V. Mise en oeuvre
V.1. Heure de début
L'atelier de formation a débuté à 9h 00
précises.
V.2. Liste de présence
Il a été mis en place une liste de
présence de toutes les participantes (Annexe).
V.3. Cérémonie
d'ouverture
La journée a commencé par l'ouverture officielle
par le Dr Abdou Karim DIOP, médecin chef du centre de santé
Philippe SENGHOR. Après l'ouverture, il ya eu :
· La présentation du superviseur (Dr Mady BA), des
participantes et des animateurs
· La notification des différentes attentes des
participants
· La fixation du contrat de travail
· La présentation des objectifs et de l'agenda de
l'atelier.
V.4. Contrat de travail
Les participantes se sont fixé les règles
suivantes :
· Le respect des temps des pauses café,
déjeuné et de début des séances ;
· La demande de parole avant toute
intervention ;
· La mise des téléphones sous vibreur et
réception des appels à l'extérieur de la salle.
Les participants ont nommé Mme Odette ZANKLAN comme
responsable du groupe. Elle doit s'assurer du respect des règles par
tous les participants.
V.5. Travaux
La cérémonie d'ouverture a été
suivie du pré - test. Ensuite, les séances suivantes ont
été successivement animées par l'animateur principal
entrecoupé par des pauses. Le contenu des séances était
fonction des objectifs éducationnels spécifiques. L'approche
générale de formation était basée sur la
théorie d'apprentissage des adultes. Il a ainsi été
utilisé, selon les spécificités de chaque séance et
les objectifs éducationnels, une combinaison de plusieurs techniques
d'apprentissage notamment :
· Brainstorming : utilisation d'une série de
questions stratégiques pour collecter les idées des participants
et construire, à partir de ses idées, les réponses
appropriées.
· Jeux de rôle : mise en scène par les
participants, sur la base des instructions du facilitateur, d'une situation ou
d'un problème réel en vue de lui trouver une solution.
· Démonstration : activité consistant
à montrer les gestes successifs à accomplir pour faire quelque
chose, en application de ce qui a été appris en
théorie.
· Exposé oral suivi de discussions :
présentation sur Powerpoint suivi d'une discussion organisée
à partir des commentaires et question des participants.
V.5.1. Séance 1
Elle a consisté à mettre à jour les
connaissances des participantes sur la consultation prénatale.
Différents sujets ont été abordés au cours de cette
séance :
§ Liste des examens cliniques et para cliniques
§ Chronologie des différentes dates des rendez-
vous de consultation prénatale
§ Date de délai d'administration de la sulfadoxine
- pyriméthamine
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