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Rénovation de la gestion des ressources humaines et matérielles des établissements scolaires par la mise en place d'un système informatisé

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par Giscard LUYEYE NKIMBIYAVANGA
CIDEP Université ouverte  - Graduat 2010
  

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TABLE DES MATIERES

EPIGRAPHE

DEDICACE

REMERCIEMENTS

LISTE DES ABREVIATIONS ET ACRONYMES

 
 

I

II

III

IV

0. INTRODUCTION

 
 

1

O.1. Problématique

 
 

1

O.2. Hypothèse

 
 

2

O.3. But

 
 

2

O.4. Objectifs

 
 

2

0.4.1. Objectif spécifique

 
 

2

0.4.2. Objectifs globaux :

 
 

2

O.5. Choix du sujet

 
 

3

O.6. Intérêt du sujet

 
 

3

0.7. Techniques employées

 
 

3

O.8. Subdivision du travail

 
 

4

0.9. Délimitation du travail

 
 

5

0.10. Difficultés rencontrées

 
 

5

PREMIERE PARTIE : ETUDE INSTITUTIONNELLE

ET

EVALUATION

DE

L'EXISTANT

 
 

6

CHAPITRE I. ELEMENTS DE CONNAISSANCES DU DOMAINE D'ETUDE 7

I.1. Cadre de référence général de l'E.P. 1 MAWETE ma NSI 7

I.2. Historique 7

, I.3. Organisation et fonctionnement de l'établissement .. 8

I.3.1. La structure administrative 8

I.3.2. les infrastructures de l'encadrement 9

I.4. Organigramme de l'école . 10

I.5. Organigramme du service concerné 10
CHAPITRE II : IDENTIFICATION ET ANALYSE DYNAMIQUE DU SYSTEME

EN VIGUEUR 11

II.1. Définitions des concepts 11

II.2. Identification de l'existant .. 12

II.2.1. Ressources matérielles et logicielles 12

II.2.2. Ressources humaines 13

II.2.3. La circulation d'informations du système en vigueur 14

II.2.3.1 Légende des symboles utilisés 16

II.2.3.2. Les acteurs 16

II.3. Analyse dynamique de l'existant 17

II.3.1. Moyen de traitement. 18

II.3.2. Documents utilisés. 18

II.4. Diagnostic informatique et solution proposée . 18

II.4.1. Diagnostic informatique 18

II.4.1.1. Aspect Informationnel du système existant
· 18

II.4.1.2. Aspect Organisationnel du système existant
· 19

II.4.2. Solution proposée 19

II.4.2.1. Objectifs 19

II.4.2.2. Solution informatique 19

II.4.2.3. Avantages de la solution adoptée 20

II.4.2.3. Inconvénient
· 20

II.5. Le graff de flux d'informations du nouveau systeme 20

DEUXIEM E PARTIE: M OD ELISATIO N DES DO NNEE S ET

DES TRAITEM ENTS 22

CHAPITRE III. APPROCHE CONCEPTUELLE DES DONNEES ...................... 23

III.1. ANALYSE CONCEPTUELLE DE L'EXISTANT 23

III.1.1. Choix et présentation de la méthode utilisée 23

III.1.1.1. Choix de la méthode 23

III.1.1.2. Présentation de MERISE 23

III.2. Modélisation conceptuelle des données (MCD) 24

III.2.1. But 24

III.2.2. Objectif du MCD 24

III.2.3. Etapes conceptuelles 24

III.2.3.1. Définition des concepts de base 24

III.2.3.2. La récolte des données 25

III.2.4. Recensement des entités 25

III.2.5. Recensement des associations et des cardinalités entre les entités 26

III.2.6. Présentation du MCD 27

III.2.7. OPTIMISATION DU MODELE : 28

III.2.7.1. La vérification 28

III.2.7.2. La décomposition 28

III.2.7.3. La normalisation : 28

III.3. Le modèle organisationnel des données (MOD) 28

III.3.1. Règles de base pour la construction d'un MOD 28

A. Règles concernant les propriétés 28

B. Règles concernant les entités 29

C. Règles concernant les associations 29

D. Règles de gestion 29

III.3.2. Présentation du MOD 30

III.4. Les contraintes d'intégrité 30

III.4.1. Les contraintes d'intégrité fonctionnelle 30

III.4.3. Présentation des contraintes d'intégrité fonctionnelle 31

III.5. Modèle logique des données 31

III.5.1. Le passage du MCD ou MOD entité/relation au MLD relationnelle 31

III.5.2. Présentation du MLD 33

III.6. Modèle Physique des données 33

III.6.1. Les règles de passage du MLD au MPD 33

III.6.2. Présentation du modèle physique de données (MPD) 34

CHAPITRE IV APPROCHE CONCEPTUELLE DE TRAITEMENT 37

IV.1. Modélisation conceptuelle (MCT) de traitement 37

IV.1.1. Objectifs : 37

IV.1.2. Définition de quelques termes : 37

IV.1.3. Les événements 38

IV.1.4. Vérification du MCT : 39

IV.1.5. Construction du MCT 39

IV.1.6. Tableau des processus 39

IV.1.6. Présentation du MCT 40

IV.2. Le modèle organisationnel des traitements (MOT) 42

IV.2.1. Le tableau des procédures fonctionnelles 42

IV.2.2. Le poste de travail 43

IV.2.3. Le degré d'automatisation des tâches 43

IV.2.4. La répartition des traitements entre les postes de travail 43

IV.2.5. Présentation du MOT 44

IV.3. Mod&le logique de traitements 46

IV.3.1. Présentation du MLT 47

IV.4. Mod&le operationnel des traitements 48

IV.4.1.Outil de développement 48

IV.4.1. Le Système de gestion de base de données (SGBD) 48

TROISIEME PARTIE : PROGRAMMATION 49

CHAPITRE V LANGAGE DE PROGRAMMATION 50

V.1. Présentation du Langage de programmation utilisé 50

V.2. Pourquoi Visual Basic 6.0 ? 50

9.E. r3li3VHCPAaPAiRC rdHrlPSSaFaPAiRC rFRCçuH 51

V.3.1. Installation de l'application 51

V.3.2. Espace requis (Evaluation de la BD) 52

V.3.3. Lancement de l'application 52

V.3.3. Fenêtre principale 55

V.3.3.1. La barre d'état 55

V.3.3.1. La barre des menus 55

CONCLUSION 58

BIBLIOGRAPHIE 59

I REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES. 59

II OUVRAGES 59

IIIr1 2 7( 6 r ( r 8 5 6' . 59

III WEBOGRAPHIE 59

TABLE DES MATIERES 60

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"I don't believe we shall ever have a good money again before we take the thing out of the hand of governments. We can't take it violently, out of the hands of governments, all we can do is by some sly roundabout way introduce something that they can't stop ..."   Friedrich Hayek (1899-1992) en 1984