre de questions précises »44(*) et donc laisse plus de liberté à l'enquêté dans son récit. En d'autres termes, il s'agit d'un procédé d'investigation scientifique utilisant un processus de communication verbale pour recueillir des informations sur un sujet précis. Il se caractérise par des questions ouvertes libellées d'avance, suivant un ordre prévu. Les informations recueillies aident à mieux comprendre ou cerner les réponses obtenues. C'est ainsi que l'entretenir a été fait séparément avec les femmes, les hommes, les membres des partis politiques, les leaders politiques, la sociétécivile bref les Hommes politiques. Nous avons procédé à la collecte de données via des enregistrements téléphoniques, des notes écrites, qui ont été exploités plus tard dans l'analyse. 5.1.3 La recherche documentaireLa recherche documentaire, comme son nom l'indique est encore appelée étude des traces, elle consiste en la collecte des données à travers des documents. Pour toute étude scientifique et particulièrement en sciences sociales, la recherche documentaire est une étape primordiale et indispensable c'est d'ailleurs pourquoi R QUIVY et V CAMPENHOUDT45(*)affirment que : Les lectures préparatoires servent d'abord à s'informer des recherches déjà menées sur le thème du travail et situer les nouvelles contributions envisagées par rapport à elles. Grâce à ces lectures, le chercheur pourra en outre mettre en évidence la perspective qui lui paraît la plus pertinente pour aborder son objetde recherche Cette étape exploratoire consiste en la consultation des documents disponibles et relatifs à notre sujet d'étude. Ainsi, nous avons fait nos investigations à labibliothèque de la facultédes lettres et de sciences humaines (FLSH) de l'université de Dschang, à l'Alliance Franco-Camerounaisede Dschang (AFC), à la bibliothèque Action Sociale Africaine (ASA) de Dschang. De plus, nous avons lu quelques ouvrages empruntés et photocopiés, des articles de journaux ou revues. Même internet a été très utile dans ce cadre. Plusieurs ouvrages traitent de façon générale ce thème. Il s'agit des ouvrages abordant des concepts comme l'ethnie, l'ethnicisation, l'ethnicisation politique, les partis politiques, les crises sociopolitiques en Afrique, les clivages ethniques et biens d'autres. Bien, que les études sur ces thèmes n'abordent et n'abondent pas pour le vivre ensemble face à l'ethnicisation politique à Dschang, nous avons pu néanmoins faire un rapprochement, tant ces phénomènes sont identiques pour le Cameroun et l'Afrique. Cette recherche documentaire a permis de nous familiariser avec les réalités, les notionsspécifiques et d'établir la revue de littérature. Elle a permis aussi de reformuler la problématique, les hypothèses et objectifs de la recherche, procédée au choix de l'échantillon, dresser la bibliographie et interpréter les résultats. Dans le cadre de ce travail, nous avons également consulté les rapports concernant la vision et mission du MINJEC et du MINEPAT relative à l'intégration national et au vivre ensemble, les statistiques des dernières élections. Bref, nous avons consultéles ouvrages, rapports, articles susceptibles de nous procurer d'amples informations sur la question d'ethnicisationpolitique et de vivre ensemble, et dont le corpus documentaire rime avec notre thème. * 44QUIVY, R & CAMPENHOUDT, V, op.cit., p. 195 * 45QUIVY, R & CAMPENHOUDT, V, op.cit., P.81 |
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