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_SOMMAIRE
INTRODUCTION
CHAPITRE PREMIER : CADRE THEORIQUE
I.1. Définition de concepts
I.1.1. Document
I.1.2. Document pédagogique
I.1.3. Enseignant
I.1.4. Évaluation
I.2. Les documents pédagogiques tenus par les
enseignants
I.2.1. Présentation et tenue de chaque document
pédagogique
I.2.1.1. Le cahier de préparation des leçons
I.2.1.2. Le journal de classe du professeur
I.2.1.3. Les prévisions des matières
I.2.1.4. Le cahier de cotation
I.2.1.5. Le cahier de composition
I.12.6. Le cahier de résumé
I.2.17. Le registre d'appel
I.3. Grille d'analyse d'une fiche de préparation
d'une leçon
I.3.1. Avantages d'une fiche de préparation
I.3.2. Inconvénients d'un manque de préparation
I.3.3. Modelé de la grille d'analyse d'une fiche de
préparation d'une leçon
I.4. Les études antérieures
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