Chapitre cinquième : Fonctions dramatiques
des personnages et mise en scène.
I/ Fonctions dramatiques des personnages.
I.1/ L'infamie.
I .2/ La jalousie.
I.3/ La vengeance.
II. / Mise en scène.
II.1/ Le décor.
II.2/ L'espace scénique.
II.3/ L'évolution des personnages.
Chapitre sixième : Bref aperçu sur
les caractéristiques des personnages
masculins et
féminins.
I/ Traits caractéristiques des personnages
masculins.
I.1/ Le sens de l'honneur.
I .21/ L'hypocrisie.
I.3/ L'amour paternel.
II/ Traits caractéristiques des personnages
féminins.
II.1/ La faiblesse.
II.2/ La passion.
II.3/ L'inconstance.
Conclusion.
.
Il ressort de notre analyse que, les personnages sont
classifiés en fonction de leur rôle. Le rôle que un
personnage accomplit est déterminant dans l'existence de celui-ci et
surtout pour le développement du jeu théâtral. Fictif ou
réel, le personnage occupe une place on ne peut plus primordial dans la
chose théâtrale. Pour qu'il ait action dit-on, il faut d'abord et
avant tout des acteurs qui incarnent des personnages. A n'en point douter,
l'importance et le rôle de ceux-ci ne sont plus à
démontrer. Notre objectif majeur en choisissant un tel sujet, est primo
de participer au débat sur la classification et la détermination
de la fonction du personnage. Secondo, nous voulons apporter notre modeste
contribution à la compréhension de celui-ci à travers ses
multiples fonctions dans une oeuvre dramatique.
Toute fois, si nous avons pu montrer, ou relever quelques
fonctions du personnage, il n'en demeure pas moins que, la question sur le
rôle de celui-ci reste à toute fin utile, un questionnement
continuel.
Par ailleurs, si nous avons basé notre
réflexion sur les oeuvres de Shakespeare, c'est pour la simple raison
que nous jugeons celles-ci très proche non seulement de notre sujet,
mais aussi et surtout de notre objectif. Hamlet et Othello
dépeignent avec clarté le statut des personnages. Par exemple
les types de dialogues entre les personnages sont des éléments
déterminants pour faire la typologie de celui-ci. Il faut cependant
noter que, la question de l'identité des personnages est un thème
lancinant dans le théâtre shakespearien. En effet, le plus
souvent, les héros paraissent ambivalents, ou ont un caractère
irrésolu. Commettent-ils des actes sans être convaincu de leur
nécessité ? Pour la conception de ses personnages,
Shakespeare a fait montre de son talent, qui n'est plus à
démontrer.
Par l'exploration de la vie d'un royaume, c'est la vie de
toute l'humanité qui est mis à nu dans Hamlet et
Othello. Shakespeare faut-il le souligner est à la fois excellent
aussi bien comme poète que dramaturge. Ses oeuvres en
générale, exposent les traits, les convictions personnelles de
l'homme. Il y a une philosophie de la vie qui reste en grande partie la
même dans toutes ses oeuvres. De par cette particularité,
Shakespeare, est l'un des plus grands auteurs de la littérature
universelle. C'est avec lui que la tragédie et la comédie
élisabéthaine atteignent leur apogée. A la question de
savoir qui est Shakespeare ? Victor Hugo répond en ces
termes :
[cet homme] a la tragédie, la comédie, la
féerique , l'hymne, la farce, le vaste rire, la terreur, et
l'horreur, et pour tout dire en un mot, le drame.
Il touche aux pôles. Il est de l'olympe et du
théâtre de la gloire17.
Pour Victor Hugo, Shakespeare est en d'autres termes un
artiste complet du fait qu'il excelle dans tout les genres. Au delà de
son talent, de la richesse de son style, de la complexité de ses
intrigues, et ses études de caractère inégalé, sa
compréhension de la destinée de l'homme, conduit par
l'égoïsme confère à l'oeuvre de Shakespeare une
grandeur immortelle et en a fait de lui le plus illustre représentant de
la littérature anglaise.
L'étude du personnage étant une tâche
très délicate, l'expérience de nos maîtres, nous
sera d'un grand apport, dans la production d'une analyse conséquente du
dit sujet. Nous ne pourrions rien entreprendre sans la moindre remarque de
ceux-ci. Ce sujet valant son pesant d'or, nous espérons profiter encore
de leurs si riches enseignements, surtout de leur conseil pour amener à
bien notre projet de thèse.
17 H. Fluchère, Shakespeare, dramaturge
élisabethain, Gallimard, 1996, p122.
I/ Sources primaires.
Corpus.
1-Shakespeare, William. Hamlet. London, Collins London and
Glasgow, 1601.
2- Othello. London,
Collins London and Glasgow, 1604.
Quelques oeuvres du même auteur.
3- Romeo and Juliet.
London, Collins London and Glasgow,
1595.
4- Macbeth. London,
Collins London and Glasgow, 1605-
1606.
5- King Lear. London,
Collins London and Glasgow, 1606.
6- As You Like It.
London, Collins London and Glasgow,
1599.
7- The Comedy of
Error. London, Collins London and
Glasgow, 1592.
8- Measure For
Measure. London, Collins London and
Glasgow, 1604.
9- The Merchant Of
Venice. London, Collins London and
Glasgow, 1599.
10- Julius Ceasar.
London, Collins London and Glasgow, 1601.
11- Coriolanus.
London, Collins London and Glasgow, 1608.
12- Much Ado About
Nothing. London, Collins London and
Glasgow, 1599.
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