Rôle de la radio communautaire dans un milieu urbain

VI. DOMAINE EDICATIF

01

02

03

Lundi, Mardi, jeudi

Trois fois la semaine

30min (10h30

chaque jour)

1h (07h00)

1h (07h)

Jeudi

Jeudi

École de la vision mondiale

Centre International de motivation

Éducation à la citoyenneté

49

VII. DOMAINE PUBLICITAIRE
01 02	Canal+		Lundi, mardi	Deux fois semaine	par	10h00 & idem
	La congolaise SRAL		Vendredi			1h 30 (10h30)
VIII. DOMAINE MUSICAL
01	La découverte musicale		Lundi, Jeudi			1h20(11h00-12h20 &idem)
02	Comportement des chantres		Lundi			1h (14h00)
IX. DOMAINE SPORTIF
01 02	Sport sans frontière		Vendredi			1h (13h00)
	Manaya nkayawu		Mardi, Jeudi			14h& 15h (1h)
	100% Saint Luc		Lundi			15h00
X. DANS LE DOMAINE DE SENSIBILISATION
01 02		Domaine à supprimer
XI. DIVERTISSEMENT (sketch)
01	Inexistant	X

50

BIBLIOGRAPHIE

Dictionnaires

- BALLE, Francis. Dictionnaire des médias. Paris : Larousse 1998.

- ECHAUDEMAISON Claude Danielle, dictionnaire d'économie et de sciences sociales, Paris : Nathan, 6ème éd, 2003.

Lexiques

- BALLE, Francis. Lexique d'information communication, Paris : Dalloz, 2006.

- FALCONI, Ado. François-Xavier., Lexique des médias internet et multimédia. Kinshasa : Mediaspaul, 2009.

Ouvrages

- BEAUD, Stéphane, WEBER, Florance. Guide de l'enquête de terrain. Paris : la découverte, 2003.

- DIKANGA Jean Marie, Introduction aux théories de la communication. 3^ème éd. Paris : Harmattant, 2010.

- DIONNE Bernard, Guide méthodologique pour les études et la recherche, 3e éd..Montréal: Études vivantes, 1998.

- RONGER Jean-Pierre, GRAWITZ, Madeleine. Méthodes des sciences sociales. 7^ème. Paris : Dollaz, 1986.

- FRASER, Colin, RESTREPO, Sonia. Manuel de la radio communautaire. Paris : UNESCO, 2001.

- MILES, Matthew, HUBERMAN, Michael. Analyse des données qualitatives, 2è éd, Bruxelles : de bock, 2003.

- MULUMBATI NGASHA, Adrien., La technique d'observation. 1980.

- POIRIER, Jean. Histoire de l'ethnologie. Paris: PUF, 1971.

- PUNGI, jean Lino. (dir.) L'audiovisuel public en RD Congo. Kinshasa : Médiaspaul, 2015.

- SERVANT Jean-Louis, SCHREIBER, Pierre. Le pouvoir d'informer. Paris : Robert Front, 1972.

- WINKIN, Yves. Anthropologie de la communication, de la théorie au terrain. Paris: seuil, 2001.

51

Supports des cours

- BALLE, Francis cité par Thierry LUSANGA. Cours d'histoire générale de l'information. Kananga : Université notre dame du Kasayi, 2020-2021.

- CHARAUDEAU, Patrick, Dominique MAINGUENEAU, cité par Thierry, LUSANGA. Séminaire de travail universitaire en Communication. Kananga : Université Notre Dame du Kasayi, 2022-2023.

- FERREOL, Gilles cité par LUSANGA Thierry, cours des théories de communication, Bandundu : Université de Bandundu, G3 SIC, 2022-2023.

- KATIKISHI, MUZEMBE Blaise, Cours d'initiation à la recherche scientifique. Inédit. Kananga : Université Notre-Dame du Kasayi. L2 sciences de l'information et de la communication. 2022.

- MWEZE, NKINGI, Dominique, cité par Léon, MBEMBO. Cours de réalisation pratique des contenus vidéo. Kananga : Université notre dame du Kasaï, 2021-2022.

- OKITO, LOMBAHE, Chirac, cours d'approche contemporaine des médias, Inédit, Kananga : Université notre dame du Kasayi, 2021, L1 SIC.

Webographie

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https://doi.org/10.4000/books.pum.10133.

- JEAN-JACQUES CHEVAL, quel avenir pour les radios communautaires ? En ligne : https://radiography.hypotheses.org/567 , consulté le 10 août 2023

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communautaire?, https://amarc.radio/fr/quest-ce-que-la-radio-communautaire/
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- L'utilité d'un cadre théorique dans un mémoire, En ligne : https://www.expertmemoire.com/cadre-theorique-memoire/ consulté le 16 juillet 2023 - Pimido, Qu'est-ce le cadre méthodologique d'un mémoire ?

https://www.pimido.com/blog/vie-etudiant/est-que-cadre-methodologique-memoire-22-03-2021.html

- En ligne : https://www.questionpro.com/blog/fr/interpretation-des-donnees/ Interprétation des données : Définition et étapes avec exemples, consulté le 22, octobre 2023

- En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherches-en-sciences-de-gestion-2013-2-page-211.htm#no2 Nathalie Krief, Véronique Zardet ,Analyse de données qualitatives et recherche-intervention. Dans Recherches en Sciences de Gestion 2013/2 (N° 95), pages 211 à 237

53

TABLE DES MATIERES

ÉPIGRAPHE I

DÉDICACE II

IN MEMORIAM III

AVANT PROPOS IV

SIGLES ET ABRÉVIATIONS V

INTRODUCTION GENERALE 1

1. OBJET DE L'ETUDE 1

2. PROBLEMATIQUE 1

3. HYPOTHESE 2

4. DEMARCHE METHODOLOGIQUE 3

4.1. Méthodes 3

4.2. Techniques 4

5. CADRE THEORIQUE 4

6. CHOIX ET INTERET DU SUJET 5

7. ETAT DE LA QUESTION 5

8. DELIMITATION DU SUJET 6

9. SUBDIVISION DU TRAVAIL 7

Chapitre I. APRPROCHES CONCEPTUELLES, THEORIQUE ET METHODIQUE 8

I.1 ppproches conceptuelles 8

a) Radio 8

b) Radiodiffusion 9

I.1.1 Histoire de la radio 9

I.1.2 Rôles de la radio 10

I.1.3 La radio dans la classification des médias 11

I.1.4 Qualités et avantages de la radio 13

I.1.5 La radio communautaire 13

a) Définitions 13

b) Historique De La Radio Communautaire 14

c) Fonction De La Radio Communautaire 15

d) Le Paysage Actuel De La Radio Communautaire 16

e) Les Autres Appellations De La Radio Communautaire 16

I.2 Cadre théorique 17

I.2.1 La Théorie Des Usages Et Gratification 18

54

I.3 Cadre méthodologique 19

I.3.1 Méthode Ethnographique 19

I.3.2 Méthode Fonctionnaliste 20

Conclusion Partielle 20

CHAPITRE II PRESENTATION DU CADRE D'ETUDE ET ANNALYSE DES DONNEES 21

II.1 Présentation du cadre d'étude 21

II. 1.1 Aperçu historique 21

II.1.2 Mission de la radio kanaga24 21

II.1.3 Situation géographique 22

II.1.4 Organisation de la radio Kananga24 22

Organigramme de la radio communautaire Kananga 24 23

II.1. 5. Programme de la radio 24

II.1. 6 Grille de tarification de la radio 25

II.1.7 Les émissions de la radio kananga24 26

II.2 Présentation des résultats des enquêtes 28

II.2.1 Technique d'enquête par questionnaire 28

II.2.2 Protocole d'enquête 28

ii.3. Interprétation des données d'enquête 33

Conclusion Partielle 34

CHAPITRE III ANALYSE ET INTERPRÉTATION DES DONNÉES DES DONNEES

D'ENTRETIEN 35

III.1 Rappel sur les méthodes et techniques appliquées 35

III.1.1 Méthode Ethnographique 35

III.1.2 Méthode Fonctionnaliste 35

III.1.3 Technique documentaire 35

III.1.4 Technique d'enquête par questionnaire 36

III.1.5 Technique d'enquête par entretien 36

III. 2 Résultats d'entretien 36

? 36

III.3. Interprétation des données d'entretien 37

III.3 Suggestions 40

Conclusion Partielle 40

CONCLUSION GÉNÉRALE 41

ANNEXES 43

55

PROTOCOLE D'ENQUETE 44

GUIDE D'ENTRETIEN 46

LISTE DES EMISSIONS DE LA RADIO KANANGA 24 47

BIBLIOGRAPHIE 50

Dictionnaires 50

Lexiques 50

Ouvrages 50

Supports des cours 51

Webographie 51