C- L'analyse ses documents
C'est l'étape la plus importante. Plusieurs
méthodes sont possibles. On utilise le plus souvent un tableau, et on
remplit successivement les colonnes réservées aux
documents :
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Doc. 1
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Doc.2
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Doc.3
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Doc.4
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Confrontation des documents : idées / convergences,
divergences...
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Cette colonne ne sera utilisée que lors de l'étape
suivante
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On doit éviter de surcharger les documents en les
surlignant, ils deviennent très vite illisibles.
OBJECTIFS :
1- repérer les idées essentielles se rapportant au
problème de la synthèse; reformuler ces idées dans le
tableau; souligner dans le texte les expressions essentielles. (Attention,
soulignez avec prudence, les documents risquent de devenir illisibles).
2- interpréter les documents iconographiques, les
statistiques, les textes littéraires ; en retenir se qui se
rattache à la problématique
Astuce: par quel document commencer? Ne prenez sutout pas les
documents dans l'ordre où ils se pésentent, sans
réfléchir. On évitera les documents à
interpréter, trop polysémiques; on prendra un texte explicatif ou
argumentatif assez long, qui présente bien le sujet .
3- la confrontation des documements.
On utilisera le tableau, dont on remplira la dernière
colonne « Confrontation des documents ».
OBJECTIF : Il faudra voir quelles sont les
relations qui s'établissent entre les idées contenues dans les
différents documents :
les idées peuvent se renforcer : on peut retrouver
la même idée dans deux documents différents (ce qui lui
donne de la force) ; on peut aussi trouver dans le document Y un exemple
qui corrobore l'idée contenue dans le document X.
les idées peuvent se compléter : une
idée développée dans le document Y peut se poursuivre dans
le document Z ; une idée énoncée dans le document X
peut être nuancée dans le document W.
les idées peuvent s'opposer : l'opposition peut
être totale (ce qui permet de montrer dans la synthèse que deux
courants existent) ; l'opposition peut être partielle (on pourra
chercher à voir quels sont les points d'accord et les points de
désaccord)
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