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Apport de la radio communautaire FM Nonsina de Bembereke dans la sensibilisation environnementale

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par Vincent AGUE
Université dà¢â‚¬â„¢Abomey-Calavi - Licence professionnelle 2012
  

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TABLE DES MATIERES

Identification du jury ii

Déclaration d'engagement de l'auteur iii

Dédicace iv

Remerciements v

Liste des sigles vi

Liste des tableaux vii

Résumé viii

Sommaire ix

INTRODUCTION GÉNÉRALE 1
CHAPITRE PRELIMINAIRE: CADRE THEORIQUE, OBSERVATIONS DES LIEUX DE RECHERCHE ET

SPECIFICATION DE LA PROBLEMATIQUE 4

SECTION 1 : CADRE THEORIQUE ET OBSERVATIONS DES

LIEUX DE RECHERCHE 5

Paragraphe 1 : Les structures de recherche 5

A- Historique et missions de la radio FM NONSINA 5

1. Historique de la radio FM NONSINA 5

2. Missions de la radio FM NONSINA 6

B- Historique et missions de la SCEPN de Bembéréké 7

1. Historique de la SCEPN 7

2. Missions de la SCEPN 7

Paragraphe 2 : Les observations sur les lieux de recherche 8

A- Les observations 8

1. Les observations à la radio FM NONSINA 8

2. Les observations à la SCEPN 10

B- Inventaire des forces et faiblesses 11

1. Inventaire des forces 11

2. Inventaire des faiblesses 11

SECTION 2 : CIBLAGE DE LA PROBLEMATIQUE 12

Paragraphe 1 : Choix de la problématique et justification du sujet 12

A- Regroupement des problèmes par centre d'intérêts 12

B- Choix de la problématique 14
Paragraphe 2 : Spécification de la problématique et justification du

sujet 14

A- Spécification de la problématique 14

Réalisé et soutenu par A. Vincent AGUE SALOMON

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Réalisé et soutenu par A. Vincent AGUE SALOMON

B- Justification du sujet 15

CHAPITRE PREMIER : CONCEPTION ET MISE EN APPLICATION DU CADRE THEORIQUE ET

METHODOLOGIQUE DE L'ETUDE 16

SECTION 1: CADRE THEORIQUE ET METHODOLOGIQUE DE

L'ETUDE 17
Paragraphe 1: Objectifs, hypothèses, revue de la littérature et tableau

de bord 17

A- Objectifs et hypothèses 17

1. Les objectifs 17

2. Les hypothèses 17

B- Revue de la littérature et tableau de bord 18

1. Revue de la littérature 18

2. Tableau de bord de l'étude 21
Paragraphe 2 : Choix de la méthodologie de l'étude : méthodes empiriques et approches théoriques de résolution des problèmes

spécifiques 23

A- Méthodes empiriques 23

1. L'observation directe 23

2. L'enquête 24

3. La recherche documentaire 24

B- Approches théoriques 24

1. Les normes ou repères de résolution des problèmes

spécifiques 25

2. Outils d'analyse des données : seuil de décision lié aux

problèmes spécifiques 25

SECTION 2 : ANALYSE DES DONNEES, VERIFICATION DES

HYPOTHESES ET ETABLISSEMENT DU DIAGNOSTIC 26

Paragraphe 1 : Analyse des données et vérification des hypothèses 26

A- Analyse des données 26

B- Vérification des hypothèses 29

Paragraphe 2 : Etablissement du diagnostic 30

A- Eléments de diagnostic n°1 et 2 30

B- Elément de diagnostic n°3 30

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