République Algérienne Démocratique et
Populaire Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la
Recherche Scientifique
Université El Hadj Lakhder - Batna Faculté des
sciences Département des Sciences Biologiques
Mémoire
Thème
Présenté par :
Beloula Abdelhamid
Membre de jury :
Présidente : Mme ALLOUI_
|
LAMBARKIA Meliha.
|
Promoteur : Melle NEFFAR Fahima
Examinateurs : Mr BALA Abbas (chef secteur -
Parc National de Belezma)
: Mr RIGHI Yassine (Inspecteur subdivisionnaire- parc
National de Belezma).
Promotion : 2007 / 2008
Dédicace
Je dédie ce modeste travail à :
Mes très chèrs parents qui m'ont
éclairé le chemin pour que je puisse être la personne que
je suis actuellement.
Mes très chers frères et soeurs sans exception.
Mes amis d'enfance : Yazid, Habib et Issam.
A toute la promotion 2007 d'Ecologie, en particulier ; Fouad,
Rabah, Hichem, Didine et Issam.
Mes collègues de la Sociologie ; Abdelkrim, Moussa, Hakim
et Wafaa.
tous mes amis du groupe de Scout El Ikbal ; Yasser, Abdelkader,
Okba, Zaki et Salim.
mon très Cher ami Med El Hadi GHETTAS. Que dieux le
protège. Les membres du groupe Nasaîm El Aurès, Ali
melakhsou, Yassin et
jabali.
Mes collègues de l'Association BBD ; Rami, KHadidja, Sarah
et Nawel.
A tous ce qui me sont chèr(e)s.
"aeleagstiel
Sommaire
Introduction
Approche descriptive du Parc National de Belezma 1
1. Histoire 1
2. Situation géographiqueGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG.. 1
3. Géographique 4
4. La végétation du
ParcGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG. 5
1.1 Formation SelvatiqueGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG. 5
1.2 Flore remarquableGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG. 5
5. La fauneGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG. 5
6. Le zonage du ParcGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG.. 5 6.1 Zone
de réserve intégrale 5
6.2 Zone primitive ou sauvageGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG 5
6.3 Zone à faible croissance 8
6.4 Zone tampon 8
6.5 Zone
périphériqueGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG 8
Chapitre I : Présentation générale de la
zone d'étude 10
1. Localisation de la zone d'étude GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
10
1.1 Aspect juridiqueGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG 10
1.2 Aspect géographiqueGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
10
2. Géologie de la zone d'étude 12
3. Climat 12 3.1
TempératureGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG.. 13 3.2 Précipitation
GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG. 13 3.3 Synthèse
climatiqueGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG. 14
3.3.1 Diagramme ombrothèrmiqueGGGGGGGGGGGGGGGGGGG. 14
3.3.2 Climatogramme d'Emberger 15
Chapitre II : Partie Expérimentale 19
1. Matériel et méthodes
d'étudeGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG.. 19 1.1 Caractérisation
pédologique 19 1.1.1 Méthodes de prélèvement du
solGGGGGGGGGGGGGGGGG.. 19
1.1.2 Méthodes d'analyse pédologique 19
1.1.2.1 Granulométrie 19
1.1.2.2 Dosage du calcaire total CaCO3GGGGGGGGGGGGGG. 20
1.1.2.3 Dosage du carbone et de la matière
organiqueGGGG.GGGG. 21
1.1.2.4 Dosage du pHGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG 22
1.1.2.5 Détermination de la conductivité
électrique 22
1.2 Etude bioécologique de la flore000000000000. 22
1.2.1 Protocole d'échantillonnage 22
1.2.1.1 Type d'échantillonnage et emplacement du
transectGGGGG. 22
1.2.1.2 Prélèvement
floristiqueGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG. 24
1.2.2 Constitution de l'herbier de la zone
d'étudeGGGGGGGGGGGG. 24
1.3 Etude bioécologique de faune0000000000000.. 24
1.3.1 Les invertébrésGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG.
24
1.3.1.1 Récolte et conservation des
invertébrés GGGGGGGGGGGG.. 24
1.3.1.1.1 La chasse à vueGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG..
24
1.3.1.1.2 Filet fauchoirGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG. 25
1.3.1.1.3 Le parapluie japonaisGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG.
25
1.3.1.2 Dispositif de piégeage des
invertébrésGGGGGGGGG. 26
1.3.1.2.1 Les pièges à trappe (pots
Barber)GGGGGGGGGGGG.. 26
1.3.2 Les vertébrés 26
1.3.2.1 Les reptilesGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG..GGGGGG 26
1.3.2.2 Les oiseauxGGGGGGGGGGGGGGGGGGG.GGGGGGGGGGG 27
Chapitre III : Résultats et discussions 0000000000.. 29
1 Caractérisations
pédologiquesGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG. 29
1.1 RésultatsGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG.
29 1.2 Discussion 29
1.2.1 L'analyse 29
granulométrique
1.2.2 Le calcaire totalGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG.. 30
1.2.3 Le carbone et la matière 31
organiqueGGGGGGGGGGGGGGGGGGG..
1.2.4 Le 31
pH
1.2.5 La conductivité
électriqueGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG. 31
1.3 Conclusion0000000000000000000000..0000. 32
2. Caractérisation floristiques 32
2.1 Inventaire systématique00000000000000000.. 32
2.1.1 Résultats floristiques 32
2.1.2 Discussion des résultatsGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG..
34
2.3 Comparaison entre les deux parties de notre transect, du
point de 34
ue type biologiqueGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG.
3. Caractérisations
faunistiques........................................... 35
3.1 Faune in
ertébrésGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG.. 35
3.1.1 Résultat de l'in entaireGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG.
35
3.1.2 Discussion de l'in entaire faunistiqueGGGGGGGGGGGGGGGG..
37
4 Etude de la faune
vertébrée..........................................................
41
4.1 Les reptiles 41
4.2 Les oiseauxGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG 42
Conclusion générale
GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG..
RésuméGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
Références bibliographiques
RemerciementsGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
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