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Défis de la gratuité de l'enseignement primaire en RDC.


par Jures NDJETE IMBILE
Université Pédagogique Nationale (UPN) - Licence en Gestion et Administration des Institutions Scolaires et de Formation 2019
  

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DEUXIEME CHAPITRE : REPERES METHODOLOGIQUES

1.1. Présentation du lieu d'étude

Rappelons ici que notre monographie porte sur les défis de la gratuité de l'éducation de base en République Démocratique du Congo : Cas de la sous province éducationnelle de Matete. Une contribution à la mise en place des politiques éducatives.Dans ce chapitre, en avant-plan, nous présenterons sommairement la RDC et son système éducatif, ensuite nous allons esquisser la sous province éducationnelle de Matete, notre champ d'investigations.

2.1.1. Présentation de la République Démocratique du Congo

2.1.1.1. Situation géographique

La République Démocratique du Congo (R.D.C) est le deuxième pays le plus vaste du continent africain après l'Algérie avec une superficie de 2.345.000 km2. Elle partage ses frontières d'une longueur de 9.165 km avec neuf pays, à savoir : au Nord la République Centrafricaine et le Sud-Soudan, à l'Est l'Ouganda, le Rwanda, le Burundi et la Tanzanie, au Sud, la Zambie et l'Angola et à l'Ouest, la République du Congo-Brazzaville.

La moitié du territoire de la R.D.C est couverte de forêts denses et des marécages. L'autre moitié proche des tropiques est dominée par la savane. Tous ces espaces abritent une diversité culturelle et ethnique avec une bonne proportion de peuples autochtones. Les potentialités agricoles existent en R.D.C avec d'énormes étendues de terres arables qui s'étendent sur 80 millions d'hectares dont 12 millions seulement sont cultivés. La végétation est propice à l'élevage d'environ 40 millions de gros bétail.Les ressources minières sont considérables : diamant, or, cassitérite, chrome, manganèse, fer, cobalt, cuivre et ses associés, zinc, coltan, se trouvent dans le sous-sol du pays. En outre, la R.D.C dispose d'un potentiel énergétique important et très diversifié, constitué des ressources non renouvelables (charbon, uranium, gaz naturel et pétrole), des ressources renouvelables (bois, énergie éolienne, énergie géothermique) et des ressources en eau (eau naturelle et eau thermique).

L'hydrographie est également très dense et comprend une trentaine de grandes rivières. Les eaux de toutes ces rivières débouchent sur le fleuve Congo, long de 4.700 km avec un débit de 30.000 m3 à l'embouchure, deuxième du monde. On dénombre en R.D.C, 15 lacs d'une superficie totale de 180.000 km2. Les potentialités hydro thermiques sont estimées à 106.000 MW dont 42 % sont concentrées dans le seul site d'Inga situé dans la Province du Kongo-Central, ce potentiel équivaut à 30 millions de tonnes de pétrole par an.

La R.D.C est semi-enclavée avec moins de 100 km de littoral sur l'Océan Atlantique. Pour contourner cet enclavement, le pays recourt aux voies routières et ferroviaires donnant accès aux façades Ouest et Sud de l'Afrique. La prédominance de transit est une conséquence de cet état d'enclavement du pays.

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"Aux âmes bien nées, la valeur n'attend point le nombre des années"   Corneille