ANNEXES
Annexes 1 : Questionnaire bénéficiaires
I-Identité
1-Age :......... 2-Sexe :......~~
3- Profession :.....................~~~~~~~~~~~~~~~~
4- Niveau d'éducation : Primaire Secondaire
Supérieur
5- Niveau de vie : Faible Moyen Elevé
6- Quartier
:................................................................................................~~~
7- Appartenance à une association Oui Non
8- Les problèmes prioritaires rencontrés dans le
quartier :
II-Accès au TIC
9-Possession d'un ordinateur à la maison : oui non
10-Possession d'un téléphone portable : oui non
11-Possession d'une connexion Internet à la maison : oui
non
12-Si non lieux d'accès à Internet :
q Lieu de travail Cyber café téléphone
portable
q nulle part
q Autre :... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ....
13-Fréquence :
q tous les jours (temps en heure.............) ......fois par
semaine
q ......fois par mois ......fois par an
14-Avez-vous des difficultés à avoir accès
aux TIC ? oui non
Lesquelles ?
q Lieux d'accès éloignés coûts
d'accès élevés Non maîtrise des outils
q acceuil déplaisant environnement
q Autres (précisez): ...... ...... ...... .........
...... ...... ...... ......... ...... ...... ...... ...... ... ...... ......
...
III-Usages des TIC et besoins
15-A quoi vous sert un ordinateur ?
q Traitement de texte (word, openoffice)
q Tableur (excell, acces,..)
q Autre : ...... ............ ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... ...
16-Que faites-vous lorsque vous vous connectez sur Internet ?
q Communiquer avec les amis, la famille (e-mail, chat,
forum...)
q Recherche de partenaires (sites de rencontre)
q Passer le temps
q Chercher du travail
q Suivre l'actualité (sportive, économique,
culturelle,
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·)
q Pour un travail scolaire ou universitaire ou professionnel
q Autre(précisez) :
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17-Qu'est ce que l'accès à Internet vous apporte
t-il ? Les modifications dans votre vie de chaque jour :
18-Vos besoins en TIC sont t-ils satisfaits? Si non que vous
manquent t-il et comment les satisfaires ?
19-Connaissances des opportunités offertes par les TIC du
point de vue « développement »
IV-ASSOAL et la vulgarisation des TIC
20-Connaissez-vous ASSOAL ? Oui Non
21-Comment avez-vous connu cette ONG ?
22-Quels sont les services offerts par ASSOAL ?
q Accès aux outils informatiques
q Accès à Internet
q Formations,
q Autres
23-Lesquelles de ces activités avez-vous
bénéficié ?
q Accès outils informatiques
q Accès Internet
q Formations,lesquelles
?~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
24-Comment ces activités vous profitent t-elles ?
q Meilleure maîtrise des outils informatiques
q Accès aux informations
q Trouver du travail
q Autres (précisez)
:JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
25-Pourquoi avoir choisi ASSOAL par rapport à un
cybercafé par exemple ?
26-Notez les points forts du fonctionnement d'ASSOAL :
27-Notez les insuffisances :
28-Comment ASSOAL peut-elle mieux faire ?
Annexes 2 : Questionnaire non bénéficiaires
I-Identité
1-Age :......... 2-Sexe :......~~
3- Profession :.....................~~~~~~~~~~~~~~~~
4- Niveau d'éducation : Primaire Secondaire
Supérieur
5- Niveau de vie : Faible Moyen Elevé
6- Quartier
:................................................................................................~~~
7- Appartenance à une association Oui Non
8- Les problèmes prioritaires rencontrés dans le
quartier :
II-Accès au TIC
9-Possession d'un ordinateur à la maison : oui non
10-Possession d'un téléphone portable : oui non
11-Possession d'une connexion Internet à la maison : oui
non
12-Si non lieux d'accès à Internet :
q Lieu de travail Cyber café téléphone
portable
q nulle part
q Autre :... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ....
13-Fréquence :
q tous les jours (temps en heure.............) ......fois par
semaine
q ......fois par mois ......fois par an
14-Avez-vous des difficultés à avoir accès
aux TIC ? oui non
Lesquelles ?
q Lieux d'accès éloignés coûts
d'accès élevés Non maîtrise des outils
q acceuil déplaisant environnement
q Autres (précisez): ...... ...... ...... .........
...... ...... ...... ......... ...... ...... ...... ...... ... ...... ......
...
III-Usages des TIC et besoins
15-A quoi vous sert un ordinateur ?
q Traitement de texte (word, openoffice)
q Tableur (excell, acces,..)
q Autre : ......... ... ...
16-Que faites-vous lorsque vous vous connectez sur Internet ?
q Communiquer avec les amis, la famille (e-mail, chat,
forum...)
q Recherche de partenaires (sites de rencontre)
q Passer le temps
q Chercher du travail
q Suivre l'actualité (sportive, économique,
culturelle,
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·)
q Pour un travail scolaire ou universitaire ou professionnel
q Autre(précisez) :
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17-Qu'est ce que l'accès à Internet vous apporte
t-il ? Les modifications dans votre vie de chaque jour :
18-Vos besoins en TIC sont t-ils satisfaits? Si non que vous
manquent t-il et comment les satisfaires ?
19-Connaissances des opportunités offertes par les TIC du
point de vue « développement »
IV-ONG et vulgarisation des TIC
20-Connaissez-vous des ONG ou associations qui offrent des
services d'accès aux TIC ?
q Oui Non
21-Lesquelles ?
22-Que pensez vous de ces associations par rapport aux
cybercafé ?
23-Que Préférez-vous ? Les cybercafés
privés ou les points Internet des ONG et association? Pourquoi ?
24-Quels sont les services que peuvent offrir les ONG et
associations pour vulgariser les TIC et aider au développement local?
25-Comment doivent t-elles procéder pour toucher plus de
monde, les plus pauvres surtout ?
Annexes 3 : Zone d'intervention d'ASSOAL
|
Réseaux urbains des habitants
(RUH)
|
Nbre de pôle d'animation
|
Nbre d'organisations membres
|
Commune ou ville
|
Province
|
Collaboration avec les collectivités locales ou les
pouvoirs publics au niveau local
|
Implication dans des projets de
développement Ou partenaires D'appui
|
|
RUH Yaoundé
|
6
|
300
|
Communauté urbaine de
Yaoundé, Communes urbaines d'arrondissements de
Yaoundé I, II, II, IV, V, VI
|
Centre
|
Réelle à Yaoundé VI, II et à la
Communauté
Urbaine, contact
avec Yaoundé I et
IV.
|
Fourmi II
(UE) MINDUH
|
|
RUH Douala
|
5
|
50
|
Communautés urbaines, Communes urbaines d'arrondissements
de Douala I, II, III, IV, V
|
Littorale
|
Réelle avec Douala III, en cours avec Douala V
|
Fourmi II (UE)
SCAC
|
|
RUH Bafoussam
|
3
|
100
|
Commune urbaine de Bafoussam, communes rurales de Bafoussam,
Baleng, Bamougoum
|
Ouest
|
En contact avec la Communauté
urbaine, bon rapport avec la délégation urbaine
|
PACDDU
(UE) MINSANTE
|
|
RUH Maroua
|
10
|
210
|
Commune urbaine de Maroua
|
Extrême Nord
|
Réelle avec la commune urbaine
|
PACDDU (UE)
|
|
RUH Mfou
|
1
|
32
|
Commune rurale de Mfou
|
Centre
|
Contact avec la municipalité
|
STCP
|
|
RUH Buea
|
1
|
35
|
Commune urbaine de Buea
|
Sud Ouest
|
Contact avec la municipalité
|
|
|
RUH Sa'a
|
1
|
45
|
Commune rurale de Sa'a
|
Centre
|
Très bon contact avec la municipalité
|
STCP
|
|
RUH Foumban
|
17
|
75
|
Commune urbaine de Foumban
|
Ouest
|
Très bon rapport avec la municipalité
|
PACDDU (UE)
|
|
RUH Mbouda
|
1
|
30
|
Commune rurale de Mbouda
|
Ouest
|
En contact
|
|
|
RUH Dschang
|
1
|
25
|
Commune urbaine de Dschang
|
Ouest
|
En contact
|
|
|
RUH Bamenda
|
11
|
250
|
Commune urbaine de Bamenda
|
Nord Ouest
|
Bon rapport
|
PACDDU (UE)
|
|
RUH Ngaoundéré
|
10
|
75
|
Commune rurale de Ngaoundéré
|
Adamaoua
|
Bon rapport
|
PACDDU (UE)
|
|
RUH Garoua
|
1
|
15
|
Commune urbaine de Garoua
|
Nord
|
En contact
|
|
|
RUH Nkongsamba
|
1
|
30
|
Commune urbaine de Nkongsamba
|
Littoral
|
En contact
|
|
|
RUH Bagangté
|
1
|
10
|
Commune rurale de Bagangté
|
Ouest
|
|
|
|
RUH Batcham
|
1
|
20
|
Commune rurale
|
Ouest
|
Budget Participatif
|
|
|
RUH Ebolowa
|
1
|
5
|
Commune urbaine
|
Sud
|
|
|
|
RUH Mbalmayo
|
1
|
40
|
Commune rurale
|
Centre
|
|
|
|
RUH Bertoua
|
1
|
65
|
Commune urbaine
|
Est
|
En contact
|
|
|
RUH Belabo
|
1
|
32
|
Commune rurale
|
Est
|
Bon rapport
|
|
|
RUH Mbankomo
|
1
|
103
|
Commune rurale
|
Centre
|
En contact
|
|
|
RUH Foumbot
|
1
|
29
|
Commune rurale
|
Ouest
|
|
GTZ
|
|
RUH Mbengbis
|
1
|
45
|
Commune rurale
|
Sud
|
|
PNDP
|
|
RUH Bafang
|
5
|
35
|
Commune rurale
|
Ouest
|
Bon contact
|
|
|
RUH Nanga Eboko
|
1
|
124
|
Commune rurale
|
Centre
|
|
MINPROF
|
|
RUH Limbé
|
1
|
5
|
Commune urbaine
|
Sud ouest
|
|
|
|
RUH Edéa
|
1
|
12
|
Commune rurale
|
Littoral
|
|
|
|
RUH Edzendouan
|
1
|
30
|
Commune rurale
|
Centre
|
Budget Participatif
|
OIF
|
|
RUH Akonolinga
|
1
|
15
|
Commune rurale
|
Centre
|
En contact
|
|
|
RUH Gambé
|
1
|
12
|
Commune rurale
|
Littoral
|
|
|
Annexes 4 : Programme de formations proposées
Module1 : Environnement Informatique
I) Introduction à l'informatique
ü Définition
ü Pourquoi l'informatique (notions et buts)
II) Architecture d'un micro-ordinateur
ü Hardware et Software
ü Entretien d'un micro-ordinateur
Durée : 10h
Coût : 10.000Fcfa
Nbre de participants : 10p/max
Module2 : Traitement de texte
III) Etude de Microsoft Word 2003/XP
ü Aspect physique
ü Aspect fonctionnel
ü Evaluation finale Durée : 40h
Coût : 20.000Fcfa
Nbre de participants : 10p/max
Module3 : Tableur
IV) Etude de Microsoft Excel 2003/XP
ü Aspect physique
ü Aspect fonctionnel
ü Evaluation finale Durée : 40h
Coût : 20.000Fcfa
Nbre de participants : 10p/max
Module4 : Internet Email
V) Généralités
ü Création et ouverture d'une session,
définition d'un login
ü Utilisation d'une boite électronique
Durée : 10h
Coût : 10.000Fcfa
Nbre de participants : 10p/max
Module5 : Internet-Le Web
VI) Généralités
ü Définition d'une URL
ü Notions de surf
ü Méthodes de recherche d'informations Durée
: 10h
Coût : 10.000Fcfa
Nbre de participants : 10p/max
Module6 : Outils Web
VII) Etude du logiciel libre MAMBO
ü
Aspect physique
ü Aspect fonctionnel
ü Evaluation finale Durée : 40h
Coût : 40.000Fcf a
Nbre de participants : 5p/max
Modulez : Outils Web
VIII) Etude du logiciel libre SPIP
ü Aspect physique
ü Aspect fonctionnel
ü Evaluation finale Durée : 40h
Coût : 40.000Fcf a
Nbre de participants : 5p/max
Module8 : Administration Web
IX) Utilisation de Mambo et Spip
ü Gestion des modules
ü Gestion des articles
ü Gestion des images
Durée : 30h
Coût : 30.000Fcfa
Nbre de participants : 5p/max
Module9 : PAO
X) Etude de PageMaker
ü Aspect physique
ü Aspect fonctionnel
ü Evaluation finale Durée : 40h
Coût : 40.000Fcf a
Nbre de participants : 10p/max
Module10 : DAO
XI) Etude de Photoshop d Paint Sho Pro
ü Aspect physique
ü Aspect fonctionnel
ü Evaluation finale Durée : 40h
Coût : 40.000Fcf a
Nbre de participants : 10p/max
Modulell : Créer et Gérer une base de
données
XII) Etude de Access
Durée : 40h
Coût : 60.000Fcfa
Nbre de participants : 5p/max
| 
