Rapport de stage effectué à l'école supérieure de formation des cadres

7. Quelques notions sur le Visual Basic

7.1. Le BASIC

BASIC est un acronyme pour Beginner's All-purpose Symbolic Instruction Code. Le BASIC a été conçu à la base en 1963 par John George Kemeny et Thomas Eugene Kurtz au « Dartmouth Collège » pour permettre aux étudiants qui ne travaillant pas dans des filières scientifiques d'utiliser les ordinateurs. En effet, à

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2010

l'époque, l'utilisation des ordinateurs nécessitait l'emploi d'un langage de programmation assembleur dédié, ce dont seuls les spécialistes étaient capables. Les huit principes de conception du BASIC étaient :

· Être facile d'utilisation pour les débutant(e)s (Beginner)

· Être un langage généraliste (All-purpose)

· Autoriser l'ajout de fonctionnalités pour les expert(e)s (tout en gardant le langage simple pour les débutant(e)s

· Être interactif

· Fournir des messages d'erreur clairs et conviviaux

· Avoir un délai de réaction faible pour les petits programmes

· Ne pas nécessiter la compréhension du matériel de l'ordinateur

· Isoler l'utilisateur du système d'exploitation

7.2. Le Visual Basic

De ce langage, le BASIC est né le Visual Basic. VB est directement dérivé du BASIC et permet le développement rapide d'applications, la création d'interfaces utilisateur graphiques, l'accès aux bases de données, ainsi que la création de contrôles ou objets ActiveX.

VB est désormais remplacé par VB.NET ce .NET spécifie en fait qu'il nécessite le framework .NET de Microsoft afin de pouvoir être exécuté. A savoir qu'il y a également moyen d'exécuter un programme créé en VB sous les autres plateformes que Windows grâce à Mono.

7.3. Exercice n°1

Concevoir un projet suivant les indications ci-après :

· Le projet est constitué de deux feuilles : Form1 et Form2.

· Donnez un nom à la feuille Form1 et placez-y :

> Un bouton « Go » qui permet d'afficher le message « Bienvenue dans Microsoft Visual basic » dans un MsgBox.

> Un label qui contient le texte « Exercice ».

> Un bouton « Appel » qui permet d'appeler une procédure « Appel » sans paramètre et dont le rôle est d'effacer le texte du Label1.

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> Un bouton « Saisie » qui demande à l'utilisateur de saisir le nom d'un étudiant dans une variable NomEtudiant de type String, et la côte de l'étudiant dans une variable CoteEtudiant de type Single. Après validation, le message « L'étudiant ... a obtenu ... sur 20. » apparaîtra dans le label avec le nom et la côte de l'étudiant à la place des points de suspension.

> Un bouton « Charger Feuille 2 » dont le rôle est de faire apparaître la feuille 2 tout en rendant la feuille 1 invisible.

> Un bouton « Quitter » qui permet de quitter l'application.

· Donnez également un nom à la feuille Form2 et placez dessus les objets suivants :

> Un bouton « Saisie » qui permet de saisir deux nombres réels dans deux variables.

> Un bouton « Permuter » qui permettra de permuter les valeurs des deux variables saisies.

> Un bouton « Permuter 2 » qui se comporte comme le bouton « Permuter », à la différence qu'ici, les paramètres sont passés par valeur.

> Un bouton « Retour » dont le rôle est d'afficher le message « Retour à la feuille 1 » sur le label placé sur la feuille 1, cacher la feuille 2 et faire réapparaître la feuille 1.