La méthodologie peut être définie
comme l'ensemble des méthodes, des procédés et des
règles permettant de choisir les outils statistiques adaptés
à une analyse des données. Elle permet au chercheur de
contrôler la qualité de ses recherches et de répondre
à ses objectifs. Nous développerons dans les paragraphes
suivants, le processus qui nous a permis de choisir notre échantillon et
la technique de collecte des données après avoir
présenté les types de recherche. Nous finirons cette section par
les différents tests statistiques qui nous permettront d'analyser nos
données recueillies.
Le choix d'une méthodologie de recherche n'est pas
fortuit, elle dépend des concepts utilisés et des objectifs
fixés. En effet, le chercheur se base sur une approche et un type de
recherche en adéquation avec son étude. Ainsi, le
développement qui suit mettra en évidence le choix d'une approche
et d'un type de recherche.
1-le choix d'une approche
Il existe deux approches : l'approche inductive et
l'approche déductive.
L'approche inductive se base sur des observations
limitées et à partir de ces observations on inférera des
hypothèses et des théories. Elle constitue une base importante du
processus de recherche, surtout lorsqu'on est dans un domaine non
étudié. Il s'agit d'une démarche qui est donc courante
lorsque l'on est dans une étude ou une phase exploratoire. L'approche
inductive constitue d'ailleurs souvent une phase initiale pour aider à
formaliser des hypothèses dans le cadre d'un processus qui sera ensuite
déductif.
L'approche déductive, quant à elle,
consiste, à partir des connaissances, théories et concepts, et
à émettre des hypothèses qui seront ensuite testées
à l'épreuve des faits. C'est ce processus qui est appelé
démarche hypothético-déductive. Cette démarche
consiste à partir de la littérature existante à
émettre des hypothèses qui seront testés sur un
échantillon représentatif de la population étudiée.
Pour notre travail, nous avons opté pour cette dernière
démarche car, elle permet de vérifier les hypothèses en
utilisant les outils statistiques.
Après le choix de l'approche, il paraît
important de présenter les différents types de recherches.
2-le choix de type de recherche
Il en existe deux, à savoir la recherche causale
et la recherche non causale.
La recherche causale : cette recherche consiste
à mettre en évidence une éventuelle relation de cause
à effet entre les différentes variables. Compte tenu de sa vertu
à étudier le lien de causalité entre deux ou plusieurs
variables, cette recherche prend la forme d'une recherche empirique.
La recherche non causale: nous trouvons dans cette
catégorie la recherche exploratoire et la recherche descriptive.
La recherche exploratoire : dans ce type de
recherche, le chercheur doit aboutir à des propositions des
résultats théoriques novateurs, créer de nouvelles
articulations entre les concepts et d'entreprendre des nouveaux concepts dans
un champ théorique donné. Pour tout problème non encore
bien défini, on commence par la recherche exploratoire.
La recherche descriptive: comme son nom l'indique, elle a
pour objet de décrire un phénomène qui porte sur
l'étude. Elle est la plus simple et est basée sur des
études qui enregistrent la description systématique des faits,
des éléments qui composent les événements que l'on
veut étudier. Ici, le chercheur observe les phénomènes
tels qu'ils sont dans leur environnement.
Dans notre étude, nous avons opté pour la
recherche causale pour analyser les relations entre les variables de
différentes hypothèses de notre recherche. Toutes les variables
de notre étude sont de type causal. Il s'agit de la rentabilité,
le caractère familial des entreprises, l'âge du dirigeant et la
participation du dirigeant dans le capital de son entreprise qui sont des
variables indépendante ou explicatives. Nous voulons étudier
l'influence de ces dernières sur le niveau d'endettement qui est une
variable dépendante ou expliquée. Ces variables ont
été obtenues grâce à la revue de la
littérature à l'issue de laquelle nous étions
arrivés à formuler cinq hypothèses. Il existe une relation
de causalité entre les variables indépendantes (ou explicatives)
et une variable dépendante (ou expliquée). Dans une telle
relation, les variables indépendantes représentent la cause dont
l'effet se mesure sur la variable dépendante. Après avoir
présenté le cadre de notre étude, il convient de passer
à la description de l'échantillon de notre étude.
