ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
Année Académique 2022-2023
i
UNIVERSITE DE KINSHASA
FACULTE DES SCIENCES ECONOMIQUES ET DE GESTION B.P
832 Kinshasa XI
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITE DE
KINSHASA : effets sur les activités
économiques
DIUMI BIN DIUMI DANIEL
Travail de fin de cycle présenté en vue de
l'obtention du titre de gradué en sciences économiques et de
gestion.
Directeur: Claude JOACHIN TIKER TIKER
Professeur
Encadreur : Christophe NIUK
Assistant
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LES ACTIVITES ECONOMIQUES
EXERGUE
Il n'y a rien de mal à gagner de l'argent, mais suivez
Jésus pendant que vous le faites William Marrion Branham §82 Viens,
suis-moi du 1/juin/1963
i
Daniel DIUMI
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
DÉDICACE
Au trois fois saint, Jésus-Christ, notre parent
rédempteur, j'adresse ma gratitude pour l'amour immesurable qu'il m'a
manifesté pendant ce parcours rocailleux;
À mon père, DIUMI LOPONDJA DANIEL;
À ma mère, NDANDJIKOMBA DIUMI Jeannie;
Je dédie ce travail
ii
Daniel Diumi
iii
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
GRATITUDES
On parle souvent de ceux qui sont en retard, mais presque pas
de ceux qui sont à l'heure. Laissé anodin votre accompagnement
durant ce parcours, qui constitue notre premier pas en tant que scientifique
serait de l'ingratitude manifeste.
À monsieur:
Le professeur Claude Joachin TIKER TIKER, directeur du
présent travail; Le Chef de travaux Joslin MATEPA;
Christophe Nuit, assistant du Maître;
J'adresse mes mots de remerciements pour la franche
collaboration.
À mes oncles et tantes Jules winyi, Adele sudila , dette
oyombo, jean elonge, mado pala, ainsi qu'Andre Onahioso.
À mes frères et soeurs : Christine akatshi,
Béatrice Ambokewo, Émile eloho, Josiane KOSO, gulvie Etshoko,
Julie ndjakanyi, Jeannie omba, Emmanuel Diumi, Samuel Diumi, et jules Diumi
;
À mes cousines et cousins : Joseph Lokuke, Billy winyi,
Daniel sombo nguwa, Carine katolema, Paul eloho, ainsi que Sarah oyombo.
A mes neveux et nièces : Rina akambo ,Faverdie omba,
Rebecca, osongo.
À mes beaux frères : Douglas omba et Léonard
ENGONDO ;
À mes amis Luvic kapena, Thomas Kwete, Daniel
Masalu,Exocé Ekofo et Naomie Dimoke ;
Aux héros dans l'ombre ;
À tout celui qui pouvait et ne m'a pas soutenu ;
Je vous serai toujours reconnaissant.1
Il m'est impossible de lister tout celui qui m'a soutenu d'une
manière ou d'une autre.
iv
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
IN MEMORIAM
À monsieur Bill Martin Lotshumba, oncle paternel,
hôte
À l'honorable Richard Ngoyi, encadreur des
étudiants de BARUTI TABERNACLE;
A madame Marie-Louise Owale winyi, femme de distinction
A ma camarade Blessing Loni,
Vos différents conseils nous éclaireront pour
toute cette vie
Je tâcherai à marcher comme vous, votre parcours
m'inspire sempiternellement.
À très bientôt.
Daniel Diumi
v
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LES ACTIVITES ECONOMIQUES
SOMMAIRES
EXERGUE i
DÉDICACE ii
GRATITUDES iii
IN MEMORIAM iv
SOMMAIRES v
ACRONYMES viii
LISTE DES TABLEAUX ix
0. INTRODUCTION 1
0.1Problématique 1
0.2 Hypothèse: 3
0.3 Intérêt et objectif de l'étude 3
0.3.1 Intérêt 3
0.3.2 Objectif 4
0.3.2.1 Objectif Général 4
0.3.2.2 objectifs spécifiques 4
0.4 Méthodologie et techniques 4
0.4.1 Méthode 4
0.4.2 Techniques 4
0.5. Plan du travail: 5
CHAPITRE I. LES ACTIVITÉS ÉCONOMIQUES
EXERCÉES SUR LE SITE DE
L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA 6
I.1CONSIDÉRATION GÉNÉRALE 6
I.2 STRUCTURATION DES ZONES ÉCONOMIQUES 7
I.3 STRATIFICATION DES ACTIVITÉS ÉCONOMIQUES 8
I.3.1 PETITES EXPLOITATIONS 8
I.3.2. MOYENNES EXPLOITATIONS 8
I.3.3 GRANDES EXPLOITATONS 9
I.4 NIVEAU D'ANALYSE 9
I.4.1 ANALYSE MACRO-ÉCONOMIQUE 9
I.4.2 ANALYSE MÉSO ÉCONOMIQUE 10
I.4.3. ANALYSE MICRO-ÉCONOMIQUE 10
vi
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LES ACTIVITES ECONOMIQUES
SECTION1: ACTIVITÉS ÉCONOMIQUES FOURNISSANT DES
SERVICES 11
A.Bureautique 11
B. Cabine téléphonique 12
D.Restaurant 13
SECTION 2. ACTIVITÉS ÉCONOMIQUES OEUVRANT DANS LES
BIENS. 13
Papeterie 13
Pâtisserie 14
Bazar 14
CHAPITRE II. PRÉSENTATION DU CADRE DE L'ÉTUDE 15
II.1 SECTION 1 : PRÉSENTATION DU SITE UNIVERSITAIRE.
15
1.1 HISTORIQUE 15
De la fondation à la formation d'une université
15
Fusion acquisition 16
Scission et création de l'UNIKIN 16
1.2 APERÇU GÉOGRAPHIQUE ET LOCALISATION 16
II.2 SECTION 2: DE LA PERSONNALITÉ JURIDIQUE AUX
MISSIONS
ASSIGNÉES. 16
II.2.1. STATUT 16
II.2.2. OBJET SOCIAL 17
II.2.3 MISSIONS 17
II.3 SECTION 3: STRUCTURE ORGANISATIONNELLE ET FONCTIONNEMENT
17
II.3.1. Organisation 17
DE LA RESPONSABILITÉ DE MEMBRES DU COMITÉ DE
GESTION 17
1. RECTEUR 17
2. SECRÉTAIRE GÉNÉRAL ADMINISTRATIF 18
3. SECRETAIRE GÉNÉRAL ACADÉMIQUE 18
4. SECRÉTAIRE GÉNÉRAL À LA RECHERCHE
19
5. ADMINISTRATEUR DE BUDGET 19
II.3.1.2 DE L'ORGANISATION DES ÉTUDES 19
II.3.1.3 DES ENTITES DECENTRALISÉES 20
II.3.2. Fonctionnement 20
II.3.2.1 CONSEIL D'ADMINISTRATION DES UNIVERSITÉS 20
vii
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LES ACTIVITES ECONOMIQUES
II.3.2.2 CONSEIL DE L'UNIVERSITE 21
II.3.2.3. COMITÉ DE GESTION 22
II.3.2.4 CONSEIL FACULTAIRE 23
II.3.2.5 CONSEIL DE DÉPARTEMENT 23
CHAPITRE III. ANALYSE EMPIRIQUE 25
III. 1. ANALYSE UNIVARIEE 25
Interprétation: 26
VALIDATION DES HYPOTHESES 29
CONCLUSION 31
SUGGESTIONS 33
BIBLIOGRAPHIE 34
ANNEXE 36
viii
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LES ACTIVITES ECONOMIQUES
ACRONYMES
CNPP: Centre neuro-psycho pathologique
CUK: Cliniques universitaires de Kinshasa
ESU: Enseignement supérieur et universitaire
NODASA: Notre dame de la sagesse
UCL: Université catholique de Louvain
UNAZA: Université nationale du Zaïre
UNIKIN: Université de Kinshasa
UNIKIS: Université de Kisangani
UNILU: Université de Lubumbashi
RDC: République démocratique du Congo
ix
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LES ACTIVITES ECONOMIQUES
LISTE DES TABLEAUX
Tableau 3.1: répartition des enquêtés
selon l'indentification de l'agent économique pge n°25
Tableau 3.2 Répartition des enquêtés selon
leurs activités économiques. Page n° 27
Tableau 3.3 Le fait de garder le même niveau des
recettes page n°29
Tableau 3.4 Le fait de fermer les activités suite au
mur page n°29
Tableau 3.5 Le fait d'engager des coûts de
mobilité page n° 30
1
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
0. INTRODUCTION
0.1Problématique:
C'est Depuis prequ'une décennie que l'université
de Kinshasa, la mère des universités de la République
Démocratique du Congo, a présenté son souhait ardent de se
voir revetir d'un mur qui pouvait sans doute la protéger des personnes
qui tentent sans cesse de l'envahir.
Selon le comité de gestion de la dite
université, à chaque mouvement social, les quartiers environnants
envahissent l'université, et l'opinion publique n'accuse que les
étudiants de cet établissement public d'enseignement
supérieur.
Avoir un terrain pour construire reste le désir ardent
de tout travailleur responsable ; à cela la spoliation dont est victime
l'université de Kinshasa , est aussi occasionnée par les membres
de la communauté universitaire, ceci passe à maintes reprises par
la solicitation des lopins de terre sur la grande concession de l'UNIKIN.
L'apparition mystérieuse de l'actuel quartier COGELOS est un veritable
cas d'école. Ceci était au depart un espace que l'UNIKIN avait
cédé aux professeurs et administratifs pour ériger leurs
maisons, en réponse à leur demande sociale.
Reconnue comme une étendue de 401 hectares par les
documents officiels, cela ne reste plus qu'un tableau peint; la spoliation bat
record. En 2009, cette étendue passe à 270 hectares.
(LUTUTALA)
Cette vaste concession située entre les communes de
Lemba et de Mongafula abrite notamment: treize facultés, les cliniques
universitaires de Kinshasa , l'école de santé publique, un
complexe sportif, le Centre hospitalier de Mont Amba, les homes des
étudiants, le plateau des résidences des professeurs,
l'école régionale posteuniversitaire d'aménagement et de
gestion intégrés des forêts, le centre de recherche KOPIA,
l'institut médical de MontAmba, le centre régional
nucléaire de Kinshasa, l'intendance générale de l'ESU,
ainsi que les écoles primaires Mont Amba.
L'ex luvanuim étant battu en béton depuis 1954
par le royaume de la Belgique , cet Alma mater n'a pas eu la chance de voir les
limites séparées par un mur depuis sa fondation. En 2015,
éveillé par les différentes spoliations et conscient de
l'une des fonctions du mur qui est de protéger une zone contre les
éléments ou le bruit,le souhait de protègter la concession
de l'UNIKIN s'est manifeste.
En effet, un certain 18 mars 2015 est la date que la
communauté a eu l'information sur les démarches entreprises par
les autorités de cet alma mater orientées dans la logique de
2
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
l'édification d'un mur de séparation ou de
clôture pour la dite Université ; Et c'est au travers des antennes
de la radio Media Congo.2
Fallait-il attendre l'organisation du neuvième jeux de
la francophonie pour voir la première université du pays
être clôturée?. Les discussions dans les coins d'avenues,
les émissions dans les chaînes de télévisions et
radios, des esprits éveillés tâchent à
appréhender empiriquement; à chacun sa façon de jauger ce
fait.
Eriger sous le financement dela présidence de la
République, cette construction durable de 2.50m de hauteur et de 15
kilomètres de longeur fut confiée à l'entreprise
générale de construction de Kinshasa(EGECOK),qui par la suite a
fait appel aux sous traitant et d'autres entreprises pour le bon
déroulement des différents travaux. (direction de
domaine/UNIKIN)
Nul m'imagine une probable séparation de la science
d'avec l'observation. Etant un fureteur, cette construction de plus au moins
379 hectares ne pourrait pas seulement nous laisser être frappés
par ses effets sans que nous en étudions. La tâche est sans doute
ambitieuse.
"Rien n'est plus agréable aux hommes voués
à la carrière des sciences que d'accroître le nombre des
découvertes, mais quand l'utilité pratique de leurs observations
est immédiate, leur joie est au comble" (ANNA)
Par ailleurs, enrichis par l'observation attentive et sereine
des éffets de la construction du nouveau et tout premier mur de
l'université de Kinshasa, nous avons bien souhaité mener une
étude afin de nous appréhender des effets réels que
pourrait avoir ladite construction, car comme le dit Merton, la recherche
remplit quatre fonctions majeures: elle suscite, refond, réoriente, et
clarifie la théorie. (merton)
Comme pour les allemands de l'ouest dont le mur de Berlin
était mal digéré et surtout considéré comme
celui de la honte, malgré qu'officiellement
appelé par le gouvernement allemand Mur de protection
Antifasciste; le nouveau Mur de l'ex luvanuim n'est pas
exonéré de ces genres de critiques. (
Berliner-maur-gedenKstaltte.de
).
Présentant des inquiétudes chez certains depuis
la genèse des travaux, cette nouvelle construction de plus au-moins 15
km est par contre apperçue par un courant comme étant un
élément de plus qui vient justifier l'éloignement de
l'univers scientifique qui est censé être plus proche de la
communauté afin de s'enquérir des faits et
phénomènes qui passent pourvu d'en étudier et au finish
proposer des pistes de solutions.
2
https://www.mediacongo.net/aricle-actualite-
8645_demande_d_eriger_un_mur_de_cloture_a_l_universite_de_kinshasa.html
3
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
Conscient de l'état des choses, et ayant l'idée
qu'un travail de recherche vaut mieux être un sujet d'actualité,
nous avons opté pour une question de recherche que nous pensons qu'elle
nous conduira sans faille à mieux comprendre.
En somme, notre question principale se formule comme suit:
Quels sont les effets produits suite à la construction du mur de
l'université de Kinshasa sur les activités économiques
oeuvrant sur le site universitaire?
0.2 Hypothèse:
Une hypothèse est une proposition provisoire qui
anticipe une relation entre deux termes (concepts ou phénomènes).
Elle demande donc à être vérifiée et elle devra
être confrontée ultérieurement à des données
d'observation. (B. K. BANZA)
De ce qui précède, nous avons retenu les
suivantes phrases comme étant des affirmations provisoires:
? L'érection du mur de L'UNIKIN
aurait sensiblement réduit les débouchés des
activités économiques opérant sur le site de
l'UNIKIN.
? La construction de ce mur serait à la base de la
fermeture de plusieurs activités économiques;
? La construction de ce mur aurait engendré des
coûts liés à la mobilité des facteurs de
production;
Ces différentes affirmations étant
présomptieuses, nous devrions toutefois passer à une analyse
empirique afin d'avoir les vraies versions des faits.
0.3 Intérêt et objectif de l'étude
0.3.1 Intérêt
Nous dirons que le présent travail a un
intérêt dual: D'abord d'ordre personnel, puis en second lieu
scientifique. L'intérêt de cette étude est d'ordre
personnel, dans l'optique où en tant qu'individu vivant dans la
société où se déroule ces travaux, nous ne devons
pas seulement être spectateur de cette construction, mais aussi, nous
devons comprendre ce que cela vient produire comme effets par la suite.
En deuxième position, il est d'ordre scientifique, et
c'est dans le sens où à travers les différents
résultats escomptés, la communauté scientifique aura
connaissance des varies incidences liées à cette
érection.
4
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
0.3.2 Objectif
0.3.2.1 Objectif Général
D'une façon globale, la présente étude se
propose d'analyser les différents effets engendrés par
l'érection du mur de L'UNIKIN sur les activités
économiques oeuvrant au sein de ce campus.
0.3.2.2 objectifs spécifiques
Ce travail contient trois objectifs spécifiques:
Dégager la part des activités ayant connue une variation
négative due à cette construction est ce qui constitue le premier
objectif spécifique; Capter la proportion des acteurs contraint de
fermer sera le deuxième objectif; Déterminer le nombre des
acteurs poussés à se déplacer est bien évidement
notre troisième et dernier objectif spécifique;
Nous tachêrons à formuler quelques
recommandations après l'analyse des données.
0.4 Méthodologie et techniques 0.4.1
Méthode:
Le mot pris au singulier signifie: «un ensemble des
opérations intellectuelles par lesquelles une discipline cherche
à atteindre les vérités qu'elle poursuit, les
démontre, les vérifie» (GRAWITZ, Méthodes des
sciences sociales)
A ce qui nous concerne, conscient du fait que la description
consiste à fournir une image la plus cohérente et exhaustive
possible du phénomène étudié, nous avons retenu la
méthode descriptive.
0.4.2 Techniques:
Plusieurs prêtent confusion, dans la plupart de cas
entre méthode et téchnique. La technique est, comme la
méthode, une réponse à un «comment?» la
technique représente les étapes d'opérations
limitées, liées à des éléments pratiques,
concrets, adaptés à un but défini. (GRAWITZ,
méthodes des sciences sociales )
Dans son deuxième sens, le dictionnaire français
le Robert le définit comme étant un ensemble des
procédés employés pour produire une oeuvre ou obtenir un
résultat déterminé. Toujours considéré comme
un nom féminin, le même dictionnaire poursui dans le
troisième sens pour dire: la technique est un ensemble de
procédés méthodiques, fondés sur les connaissances
scientifiques, employés à la production. (Robert)
En ce qui est du présent travail, les techniques
utilisées sont le questionnaire et la technique documentaire. La
technique documentaire nous permettra l'exploitation des ouvrages tant virtuels
que ceux se trouvant dans des bibliothèques; ainsi que l'usage des
différentes notes
5
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
de cours. Au par delà de cela, le questionnaire nous
amènera à formuler un ensemble des questions qui nous pousseront
a avoir un contact direct avec notre population cible.
0.5. Plan du travail:
Outre la petite introduction et la conclusion sur la quelle il
débouchera, le présent travail comportera trois chapitres, dont:
Le premier portera sur les activités économiques exercées
sur le site de l'université de Kinshasa; Le deuxième parlera de
la présentation du cadre de l'étude; Et enfin, le dernier qui
traitera l'analyse empirique.
6
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
CHAPITRE I. LES ACTIVITÉS ÉCONOMIQUES
EXERCÉES SUR LE SITE DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA.
I.1CONSIDÉRATION GÉNÉRALE
Définir l'activité économique revient
à définir l'objet même de l'économie politique; La
production, l'échange, et la consommation constituent des
activités économiques.
Selon la huitième édition du lexique
d'économie de Jacques Bichot et Alliés, une activité
économique est un ensemble des actes que doivent accomplir les hommes
pour satisfaire leurs besoins à partir de la production et de
l'échange de biens ou de services. (BEITONE)
Sur le plan national, l'agriculture est la plus importante
activité économique en République démocratique du
Congo (75% de la population congolaise active et plus de 40% du PIB en 2009),
suivie des services (30% du PIB), et des secteurs miniers, puis manufacturier
peu développé.
L'agriculture demeure le secteur le plus important dans la
stratégie de réduction de la pauvreté, du fait de son
intensité en main d'oeuvre, et de son rôle en matière de
sécurité alimentaire et de fourniture d'intrants aux industries
locales.
Favorisé principalement par un environnement des
affaires peu attrayant et un niveau de chômage très
élevé, le secteur informel demeure très important en
République démocratique du Congo, ceci environne les vingt pour
cent du PIB.
Malgré ses nombreux avantages, tels que
l'étendue se son territoire, des conditions climatiques et
agropédologiques favorables, des ressources forestières,
lacustres, et minières, y compris pétrolières abondantes,
la République démocratique du Congo demeure l'un des pays les
moins avancés de la planète avec un PIB par habitant
estimé à 182$ à 2008, et à 703$ en 2022.
L'exploration restreinte de ses fortes potentialités
est liée notamment à son environnement des affaires, peu propice
à l'investissement, du fait des sérieux problèmes
d'infrastructures de tout genre ; de la corruption, et des lourdeurs et
coûts exorbitants des procédures administratives des multiples
taxes imposées de manière non coordonnée et dont le niveau
global reste très élevé; différentes et
énormes charges et des difficultés d'accès au
crédit, et d'un appareil judiciaire qui n'inspire presque pas confiance.
Certaines dispositions sont prises dans le pays et d'autres mesures sont
envisagées pour améliorer d'une part le climat des affaires afin
d'attirer les investissements au pays et d'autres part pour décourager
l'explosion du secteur informel.
En ce qui est de l'amélioration du climat des affaires,
le pays participe à plusieurs accords régionaux, à savoir
: l'union africaine (U.A), la communauté économique des Etats
7
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
d'Afrique centrale (CEEAC), le marché commun de
l'Afrique orientale et australe( COMESA),la communauté de
développement de l'Afrique 3(SADC), et la communauté
économique des pays des grands lacs(CEPGL). En ce terme, il est
constaté que la participation à de multiples accords pourrait
entraîner pour le pays, au delà des coûts y
afférents, un manque de cohérence dans la conduite de l'ensemble
de ses actions et décisions déterminant les règles
commerciales.
Le commerce étant repéré comme secteur
clé dans l'orientation économique nationale, il est censé
jouer un rôle important dans la stratégie de croissance et le
réduction de la pauvreté en République démocratique
du Congo. Aussi, l'ensemble des règlements et mesures lié au
commerce vise t-il la production des produits manufacturés,
l'accroissement de la production nationale des biens alimentaires afin d'en
réduire les importations et la consommation des marchés
traditionnels de la RDC et de la participation au système commercial
multilatéral.
Ayant une économie essentiellement extravertie, la
république démocratique du Congo a pour principaux produits
d'importation, les denrées alimentaires, les combustibles, les
matériels de transport et les machines électroniques et non
électroniques. L'Afrique du Sud, la Zambie, l'Asie avec la chine comme
étant protagoniste; les nations de l'union européenne sont les
principales sources d'importation; quant aux exportations, elles sont peu
diversifiées et restent concentrées aux produits des sources
minières, principalement le cuivre, cobalt, et diamant.
Les principaux marchés de l'exportation de la
République démocratique du Congo sont entre autres la Belgique,
pays colonisateur, la chine, la Zambie, les États Unis
d'Amérique. Sur le plan continental, notons qu'en dehors de l'Afrique du
Sud et de la Zambie, les échanges officiels avec les autres pays
africains restent marginaux en dépit des nombreux accords
préférentiels dont le pays est signataire.
La RDC accorde à tous ses partenaires au-moins le
traitement de la nation la plus favorisé (NPF).
I.2 STRUCTURATION DES ZONES ÉCONOMIQUES
À l'université de Kinshasa, les lieux où
se vendent les biens et services économiques sont structurés
à zones ou marchés. Selon les dernières statistiques de la
direction des unités de production de cette université, onze
marchés oeuvrent sur le site avec plus au moins mille cinquante
exploitants répertoriés. (DIRECTION DES OEUVRES)
Il y a:
3 Banque mondiale : classement de Doing business 2010
8
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
· Le marché de CNPP;
· Le marché des CUK;
· Le marché de la Médecine/MORGUE
· Le marché de l'agronomie ;
· Le marché du boucain ;
· Le marché du trafic ;
· Le marché du village Bralima ;
· Le marché de Kinduku;
· Le marché du home 30;
· Le marché du plateau (chevreau);
· Le marché de MBOLOKO (COGELOS).
Du point de vue Macro économique, le marché
n'est pas un lieu, il se caractérise en revanche par la
détermination d'un prix de cession et des quantités
livrées à ce prix à l'offreur.
Toutes fois, il existe des marchés physiques,
c'est-à-dire des lieux conventionnellement organisés et
géographiquement localisables, pour permettre aux acheteurs potentiels
et vendeurs potentiels de se rencontrer avec présentation effective des
articles mis en vente.
Nous dirons donc, que le marché dans le cadre de cette
étude n'est pas compris comme tout lieu où se rencontrent l'offre
et la demande, mais plutôt comme un milieu physique.
I.3 STRATIFICATION DES ACTIVITÉS
ÉCONOMIQUES
En ce qui est de la catégorisation des activités
économiques sur le campus de l'université de Kinshasa, cette
direction (direction des unités de production) dépendant de
l'administration du budget les regroupes en trois:
I.3.1 PETITES EXPLOITATIONS
Ce groupe renferme toutes les activités oeuvrant en
l'air libre. C'est-à-dire on capte à ce niveau tous les acteurs
qui n'ont pas une installation en bâtiment (kiosque, conteneur).
Les cabines téléphoniques, les photocopies et
bureaux de cambistes sont majoritaires.
I.3.2. MOYENNES EXPLOITATIONS
Cette deuxième division prend en compte les
activités économiques qui s'exercent à l'intérieur
d'un bâtiment, (un hangar, ou une tente). C'est-à-dire tous ceux
qui utilisent un
9
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
ouvrage quelconque pour leurs activités sur le site,
sans que cela soit du domaine universitaire. Les restaurants sont majoritaires
dans cette catégorie; sans pouvoir négliger l'ampleur des
cybercafés (bureautiques).
I.3.3 GRANDES EXPLOITATONS
Cette troisième catégorie considère comme
étant grandes exploitations, celles dont leurs activités se
trouvent dans le domaine de l'université de Kinshasa,
c'est-à-dire celles qui utilisent les locaux propres de
l'université de Kinshasa pour le déroulement de leurs
activités. Prenons en titre d'illustration le PISTOPOP, la rawbank, la
poste, etc.( direction des unites de production/UNIKIN)
I.4 NIVEAU D'ANALYSE
En économie, un bien est compris comme toute chose qui
peut satisfaire un besoin économique et qui est disponible en
quantité limitée.
En marketing, le besoin est d'ailleurs considéré
comme ce qui est à l'origine ainsi qu'à l'aboutissement de toute
la démarche de cette discipline scientifique. On le définit comme
étant une situation ou un état de tension psychologique,
ressentie par une personne dans son for intérieur et consécutive
à un sentiment de manque ou de privation, ou encore à la suite
d'une ambition ou d'une aspiration. (ROBERT)
La satisfaction des besoins constitue le but même de
l'activité économique. Dans la catégorie des biens
économiques, certains disparaissent juste après la
première utilisation, comme par exemple les gâteaux, les gaufres,
les pains, ils sont alors nommés biens consomptibles (bien de
consommation non-durables ou encore bien non fongibles)
D'autres biens ne disparaissent pas après le premier
usage; ils peuvent donc faire objet d'utilisation maintes fois, selon le
désir du consommateur. En titre illustratif, nous prenons le cas de
l'ordinateur, de la table, stylo, ect. On les appelle les biens de consommation
durables.
L'objet de la science économique est donc
l'étude des activités économiques. Ces activités
peuvent être analysées à trois différents
niveaux:
I.4.1 ANALYSE MACRO-ÉCONOMIQUE
Utilisé pour la première fois par
l'économiste Norvégien R. Frisch en 1933, la macro
économique est définie comme étant le domaine des sciences
économiques qui traite des phénomènes économiques
globaux ( ex: croissance économique, etc.) Et de leur interaction, qui
prend pour objet d'étude le fonctionnement de l'économie
considérée comme un tout. (ABDELLAOUI)
10
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
Elle peut aussi se comprendre comme une analyse qui porte sur
les agrégats macro économique. Elle met une tâche d'huile
sur les problèmes globaux (évolution du produit intérieur
brut "PIB", emploi, chômage, niveau général des prix"NGP",
échanges internationaux, inflation, balance des paiements,
problèmes de régulation ou politique économique au niveau
de la nation ou d'un espace plurinational).
De ce qui précède, nous pouvons bien dire que
notre étude ne fera guerre allusion à une telle analyse ou est
loin d'analyser une situation globale.
I.4.2 ANALYSE MÉSO ÉCONOMIQUE
Disons que c'est une analyse qui porte sur un secteur
d'activité spécifique. Elle peut toutefois prendra le nom de
l'analyse sectorielle ou analyse industrielle, dans l'optique où pour
une industrie donnée, elle se penche sur le secteur dans le quel
l'entreprise est plus active.
Dans une vision simpliste, cette analyse est
considérée comme étant une approche dont le but est de
concilier l'approche micro-économique, qui se base sur les unités
(entreprise, consommateur, etc.) pour expliquer les mécanismes
économiques, et l'approche macroéconomique qui, partant des
grandeurs macro-économiques (agrégats: PIB, FBCF...) essaye de
voir l'effet sur les acteurs.
Pour tout dire, l'analyse sectorielle se situe donc à
un niveau intermédiaire, autrement dit, elle examine de façon
simultanée " les deux niveaux d'analyse (micro-économique et
macro-économique) et considère les unités comme les
éléments d'une globalité qu'elles influencent et dont
l'étude de la logique est le seul moyen de comprendre leur propre
fonctionnement.
I.4.3. ANALYSE MICRO-ÉCONOMIQUE
Ayant pris l'ascenseur par le marginalisme et la
théorie néoclassique, la micro économie se comprend comme
étant la branche de l'économie politique qui analyse le
comportement des unités individuelles considérées comme
libres et isolées à propos des opérations de choix et de
décision dans la production, la consommation, l'investissement, et
l'épargne.4
Dans ses notes de cours dispensé à
l'université sidi Mohammed Ben Abdallah, située dans la ville de
Fès au Maroc , le Docteur Mohammed Abdellaoui définit la
micro-économie comme la branche de l'économie qui : <<
étudie les déterminants des variables, les
4 Lexique d'économie P462
11
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
raisons de leurs variations dans le temps et les relations
entre elles >>. C'est l'analyse qui tient à saisir les
comportements et les décisions d'une manière
singulière.
Selon la définition du lexique d'économie, c'est
une analyse dont l'objet est l'analyse des comportements, des choix, et de la
décision des individus et de l'Etat dans les domaines de la production,
de l'investissement, de la consommation et de l'épargne.
L'activité économique telle que saisie dans le
cadre de ce travail se penche du côté de l'analyse
micro-économique, car il est question d'étudier les effets sur
certaines unités suite à l'érection du tout premier mur de
l'université de Kinshasa.
Retenons que par activité économique, nous
comprenons tout acte posé par un individu ou groupe d'individu envie de
tirer un lucre probable qui pourrait en résulter.
Il peut de même se concevoir comme tout
procédé de mise en valeur d'une source de richesse. Allusion est
faite ici à des prestations des services et à la mise en vente de
certains articles (biens) pour tirer un bénéfice.
Dans la suite de ce chapitre, Nous exhibons deux
catégories d'activités économiques: celles vendant les
services d'une part et d'autre part celles qui mettent en vente un certain
nombre d'articles ou biens.
Se trouvant à grand nombre et à un ordre
très dispersé, le présent travail ne saura pas vous
restituer l'exhaustivité des activités économiques
oeuvrant sur le campus de d'UNIKIN.
SECTION1: ACTIVITÉS ÉCONOMIQUES
FOURNISSANT DES SERVICES.
Par définition, le service peut se comprendre comme une
activité dont le résultat a un caractère immatériel
et n'est pas stockable.5
Dans le cadre des services économiques, nous avons
sélectionné trois cas pour ce qui est de notre étude. On
traitera le cas de bureautique (les cybers cafés y sont inclus), de la
cabine téléphonique (nous englobons les chops aussi dans cette
catégorie), et enfin, nous parlerons de restaurant comme étant le
dernier service économique dans cette section.
A.Bureautique:
Comme tout mot français, plusieurs définitions
sont proposées quant à ce terme utilisé dans la plupart de
cas dans le domaine informatique. Selon le journal officiel de la
5 Lexique d'économie P 632
12
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
republique française, la bureautique est un ensemble
des techniques et moyens tendant à automatiser les activités de
bureau et principalement le traitement et la communication de la parole, de
l'écrit et de l'image.
Selon l'association des sciences et technologies de
l'information (anciennement AFCET), le terme regroupe l'ensemble des techniques
et des outils tendant à automatiser les activités de bureau (
techno-science.net). A ce titre,
elle prend en compte des aspects organisationnels dont ceux de la
coopération entre individus actifs à l'intérieur d'un
bureau.
Il peut aussi se comprendre comme la technique de production
et de communication de documents (textes, audio, images), (
techno-science.net), c'est ce
second sens qui est utilisé dans le cadre de notre étude. 6
Sur ce, nous dirons que la bureautique est saisie ici comme
activité économique dans la catégorie de service parce
qu'elle facilite par la mise à disposition d'un savoir faire technique,
aux chercheurs indépendants, étudiants, professeurs la production
des différents types de documents et autres services moyennant un prix
à payer.
B. Cabine téléphonique
Il nous est noble de signaler d'entré de jeu que
contrairement à la conception occidentale, où la cabine
téléphonique est entendue comme étant un édicule
(petite construction sur la voie publique) facilitant la communication au grand
public. La cabine téléphonique au congo-Kinshasa, est une
activité économique exercée par les particuliers, dans la
plupart de cas se trouvant dans l'informel, à ciel ouvert et qui
s'occupe généralement de la vente de cartes
prépayées, des appels téléphoniques, et autres
services connexes dans de coins d'avenues.
Signalons que l'entrée dans ce secteur est
réglementé à Kinshasa, capitale congolaise par
l'arrêté n°SC/0099/BGV/MINECIFIN/DGRK/BM/2008 du 31 mai 2008
du gouverneur André Kimbuta Yango.7
La cabine téléphonique en tant que l'un des
services économiques le plus rendu et en tant qu'activité
économique exercée sur le site de l'université de Kinshasa
qu'aux alentours, nous avons bien voulu capter les effets qu'elle aurait subie
comme telle, suite à la nouvelle construction du mur de
l'université de Kinshasa.
6 HTTPS : //
www.techno-science.net/glossaire-definition/bureautique.html
7 L'arrêté
n°SC/0099/BGV/MINECIFIN/DGRK/BM/20087 du 31 mai 2008 du
gouverneur André Kimbuta Yango.
13
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
D. Restaurant
Étant l'un des services le plus consommé par
l'ensemble de la communauté universitaire, ce secteur ne pouvait en
aucun cas être exonéré ou resté anodin par le
présent travail.
Le restaurant dans le cadre de notre étude est vu au
même rang qu' un Malewa. Le malewa, qui est un jargon purement kinois, se
définit comme une cantine populaire bon marché installée
même à la rue ou dans les parkings, et ou mangent les individus
(passant, travailleurs, etc.) Congolais à midi. ( Guide de Kinshasa :
lexique)8
Il peut se définir aussi comme un établissement
commercial où l'on me en vente des
repas.9
SECTION 2. ACTIVITÉS ÉCONOMIQUES OEUVRANT
DANS LES BIENS.
Le sens attribué au mot bien par le
dictionnaire le présente comme une chose reconnue apte à la
satisfaction d'un besoin humain et disponible pour cette
function.10Les activités économiques mettent en place
les biens sur un marché sont celles qui proposent des articles
palpables, des objets saisissables par la main. À l'instar de la
première section, trois activités seront
développées dans la présente. Il sera question de la
papeterie et de la pâtisserie et au finish du bazar.
Papeterie:
La prise en compte de cette activité économique
est d'une grande importance vu l'environnement où se déroule le
travail. Selon le deuxième sens du dictionnaire le Robert, une papeterie
est définie comme un magasin où l'on vend des fournitures de
bureau, d'école. Sous d'autres cieux, il es aussi appelé
Librairie-papetie, par composition de ces deux mots.11
Dans le cadre du travail, nous considérons une
papeterie comme tout lieu où se vend des papiers, principal
élément qui permet aux apprenants, étudiants et
administratifs de prendre note et/ou dans dans la rédaction de
différents documents (articles, notes...).
8
https://fr.vikidia.org/wiki/malewa
9 HTTPS
:www.petitfute.com/v46937-kinshasa/guide-touristique/124401-lexique.html.
consulté le 14/octobre/2023 à 16 :15'
10 Dictionnaire économique P27
11
HTTPS://www.cnrtl.fr/definitions/librairie-papeterie#:~:text=magasium%20%c3%B9%20«on%20vend,ouvrir%20une%20papeterie.
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
Pâtisserie:
Dans son troisième sens, le dictionnairele Robert la
considère comme étant un commerce, ou une industrie de la
pâtisserie; fabrication et vente de gâteaux frais . Avec
l'idée d'un magasin où l'on fabrique et où l'on vend des
gâteaux, cette activité, dans le cadre de la présente
étude prendra en compte aussi bien des lieux où se vendent les
gaufres, les pains, et tout se qui se fabrique au moyen de la
pâte.12 Elle peut aussi toutefois se définir comme une
discipline majeure de l'art culinaire qui repose sur la préparation,
élaboration, fabrication, le service de consommation ( Eddine Ali,
2009).
Bazar:
Autres fois le marché des esclaves, en orient et en
Afrique du nord, le bazar est considéré comme un marché
public où l'on vend ou échange à bas prix, en plein air ou
sous de vastes galeries couvertes, des articles et denrées de toutes
provenances. Par extension, chacune des boutiques qui le composent.
Elle se définit aussi comme étant un
local fournissant ou vendant d'ustensiles et de petits
produits utilitaires diversifiés.
Selon le dictionnaire Le petit Robert : le mot bazar désigne un lieu,
magasin où l'on vend toutes sortes d'objets, d'ustensiles.13
Au sens péjoratif, il se définit comme un magasin où l'on
vend des objets de peu de valeur.
Voulant saisir un public un peu plus vaste, nous prendrons en
compte dans ce secteur, bien les boutiques, les quincailleries,
étalages, que des tablages ainsi que
quelques vendeurs remuants.
14
12 Ali henanou, p2
13
HTTPS:// www :
insee.fr>definition
15
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
CHAPITRE II. PRÉSENTATION DU CADRE DE
L'ÉTUDE
Soumise à la tutelle du ministère de
l'enseignement supérieur et universitaire, l'entité que nous
avons le réel plaisir de présenter dans ce présent
travail, est un établissement public d'enseignement supérieur,
composé d'une ressource humaine comprenant un personnel
académique, scientifique, administratif, et technique pour sa meilleure
administration tant facultaire que centrale.
II.1 SECTION 1 : PRÉSENTATION
DU SITE UNIVERSITAIRE.
1.1 HISTORIQUE
Donner l'historique d'une si grande et ancienne institution
à la hauteur de L'UNIKIN est à la fois chose aisée et
complexe; simple parce que la documentation y afférente est à la
portée de tous, et complexe dans l'optique où il y a beaucoup
à dire et à lire; on est parfois tenté de tâcher
à dire mieux et sur ce, on tombe dans la plus part de cas à la
gloutonnerie livresque. Nous tâcherons d'éviter ces deux
écueils.
Dans les prochaines lignes, il sera question de parler de
trois moments cruciaux de l'UNIKIN dont, le premier portera sur la fondation et
la formation d'une université, le deuxième relève comment
les anciens campus furent fusionnés, et le dernier qui donne quelques
faits liés à la scission et la création de l'UNIKIN, notre
milieu d'étude.
De la fondation à la formation d'une
université
Tout part de l'an 1924 avec la création, par l'UCL
d'une association médicale qui devrait s'occuper de la santé et
de l'éducation du Congo-Belge. De cette belle initiative naquit par un
ensemble de corps professoral de l'université susmentionnée, la
fondation médicale de l'université du Congo.
Un peu plus tard, aux années 1927, le tout premier
établissement de santé fut érigée à KISANTU
dans l'ancienne province du Congo-central. Vers les années 1932, la
même université songe à créer une section
d'agronomie, puis une deuxième des sciences administratives et
commerciales, puis une troisième en 1936, et une autre d'assistants
médicaux à 37.
En 1947, les différentes sections créées
furent regroupées pour former une université, sous la
dénomination de centre universitaire congolais de Louvanium, qui sera
transféré dans un futur proche du site de KISANTU au site de
KIMWENZA.
Il a fallu que la cent soixantième réunion
plénière de l'assemblée générale des nations
unies soit tenue le 18 novembre 1948, pour que le gouvernement belge soit
excité à «faire fonctionner une université en vue de
pouvoir aux besoins d'enseignement » des populations de l'ensemble de
territoires sous sa tutelle dans le continent noir. (MALENGEAN)
Qu'à cela ne tienne, il a encore fallu une demie
décennie pour que le ministre de la colonie donne l'aval pour la
création de la première université, tout en posant une
condition : «
16
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
ne pas organiser la faculté de philosophie et les
études de droit, jugées dangereuses pour la survie de la
métropole.
Fusion acquisition
Créer respectivement à 1963 et à 1955,
l'actuelle université de Kisangani et l'actuelle Université de
Lubumbashi ont vu leurs appellations être impactées par la
zaïrianisation. En août 1971, l'université de Louvanium fut
fusionnée à l'UNIKIS, anciennement connue sous la
dénomination de l'université libre du Congo,(ULB), et à
celle de Lubumbashi, ancienne université officielle du Congo,
fondée par la prestigieuse université de Liège, pour
ensemble former l'université nationale du Zaïre,(UNAZA).
Scission et création de l'UNIKIN
Scindé à trois établissements distincts,
l'UNAZA perd sa personnalité juridique aux années 81 et ainsi
ouvre la voie aux trois anciens campus (UNIKIN, UNIKIS, UNILU), qui
retrouvèrent leurs autonomies tant administrative que financière,
ceci par l'ordonnance-loi n0 81-142 du 3/octobre/198114.
La decision installer l'actuelle université de Kinshasa à la
capitale congolaise fut prise à la fin des années 1950, ceci
était sanctionnée par l'octroi d'une vaste étendue,
composée essentiellement d'une colline, au sud de la ville.
Le 15 janvier 1954 est la date mémoriale où
s'ouvrit pour la première fois la section pré-universitaire avec
quelques trente jeunes étudiants africains dont les diplômes
d'Etat n'étaient pas homologués, allaient recevoir une formation
complémentaire afin de combler les lacunes constatées. Dix mois
plus tard, trente sept pourcent (37%) seulement de ces étudiants
étaient à même de poursuivre leurs études
supérieures.
Il est inhérent de rappeler que c'est le
douzième jour du mois d'octobre de l'an 54 qu'avait intervenu
l'ouverture solennelle de la toute première année
académique, sous la conduite du chanoine Luc gillon, recteur de la dite
Université ,en présence de plus hautes autorités du
pays.
1.2 APERÇU GÉOGRAPHIQUE ET
LOCALISATION
Éloignée du centre ville d'une distance
estimée à 25km, l'université de Kinshasa se trouve
située sur la colline de Mont-amba, dite»colline
espirée», dans le district portant le même nom à la
prestigieuse commune de Lemba.
II.2 SECTION 2: DE LA PERSONNALITÉ JURIDIQUE AUX
MISSIONS ASSIGNÉES.
II.2.1. STATUT:
Reconnue comme établissement d'utilité publique
par l'arrêté royal du 21 février 1949, l'université
de Kinshasa se voit nationalisée et retrouve sa personnalité
juridique par
14 ordonnance-loi n0 81-142 du 3/octobre/1981
17
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
l'ordonnance loi n°81-142 du 3 octobre 1981. Et comme toute
entité, cette ordonnance loi se voit entourer d'un règlement
intérieur régissant l'ensemble des acteurs de cet Alma mater.
II.2.2. OBJET SOCIAL
Par l'effet de l'application des dispositions statutaires, il
est très clair que l'UNIKIN a pour objet social, l'enseignement ainsi
que le développement de la recherche scientifique. Dans son allocution
du 27 octobre 1959, faisant étant de l'ouverture de la sixième
année académique, monseigneur Luc gillon, recteur de
l'université présentant le but de son établissement comme
: << être un centre de formation, d'étude et de recherche,
être pour tous un foyer de lumière, de jugements objectifs et
sincères, un haut lieu de vérité >>.
II.2.3 MISSIONS
À l'instar de ces paires, l'université de
Kinshasa s'assigne les suivantes missions avec une touche spécifique sur
le domaine de la santé, avec la présence des CUK
? Assurer la formation des cadres de conception dans divers
domaines de la vie;
? Organiser la recherche scientifique fondamentale
appliquée orientée, compte tenu de l'évolution de la
science et de la technique à travers le monde, afin de solutionner les
maux qui gangrènent la RDC ;
? Conférer les grades légaux conformément
aux dispositions légales sur la collation de ces grades. À ce
titre, elle peut délivrer non seulement des diplômes
scientifiques, mais aussi ceux qui lui sont propres.
II.3 SECTION 3: STRUCTURE ORGANISATIONNELLE ET
FONCTIONNEMENT
II.3.1. Organisation
Dirigée par un comité, composé
essentiellement de cinq membres, dont le recteur de l'université,
secondé de trois secrétaires généraux, l'un
chargé des affaires académiques, l'autre s'occupant de la
recherche et le troisième qui s'occupe des affaires administratives,
tous contraint au-moins à être professeur, avec un administrateur
de budget; L'UNIKIN est divisée à faculté, qui chacune a
une certaine dose d'autonomie.
DE LA RESPONSABILITÉ DE MEMBRES DU COMITÉ
DE GESTION
1. RECTEUR: nommé par
l'arrêté ministériel, le recteur est la personne qui
représente et engage l'université. Il est le superviseur et le
coordonnateur de l'institut.15
Établi depuis l'an 2021,le professeur Jean-Marie
KAYEMBE NTUMBA est l'actuel pilote de l'UNIKIN jusqu'à ce jour. D'aucuns
n'estiment que la pratique de nomination des animateurs des universités
est une pratique malsaine des politiciens pour étouffer ou
contrôler ces entités d'enseignements supérieurs voire
l'ensemble de la communauté estudiantine, considérée comme
une menace permanente pour le pouvoir en place. Il n'est pas
15 Muteba muyaya, l'interaction entre les étudiants de
l'université de Kinshasa p31
18
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
aussi intitule de noter qu'aux années MOBUTU, c'est
bien le président de la république qui nommait le recteur afin
d'être propagateur de l'idiologie du mouvement populaire de la
révolution, parti État dans l'établissement lui
confié. (MUMPASI)
2. SECRÉTAIRE GÉNÉRAL
ADMINISTRATIF:
Il est l'un des assistants du recteur dans la gestion de
l'université. Il l'assiste dans l'animation, la coordination et la
supervision des services administratifs de l'université. De ce qui
précède, il doit se rassurer de la bonne exécution des
décisions du conseil de son institution, du comité de gestion et
de celles du recteur en ce qui concerne:
> Le recrutement, l'engagement, la promotion et le
licenciement des agents des cadres administratifs et techniques ; ce qui cadre
avec sa mission administrative;
> L'organisation et le fonctionnement des services sociaux
en faveur des agents de l'université ; ce qui a trait à sa
mission sociale;
> L'hébergement et l'organisation de la vie des
étudiants au sein des sites universitaires. Comme le
précédent, ceci relève de la mission sociale de
l'administratif.
Il n'est pas superfétatoire de signaler que six
directions sont sous le contrôle du secrétaire
général administratif, dont : la direction des ressources
humaines, la direction des oeuvres estudiantines, la direction des affaires
culturelles, la direction des services techniques et maintenance, la direction
de la formation et enfin la direction des affaires sociales.
3. SECRETAIRE GÉNÉRAL
ACADÉMIQUE:
Nommé comme ses pairs par un arête
ministériel du ministre ayant l'ESU dans ses attributions, il se
retrouve parmi les membres du comité de gestion. Il est tenu à
assister le comité de gestion dans l'animation, la supervision et la
coordination de tous les services académiques et scientifiques de son
établissement. A ce titre, il veille à l'exécution des
décisions du conseil de son institution, du comité de gestion et
du recteur en ce qui est notamment de/du:
> Fonctionnement des services para-académiques ;
> Fonctionnement des bibliothèques, unités
didactiques et collections ;
> Recrutement, l'engagement, la promotion et le licenciement
du personnel du cadre
académique et scientifique ;
> L'admission et l'inscription des étudiants ;
> Programmes et les horaires des cours ; les attributions des
cours et l'avancement des
enseignements ;
> Contrôle des connaissances et l'organisations des
sessions d'examens ainsi que la
collation des grades académiques ;
> Fonctionnement des départements ;
Il est inhérent de noter que le secrétaire
général académique est le représentant
légitime du recteur, en cas d'absence ou d'empêchement.
19
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
4. SECRÉTAIRE GÉNÉRAL À LA
RECHERCHE :
A l'instar de deux autres, le secrétaire
général à la recherche est nommé par le ministre
ayant l'ESU dans ses attributions, dans le même arrêté que
les quatre autres membres du comité de gestion, parmi les membres du
corps académique de l'enseignement supérieur et universitaire
ayant au-moins le grade de professeur.
Il est chargé notamment:
? De la coordination des productions scientifiques,
? de l'encadrement des doctorants, des publications des
missions scientifiques,
? de l'organisation des manifestations scientifiques, ? de
l'organisation des échanges scientifiques.
5. ADMINISTRATEUR DE BUDGET:
De même que le recteur et les trois secrétaires,
l'administrateur de budget est nommé par l'arrêté du patron
de l'ESU parmi les membres du personnel de commandement titulaire d'au moins un
diplôme de licence et justifiant d'une expérience d'au moins trois
ans dans l'administration des finances publiques ou de l'enseignement
supérieur et universitaire. Comme le reste des membres du comité
de gestion, son mandat est de quatre ans renouvelable.
Il est chargé notamment des questions
budgétaires et financières. Il exerce ses attributions
conformément au règlement organique de l'enseignement
supérieur et universitaire. II.3.1.2 DE L'ORGANISATION DES
ÉTUDES
L'université de Kinshasa est divisée à
faculté qui organisent à leur sein différents
départements composé des plusieurs options. A ce jour, l'UNIKIN
comprend treize facultés au total , dont la faculté de
<<s>> d' :
· Médecine dentaire ;
· Sciences Agronomiques;
· Polytechnique ;
· Droit ;
· Lettres et sciences humaines ;
· Sciences économiques et gestion ;
· Sciences sociales, administratives et politiques ;
· Pharmacie ;
· Psychologie et des sciences de l'éducation ;
· Médecine vétérinaire ;
· Pétrole, gaz et énergies renouvelables ;
· Médecine ;
20
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
· Sciences ;
Composée chacune d'un comité facultaire avec
à la tête un doyen, qui doit nécessairement être
professeur et élu par ses pairs, et secondé par deux vices
doyens, l'un chargé de la recherche et le second qui se charge de
l'enseignement, la faculté a une certaine autonomie financière et
administrative.
Il est un bon constat que toutes les facultés
organisent des enseignements de premier, deuxième et troisième
cycle. Chaque faculté de l'UNIKIN est détenteur d'un centre de
recherche. La présence de l'institut de Recherche économiques et
sociales au sein de la faculté des sciences économiques et
gestion depuis 1958 est un cas d'école tiré au hasard.
Tout comme la coordination estudiantine au niveau du
bâtiment, les étudiants dans chacune des treize facultés
sont représentés par ce que l'on appelle délégation
facultaire. Cette équipe est élue par les étudiants
régulièrement inscrits dans chacune des facultés
respectives. Elle se voit octroyer le rôle d'assurer
l'intermédiation entre la hiérarchie facultaire et les
étudiants.
II.3.1.3 DES ENTITES DECENTRALISÉES
Intimement liées à l'université, deux
écoles d'applications, trois écoles poste-universitaires et huit
centres et institutions de recherche sont les entités qui se trouvent
être sous la gestion de l'UNIKIN.
· Centre Neuro-Psycho-Pathologique
· Centre hospitalier de Mont-amba ;
· Cliniques universitaires de Kinshasa ;
· École de santé publique ;
· Groupe scolaire Mont-amba ;
· Institut technique de Mont-amba.
II.3.2. Fonctionnement
Au niveau de l'administration centrale, l'université
comme rappeler à l'introduction du chapitre, est sous tutelle du
ministère de l'ESU. De la nomination de ses acteurs jusqu'aux
orientations de grandes lignes à suivre, le ministre de l'ESU se trouve
le seul responsable. II.3.2.1 CONSEIL D'ADMINISTRATION DES
UNIVERSITÉS
Ce conseil est composé des administrateurs
désignés par les institutions et organismes respectifs qu'ils
représentent, notamment:
· Un représentant du président de la
république ;
· Un représentant du cabinet du premier ministre
;
· Un représentant du ministère ayant l'ESU
dans ses attributions ;
21
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
· Un représentant du ministre ayant
L'enseignement primaire secondaire et préparation professionnelle dans
ses attributions ;
· Un représentant du conseil d'administration des
instituts supérieurs techniques, artistiques et technologiques ;
· Un représentant syndical de l'ESU ;
· L'institut facultaire des sciences d'administrations
des écoles supérieures ;
· Le recteur de l'UNIKIN ;
· Le recteur de l'l'université de Lubumbashi ;
· Le recteur de l'université de Kisangani ;
· Le recteur de l'université pédagogique
nationale ;
· Le recteur de l'institut facultaire des sciences
agronomiques
· Le recteur de l'université de la science de
l'information et de la communication ;
· Le représentant des universités de
provinces désignés par la conférence des chefs
d'établissements de manière rotative ;
· Un représentant de la commission permanente des
études ;
· Quatre représentant du monde de travail (
Fédération des entreprises du Congo, ANEP, COPEMECO, FENAPEC)
;
· Quatre professeurs ayant grade de professeur ordinaire
désignés en fonction de leurs spécialités ;
· Un représentant de l'ANAPECO ;
· Une personnalité scientifique
extérieure.
II.3.2.2 CONSEIL DE L'UNIVERSITE
C'est l'organe qui a la responsabilité de:
· Exécuter la politique académique et
scientifique de l'université ;
· Proposer au conseil d'administration des
universités, après avis de conseil des facultés et des
départements, des écoles, des instituts et centres de recherches
intéressés, le nombre d'heures de cours de chaque matière
et la répartition des matières par année d'études
;
· Délibérer sur l'octroi des
diplômes honorifiques ;
· Faire des propositions sur le développement des
activités académiques de l'université ;
· Donner ses avis sur les prévisions
budgétaires préparées par le comité de gestion ;
· Nommer et révoquer le personnel
académique non permanent;
· Proposer au CAU les nominations et promotions du
personnel académique, des chefs de travaux ou du personnel non
enseignants du grade correcte du personnel administratif de commandement ;
22
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
? Proposer au CAU, toutes sanctions disciplinaires contre le
personnel académique et scientifique ayant un grade égal ou
équivalent à celui de chef de travaux et personnel administratif
de commandement.
En cas de nécessité ou d'urgence, le recteur
prend les mesures nécessaires qui relèvent de la
compétence du conseil de l'université et se charge d'informer le
conseil à la prochaine session.
II.3.2.3. COMITÉ DE GESTION
C'est l'équipe nommée par le ministre ayant
l'ESU dans ses attributions pour la marche d'un établissement
d'enseignement supérieur. Elle comprend cinq membres comme cité
ci-haut:
Le recteur; Le secrétaire général
académique; Le Secrétaire général administratif; Le
secrétaire général à la recherche; L'administrateur
de budget.
Le comité de gestion assure la gestion courante de
l'établissement sous la direction du recteur et à ce titre, il
exécute les décisions du ministère de l'ESU, du conseil
d'administration des universités, du conseil de l'université et
prend toutes les mesures qui ne relèvent pas de la compétence
d'un autre organe.
A ce qui vient d'être énoncé, il revient au
comité de gestion ces prérogatives:
y' Il nomme le personnel administratif et technique
d'exécution et de collaboration, lui octroie des promotions et le
licencie sur proposition du chef de service intéressé ;
y' Il fait toutes les propositions et suggestions qui lui
semble importantes au conseil de l'université ;
y' Il a la plénitude du pouvoir disciplinaire sur le
personnel administratif d'exécution et de collaboration et des
étudiants et en fait rapport au conseil de l'université ;
y' Il connaît des recours exercés contre les
décisions des conseils de facultés, de département, des
structures et organisations de l'université ;
y' Il élabore les prévisions budgétaires
de l'université, les Soumet au conseil de l'université pour
approbation et exécution du budget arrêté ;
y' Il exerce des droits et devoirs du propriétaire ou
du locataire relatifs aux immeubles affectés à
l'université.
Ce comité se réunit une fois par semaine pour
statuer sur les règles de son fonctionnement.
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
II.3.2.4 CONSEIL FACULTAIRE
La faculté est une unité d'enseignement de
recherche et de production jouissant d'une autonomie de gestion. Étant
sous la conduite du comité de gestion, le conseil de faculté
gère et administre la faculté. À ce titre:
V' Il élabore les projets de programme d'enseignement
et de recherche à soumettre
au conseil de l'université ;
V' Il délibère sur toutes les questions
intéressant la faculté et la formation des
étudiants ;
V' Il veille au bon fonctionnement de l'enseignement et de la
recherche ;
V' Il donne au comité de gestion son avis sur
l'opportunité d'autoriser un membre
du personnel académique ou scientifique de la
faculté d'exercer une activité
permanente en dehors de la faculté ;
V' Il organise le contrôle des connaissances ;
V' Il propose au comité de gestion l'horaire des cours, le
calendrier des examens et
des délibérations, la contribution des jurys
d'examens ;
V' Il propose le nombre d'heures attribuées à
chaque cours et la création des
départements à soumettre au conseil de
l'université ;
V' Il approuve les prévisions budgétaires et la
répartition du budget élaborées par
le doyen ;
V' Il émet un avis sur :
V' L'admission et l'inscription des étudiants en
qualité d'élève libre ou d'auditeur ;
V' Les nominations et promotions des enseignants ;
V' La création de tout nouveau post académique ou
scientifique ;
V' Les extensions et les modifications du programme
d'enseignement ;
Le conseil de la faculté se réunit une fois le
mois et à chaque fois que le doyen ou le comité de gestion le
juge inhérent.
II.3.2.5 CONSEIL DE DÉPARTEMENT
Dirigé par un chef de département, nommé
par le recteur pour un mandat de trois ans renouvelable, le département
est la cellule basique de recherche et de l'enseignement, jouissant d'une
autonomie de gestion. Son organe est le conseil de département.
Le conseil de département est constitué du
personnel académique, des chefs de travaux, de deux représentants
des assistants, et de deux représentants des étudiants du
département. Le chef du département se voit assister par deux
secrétaires, l'un chargé de l'enseignement et l'autre
chargé de la recherche. Ensemble, Ils forment le bureau du
département.
23
Les attributions exercées par le bureau de
département sont les suivantes:
24
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
V' Il propose au conseil de la faculté les charges
horaires ;
V' Il donne les avis en matière de nominations et des
promotions du personnel ;
V' Il approuve les programmes de recherche et d'enseignement, et
organise les réunions scientifiques.
25
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
CHAPITRE III. ANALYSE EMPIRIQUE
L' observation étant nécessaire et non
suffisante pour une étude descriptive, nous voici arriver dans le stade
qui nous introduit sans escale à l'analyse et traitement des
données enquêtées.
Le présent chapitre analyse les données de notre
étude sur l'érection du mur de l'UNIKIN: effets sur les
activités économiques. Suivant la structuration, telle que
présentée par la direction des unités de production, onze
zones (marchés) sont identifiées sur l'ensemble du site
universitaire. Il nous est noble de signaler, qu'à considérant la
position de chacune de zone où se concentrent les activités
économiques par rapport au mur faisant objet de notre étude, cinq
ont été repéré et on fait objet de cette analyse,
il était question :
1. Du marché de CNPP
2. Du marché des CUK
3. Du marché de l'agronomie
4. Du marché du village bralima
5. Et enfin, le marché KINDUKU/home10
III. 1. ANALYSE UNIVARIEE
Module 1 IDENTIFICATION DE L'AGENT ECONOMIQUE
Dans ce module sur l'identification de l'agent
économique, nous allons nous concentrer sur plusieurs variables
clés qui permettent de décrire et de caractériser les
agents économiques. Ces variables comprennent le sexe, la tranche
d'âge, le district de résidence, le fait d'être chef de
ménage et le lien avec le chef de ménage.
Tableau: 3.1. Répartition des
enquêtés selon l'identification de l'agent
économique
Variable
|
Modalité
|
Effectif
|
Pourcentage
|
|
Moins de 25 ans
|
5
|
10,0
|
Tranche d'âge
|
Entre 25 et 50 20 ans
|
40,0
|
|
Plus de 50 ans
|
25
|
50,0
|
|
Total
|
50
|
100,0
|
|
Homme
|
25
|
50,0
|
Sexe
|
Femme
|
25
|
50,0
|
|
Total
|
50
|
100,0
|
|
LUKUNGA
|
30
|
60,0
|
District de residence
|
|
|
|
|
Mont amba
|
10
|
20,0
|
26
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
|
TSHANGU
|
10
|
20,0
|
|
Total
|
50
|
100,0
|
|
Oui
|
35
|
70,0
|
Être chef de ménage
|
Non
|
15
|
30,0
|
|
Total
|
50
|
100,0
|
|
Fils/fille
|
6
|
12,0
|
Lien avec chef de ménage
|
Neveu/nièce
|
6
|
12,0
|
|
Total
|
12
|
24,0
|
Source: Auteur, nos enquêtes
Interprétation:
D'après les données du tableau, nous pouvons
interpréter les pourcentages des hommes et des femmes pour chaque
variable de la manière suivante:
S'agissant de la tranche d'âge 10% des agents
économiques ont moins de 25 ans contre 50% qui ont plus de 50 ans.
Concernant le sexe, 50% des agents enquêtés sont des hommes et 50%
des femmes. En rapport avec le district de résidence des agents
économiques, 60% sont de Lukunga et ce contre 5% de TSHANGU et Mont-amba
35%. Il est étonnant de constater l'absence du district de la FUNA dans
notre échantillon.
Pour ce qui est du fait que les agents économiques soit
chef de ménage, 70% des personnes interrogés sont chefs de
ménage contre 30% qui ne les sont pas.
Commentaire:
La majorité des agents économiques ont plus de
50 ans, habite LUKUNGA (mongafula plus précisement), et sont chefs de
ménage.
Module 2 ACTIVITE ECONOMIQUE
Dans ce module sur l'activité économique, nous
allons explorer différentes variables liées à l'exercice
d'une activité économique. Ces variables comprennent le type
d'activité, l'exercice de l'activité avant la construction du
mur, l'estimation des recettes journalières avant l'édification
du mur, le maintien du même niveau de recettes après
l'édification du mur, les stratégies mises en place pour y
parvenir, être contraint à se déplacer après la
construction du mur, les dépenses liées au déplacement, la
connaissance de quelqu'un ayant quitté suite à la construction du
mur et le type d'activité de la personne déplacée.
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
Tableau: 3.2. Répartition des
enquêtés selon leurs activités
économiques
Variable Modalité Effectif Pourcentage
Type d'activité
|
Cabine 5 10,0
Restauration 30 60,0
Bazar 5 10,0
Bureautique 10 20,0
Total 50 100,0
|
Exercice de l'activité avant les mûr
|
Oui 40 80,0
Non 10 20,0
Total 50 100,0
|
Estimation des
recettes journalières avant l'édification du
mur.
Moins de 50 000fc 1 2,0
50 000fc- 100000fc 28 56,0
Plus de 100000fc 21 42,0
Total 50 100,0
Le fait de garder le même niveau des
recettes après construction du mûr
|
Oui 10 22,2
Non 35 77,8
Total 45
100,0
|
Marketing 5 50
Si oui, comment avez-vous fait
5
50
Création d'autres
unités de production
Total 10 100
Enclavement 20 57,1
Si non pourquoi
Diminution des 15
clients 42,9
Total 35 100,0
27
Être contraint à se Oui 10 20,0
déplacer après la Non 40 80,0
construction du mûr Total 50 100,0
Moins de 50 000fc 8 80,0
28
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
|
50 000fc - 100000
Dépense pour le
fc
déplacement
Total
Oui
Le fait de fermer les
Non
activités suite au mur
Total
Restauration
Type d'activité de la
Bureautique
personne déplacée
Total
|
2
10
30
15
45
20
10
30
|
20,0
100,0
66,7
33,3
100,0
66,7
33,3
100,0
|
Source: Auteur, nos enquêtes
Interprétation:
En rapport avec le type d'activité on observe que 10%
exercent dans des cabines, 60% dans la restauration, 10% dans le bazar et 20%
dans des activités bureautiques. S'agissant de l'exercice de
l'activité avant le mur, Parmi les agents économiques, 80%
déclarent avoir exercé leur activité avant la construction
des murs, tandis que 20% indiquent ne pas l'avoir fait. Pour ce qui est de
l'estimation de la recette journalière On constate que 2% ont une
recette inférieure à 50 000 FC, 56% ont une recette entre 50 000
FC et 100 000 FC, et 42% ont une recette supérieure à 100 000
FC.
Quant au maintien du même niveau des recettes
après construction du mur 22,2% déclarent avoir maintenu le
même niveau des recettes après la construction de mur, tandis que
77,8% indiquent avoir connu une diminution des recettes. Méthodes
utilisées pour maintenir le niveau des recettes : Parmi ceux qui ont
déclaré avoir maintenu le même niveau des recettes, 50% ont
utilisé des stratégies de marketing, tandis que les autres 50%
ont créé d'autres unités de production. Pour ce qui est de
la raison de la diminution des recettes 57,1% attribuent cela à
l'enclavement,ou la non accessibilité tandis que 42,9% l'attribuent ce
fait au manque de visibilité. En ce qui concerne le déplacement
suite à la construction de mur, le tableau montre que 20% des agents
économiques ont été contraints de se déplacer
après la construction du mur, tandis que 80% n'ont pas été
contraints de le faire.
Quant aux Dépenses liées au déplacement
80% des agents économiques ont dépensé moins de 50 000 FC,
tandis que 20% ont dépensé entre 50 000 FC et 100 000 FC.
S'agissant de la Connaissance de quelqu'un qui a quitté suite à
la construction du mur : 66,7% déclarent connaître quelqu'un qui a
quitté après la construction des murs, tandis que 33,3% ne
connaissent personne dans cette situation. Pour ce qui est du type
d'activité de la personne déplacée, parmi ceux qui ont
quitté suite à la construction du mur, 66,7% étaient dans
le secteur de la restauration, tandis que 33,3% étaient dans le secteur
bureautique.
29
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
VALIDATION DES HYPOTHESES
Dans le processus de validation des hypothèses, nous
cherchons à déterminer si nos hypothèses sont
confirmées ou réfutées. Cela implique de recueillir des
données et de les analyser de manière à évaluer si
elles soutiennent ou contredisent nos affirmations (hypothèses)
initiales.
En examinant les résultats de l'analyse, nous pourrons
tirer des conclusions sur la validité de nos hypothèses et
ajuster notre compréhension en conséquence.
Hypothese numero 1: L'érection du mur de
L'UNIKIN a sensiblement réduit les débouchés des
agents économiques opérant sur le site universitaire.
Tableau: 3.3 Le fait de garder le même niveau des
recettes
Variable Modalité Effectif Pourcentage
Non 35 77,8
Oui 10 22,2
Total 45 100
Le fait de garder le même niveau des recettes après
construction du mûr
Source: Auteur, nos enquêtes
Interprétation:
D'après ce tableau, 77,8% des agents ont
déclarés qu'ils n'avaient pas gardés le même niveau
des recettes tant dis que 22,2% ont déclarés avoir gardé
le même niveau des recettes. Nous pouvons donc dire que L'érection
du mur de L'UNIKIN a sensiblement réduit les débouchés des
agents économiques opérant sur le site universitaire, ce qui nous
pousse à confirmer notre première hypothèse.
Hypothèse 2 La construction de ce mur a
contraint certains acteurs oeuvrant le long du mur à fermer.
Tableau 3.4 Le fait de fermer les activités suite
au mur
Variable
|
Modalité
|
Effectif
|
Pourcentage
|
Le fait de fermer les activités
suite au mur
|
Oui
|
30
|
66,7
|
Non
|
15
|
33,3
|
Total
|
45
|
100,0
|
Source: Auteur, nos enquêtes
30
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
Interprétation:
En ce qui concerne la Fermeture des activités suite
à cette érection du mur, parmi les agents économiques
interrogés, 66,7% déclarent avoir fermé leurs
activités suite à la construction du mur, tandis que 33,3%
indiquent ne pas avoir fermé leurs activités.
Nous pouvons donc conclure que La construction de ce mur a
contraint certains acteurs oeuvrant le long du mur à fermer.
Hypothese 3 : la construction de ce mur a engendré
les couts lies à la mobilité des facteurs de
production.
Le tableau: 3.5 nous livre les ingrédients
nécessaires pour affirmer/infirmer cette dernière
hypothèse du départ.
Variable
|
Modalité
|
Effectif
|
Effectif en
pourcentage
|
Etre contraint à
déplacer ses
locaux/facteurs de
production
|
Oui
|
10
|
20
|
Non
|
40
|
80
|
Source: enquête sur terrain.
Interprétation:
Nous référant aux données et
résultats de ce tableau 3.5 ci-haut, il est d'autant clair que sur le
cent pourcent des enquêtés, 80% n'étaient pas contraint
à déplacer leur facteurs de production, ce qui n'aurait produit
aucune incidence sur le coût de mobilité; tandis que 20% seulement
avaient subi ce choc, et supporté des coûts liés au
déplacement des locaux/facteurs de production.
31
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
CONCLUSION
Notre étude qui porte sur l'érection du mur de
l'université de Kinshasa : effets sur les activités
économiques, nous a permit de comprendre par les différentes
analyses, le marché (zone économique) le plus impacté
négativement, mais aussi les écueils auxquels ont fait face les
unités économiques interrogées.
L'objectif général était celui d'analyser
les effets engendrés par la construction du mur de L'UNIKIN, ce qui nous
a amené à nous fixés quelques trois objectifs subsidiaires
afin de mieux déceler ces incidences.
Le premier qui est celui de déterminer les
activités économiques ayant connu une variation négative,
nous a permit de comprendre que tous les acteurs dans des différents
marchés n'ont pas été impacté d'une façon
proportionnelle.
Dans les cinq zones enquêtées, les unités
économiques de la zone du CNPP ont été les plus
influencées négativement, suivies de celles de la zone de Kinduku
(Home10) ; et la moins touchée, reste la zone des CUK.
Le deuxième objectif subsidiaire, qui parle de capter
les acteurs contraints à fermer, nous a aidé de découvrir
la proportion des unités économiques ayant quitté le
marché, suite à cette nouvelle construction. A l'instar du tout
dernier objectif subsidiaire, les anciennes statistiques sur le nombre
d'unités économiques existant avant nous ont été
refusées par les dirigeants des zones économiques.
Le troisième objectif spécifique qui porte sur
la détermination des agents économiques contrait à se
déplacer nous a amené non pas seulement à compter les
nombres des facteurs de production déplacer, mais aussi à faire
une évaluation sur les coûts liés à cette
mobilité ; Notons par ici, que 90% des acteurs ayant
déplacé leurs locaux ont dépassé au-moins 50 000,00
CDF.
Il nous est noble de signaler que la zone du CNPP, zone en
perte de vitesse; l'UNIKIN a perdu plus de deux tiers des unités de
production existant avant l'édification de ce mur. L'atteinte de cet
objectif nous a été compliqué dans l'optique où les
différents administrateurs de zones économiques nous ont
refusé les statistiques y relatives.
Parmi les cinq zones enquêtées, les zones du CNPP
et de KINDUKU, sont respectivement celles ayant enregistré un niveau
élevé des unités économiques
déplacées en raison de cette édification.
32
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
Durant notre temps de terrain, nous avons eu à
enregistrer également une zone non ciblée par la direction des
unités de production, et c'est la Zone de NODASA, un marché
opérant entre le home plateau et la paroisse NODASA. Il a
été constaté que cette zone qui fonctionnait, avant la
construction avec plus de cinquante unités économiques, n'a plus
aujourd'hui dix en exercice.
Pour des raisons pédagogiques, notre étude est
subdivisée à trois chapitres. Le premier discute des
activités économiques oeuvrant sur le site de l'UNIKIN, le
deuxième fait une présentation de l'UNIKIN, notre milieu
d'étude, et le dernier traite de l'analyse dynamique.
L'étude a suivi les lignes de la méthode
descriptive pour la meilleure atteinte des objectifs assignés; la
technique documentaire ainsi le questionnaire étaient nos fils
conducteurs.
Le premier chapitre énumère et explique les
quelques activités économiques saisies dans le cadre de
l'étude.
Le deuxième nous fait une idée
générale du milieu du déroulement de l'étude,
l'université de Kinshasa. Il nous parle de son fonctionnement ainsi que
de son organisation.
Le dernier passe en revue les activités
économiques et leurs comportements suite à la nouvelle
construction.
Le manque de visibilité, l'impossibilité
d'accéder dans certains coins, l'interdiction des prières sur les
montagnes, sont les quelques faits majeurs qui amènent non pas seulement
les unités économiques à se défalquer, mais aussi
à constater leurs débouchés être revus à la
baisse.
33
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
SUGGESTIONS
Après être en contact avec différents
agents économiques durant l'enquête, quelques
préconisations sont à formuler aux décideurs. Les
recommandations que vous trouvez dans les prochaines lignes concernent
essentiellement le marché de CNPP, le plus touché; le
marché de KINDUKU ainsi que la zone oubliée de NODASA.
En ce qui concerne le marché de CNPP:
L'étude sur terrain nous a permit d'indentifié
quelques cas de criminalités, en dehors de la chute considérable
de l'offre et la disparition de certains agents économiques suite
à l'édification du mur.
Pour réduire, voire éliminer ces incidences, nous
proposons:
? L'électrification de la zone;
? L'ouverture d'aumoins deux entrées sortant sur la route
Kimweza;
? L'autorisation des activités religieuses sur les
forêts ,suspendues depuis un laps
de temps;
? L'instauration des parades par les éléments de la
police universitaire.
Note: les acteurs économiques de cette zone se disent
être prêts à financer le coût lié à
l'ouverture des entrées
Pour ce qui est du marché de KINDUKU, après
avoir appris que la clientèle de ce marché est en bonne partie
composée des professeurs et habitants du plateau,
véhiculés généralement, je propose l'ouverture
d'une entrée permettant l'accès aux véhicules pour ce
marché.
En ce qui est du marché de NODASA, après le
constat du contour et du temps à perdre pour les étudiants
habitants le Home plateau à rejoindre l'église et les
différents locaux hébergeant leurs facultés, je propose
l'ouverture d'une entrée pouvant permettre le passage aux
étudiants, ce qui va récréer la demande pour les quelques
agents économiques résistant ainsi que la résurrection de
ce marché en voie de disparition.
En outre, nous suggérons, à Long terme, la
construction des auditoires dans la zone CNPP et KINDUKU.
34
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
BIBLIOGRAPHIE
OUVRAGES:
ANNA,
BONBOIR. la mthode des tests en
pédagogie. paris: presses universitaires de france, 1985.
GRAWITZ, MADELEINE. Méthodes des sciences sociales.
10. paris: dalloz, 1996.
--. méthodes des sciences sociales . dalloz. Vol.
10. paris: dalloz, 1996.
Pierre Mukuna Mutanda wa Mukendi et Al., méthodologie
de la recherche scientifique de la direction à l'évaluation d'un
travail de fin d'études, cerdaf 2003
ARTICLES
LUTUTALA, Bernard. «L'universite de kinshasa:
<<colinne du savoir>>, colinne des transactions.»
Enseignement supérieur en afrique, vol. 10, n°1, pp. 23-48
(2012): 40-41. Malengean,G. << l'université louvanium-des origins
lointaines à 1960>>, Kinshasa, universités
africaines,2008
DICTIONNAIRES:
Alain beitone, et Al., dictionnaire des sciences
économiques , Armand Colin,1991 BEITONE, ALAIN. DICTIONNAIRE DES
SCIENCES ECONOMIQUES. 8. PARIS: ARMAN COLIN, 1995.
Claude Angé Le Petit Larousse illustré , sappi,
1905
Jacques Bichot et Al., lexique d'économie, Dalloz,
2004.
Robert, Le. DICTIONNAIRE, LAROUSSE. PARIS: Le Robert,
1951.
MÉMOIRES ET TRAVAIL DE FIN DE CYCLE
Nour El Houda Mhamdi/ Kaleb Eddine Ali Henanou, mémoire
master, 2009
Muteba muyaya, intéraction entre les
étudiants de l'université de Kinshasa, TFC, UNIKIN
NOTES DE COURS:
1.ABDELLAOUI, MOHAMMED. MACRO ECONOMIE. FES, 2014.
2.BANZA, BARTHELEMY KALAMBAYI. METHODES ET RECHERCHES EN
SCIENCES SOCIALES. KINSHASA: JOURNAL UNIVERSITAIRE, 2020.
35
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
3.ROBERT, MBWINGA BILA. Cours de gestion marketing
G3/écon. Kinshasa, 2019
SITES INTERNET
https:// info
net.fr/lexique/definition/marchandises-services/
https: //www.techno-science.net/
glossaire-definition/bureautique.html
https:www.petitfute.com/v46937-kinshasa/guide-touristique/124401-lexique.html
https://www.insee.frdefinition
https://www.cnrtl.fr/definitions/librairie
- papeterie#:~:text=magasiunn%20%C3%B9%l'on%20vend,
ouvrir%20une%20papeterie.
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
36
ANNEXE
37
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
Dans le cadre de la rédaction de notre travail de fin
d'études, dont le sujet est : « Érection du mur de
l'université de Kinshasa : effets sur les activités
économiques », nous vous soumettons ce questionnaire afin de
nous acquérir des vraies versions de faits. Tout en vous rassurant
l'anonymat de vos réponses, Soyez certains que le temps de
réponses approxime 5 minutes.
THÈME 1 : IDENTIFICATION DE L'AGENT
ÉCONOMIQUE.
1. Genre :
H. F.
2. TRANCHE D'ÂGE :
18-24ans. 25- 30 ans. 31-35 ans. 36-40ans 41-45ans
46-50ans 51 et plus
3. Commune de résidence :
4. Êtes-vous chef « fe » du ménage
Oui Non
Si non, quel lien avez-vous avec le chef de
ménage ? THÈME 2 : ACTIVITÉ
ÉCONOMIQUE
- Type d'activité - Exerceriez-vous votre
activité avant la construction du mur ?
Oui. Non.
- A combien pourriez-vous estimer vos recettes
journalières avant la construction ?
Nb : les montants sont en milliers de
franc congolais
10 à 20 20-30 30-40 40-50 50-60 60-70 v 0 et plus
- Croyez-vous garder le même niveau des recettes
après cette construction ?
1) Oui
2) Non
Si oui, comment avez-vous
réussi ?
Si
non,
pourquoi ?
- Avez-vous été contraint à
déplacer vos locaux (facteurs de production) en raison de cette
construction ?
Oui Non
*Si oui, à combien estimez-vous le coût lié
à ce déplacement ?
1-50; 50-100 100-150 150-200 200-250 251-300 300 et plus
- Connaissez-vous quelqu'un qui a quitté (fermé)
à la suite de cette construction ? si
oui, quel était son activité Merci pour
votre collaboration !
ERECTION DU MUR DE L'UNIVERSITÉ DE KINSHASA: EFFETS SUR
LES ACTIVITES ECONOMIQUES
38
Sans avoir la prétention d'avoir
épuisé la substance de ce sujet traité, nous
espérons à notre niveau, cependant qu'il reflétera les
sacrifices et efforts consentis, combien louables que nous aurions fournis pour
sa réalisation.
Le réel étant ce que l'on aurait dû
penser, nous n'estimons pas avoir réalisé une étude
parfaite, ce travail reste ouvert aux critiques objectives et constructives,
pour la réalisation des prochains travaux. Nous sollicitons donc,
l'indulgence du lecteur pour les différentes erreurs et omissions que
nous ne partageons l'opprobre avec personne.
diumidaniel@gmail.com
+243824711785
|