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Analyse des déterminants de l’auto-emploi des jeunes de 15 à  29 ans au Bénin.


par Nonvikan Karl-Augustt Alahassa
Ecole Nationale de la Statistique et de l'Analyse Economique (ENSAE) - Ingénieur Statisticien Economiste (ISE) 2016
  

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4.5) ...Tous vers l'informel: Pourquoi?

Les jeunes travailleurs dans l'auto-emploi entretiennent tous à une échelle de 98.94% des activités de type informel. Nous mettons en relief dans les lignes qui suivent quelques facteurs à l'origine de ce fait.

4.5.1) Le niveau d'éducation

Les graphes bayésiens5 édités dans l'analyse de l'informel montrent une forte influence du niveau d'éducation de l'individu et de ses parents, du milieu de résidence, et même du sexe. Mais l'ordre des influences n'est pas le même, en passant d'un niveau à un autre. Le sexe, ainsi que l'éducation du père par exemple influence la chance de recevoir une éducation formelle ou non. Alors que les individus dotés de peu d'éducation (les individus qui n'ont pas reçu d'éducation formelle sont majoritaire à 59,30%) vivent en milieu rural (78,62% des travailleurs ruraux n'ont pas reçu d'éducation formelle), cela augmente leurs chances d'entretenir des activités de type informel. Comme énoncé tantôt, l'éducation parentale impacte le type d'activité, puisque le cadre qu'ils offrent à leurs enfants à travers leur propre niveau d'instruction, oriente d'une façon ou d'une autre les choix de ces derniers. Le graphe bayésien III6 le montre clairement. Cela renvoie à la notion de capital culturel7 «La prise en compte du capital culturel se fait le plus souvent en tenant compte de la scolarité des parents » (Murat, 2009). Mais le type d'occupation des parents a également une place déterminante.

5. Voir annexe E pour la représentation des graphes.

6. C'est le graphique E.3 : voir annexe E pour les résultats également.

7. "La notion de capital culturel renvoie à des pratiques ayant des buts et des effets différents" (Duru-Bellat et van Zenten, 2006).

34

Tableau 4.4 - Croisement des activités du jeune travailleur avec celles de sa mère

 
 
 

Activités de la mère

 
 

Activité de l'auto-employé

Agri-
cul-
teurs

Aides de ménage à domicile

Cadres

Com-
mer-
çantes

Conductrices

Métiers
de l'ar-
tisanat

Total

Agriculteurs et ouvriers qualifiés

21,44

8,19

0,08

3,71

0,00

0,31

33,73

Aides de ménage à domicile

0,49

3,33

0,00

0,27

0,00

0,00

4,09

Cadres

0,51

1,52

0,00

0,36

0,00

0,00

2,39

Commerçants

9,12

7,65

0,37

12,74

0,15

0,45

30,48

Conducteurs

1,40

0,84

0,00

1,49

0,00

0,10

3,83

Éleveurs

0,23

0,31

0,00

0,06

0,00

0,00

0,60

Métiers de l'artisanat

5,73

4,44

0,00

8,71

0,00

1,29

20,17

Métiers du bâtiment

0,66

0,30

0,00

0,50

0,00

0,00

1,46

Pêcheurs

0,00

0,00

0,00

1,27

0,00

0,06

1,33

Autres

0,63

0,43

0,11

0,77

0,00

0,00

4,09

khi-deux = 125220, p-value < 2.2e-16

Source Calcul de l'auteur

Tableau 4.5 - Croisement des activités du jeune travailleur avec celles de son père

 
 
 
 
 
 

Activités du père

 
 
 
 

Activité de l'auto-employé

Agriculteurs

Agriculteurs

Aides de ménage à domicile

Autres

Cadres

Com-
mer-
çants

Conduc-

teurs

Éleveurs

Métiers de l'artisanat

Métiers du bâtiment

Pêcheurs

Total

et ouvriers qualifiés

31,31

0,00

0,07

0,78

0,23

0,17

0,56

0,54

0,06

0,00

33,73

Aides de
ménage à
domicile

2,88

0,34

0,00

0,00

0,00

0,18

0,07

0,53

0,09

0,00

4,09

Cadres

1,21

0,00

0,00

0,43

0,00

0,36

0,28

0,11

0,00

0,00

2,39

Commer- çants

18,34

0,00

0,00

3,01

2,63

1,20

0,30

3,21

0,83

0,96

30,48

Conducteurs

2,26

0,09

0,00

0,00

0,41

0,65

0,28

0,11

0,00

0,04

3,83

Éleveurs

0,12

0,00

0,00

0,21

0,00

0,00

0,20

0,06

0,00

0,00

0,60

Métiers de l'artisanat

11,52

0,11

0,09

2,05

0,47

1,00

0,26

3,52

0,78

0,37

20,29

Métiers du bâtiment

1,02

0,00

0,00

0,00

0,14

0,08

0,00

0,14

0,06

0,00

1,46

Pêcheurs

0,00

0,00

0,00

0,06

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

1,27

1,33

Autres

1,22

0,00

0,00

0,15

0,12

0,16

0,00

0,29

0,00

0,00

4,09

khi-deux = 340350, p-value < 2.2e-16

Source Calcul de l'auteur

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