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Connaissance des gestantes sur les mesures d'hygiene pendant la grossesse

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par Gladys MANZANZA KANGA
Université pédogogique nationale, Kinshasa - Gradué en sciences de la santé. 2008
  

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BIBIOGRAPHIE

1. AGUILAR (1975) : Guides pratiques de la vie, femme et mère, Ed. solt 77190 domaine les Lys, France P.490

2. BERNARD et GENEVIEVE (1989), Dictionnaire médical pour les régions tropicales, Ed. BERS, KANGU MAYUMBE (Bas- Congo) RDC, P828

3. DECLERK (1987), La consultation Prénatale et la surveillance de la grossesse, Ed. Saint Paul Afrique, Kinshasa, P.60

4. FOUTAIN (1997), Infirmier, comment bâtir la santé, Ed.BERPS, KANGU MAYUMBE, RDC P.69xs

5. LANSAC (1997), Obstétrique pour le praticien, Masson III 3ème édition, paris p465

6. ROTSAT de HETAING et J. COURTE JOIE (2000), Maternité et santé, Ed. BEPS. KANGU MAYUMBE, p550 (Bas - Congo )

7. LE JEUNE, V. (2003), Gynécologie obstétrique et sans infirmiers, Ed. Paris, p.280

8. LERCH (19977), Nursing en maternité , Ed : Rumenede, New Jursey et ed. Thec nos bay company ,Saint - Louis Torondo.

9. MULUMBA (2006), Notes de cours de gynéco - obstétrique à l'intention des etudiants de G2 SI./ISTM/Kinshasa.

10. MAKAMBA (1988), Manuel pratique volume II.

11. SWAMI (2007), Notes de cours de prière culture à l'intention des étudiants de G2 SI ISTM/Kinshasa.

ANNEXE

REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO

MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEURE ET UNIVESITAIRE

UNIVERSITE PEDAGOGIE NATIONALE « UPN »

Questionnaire d'enquête destine au gestantes à la CPN de l'hôpital général de MAKALA. Thème « évaluation des connaissance des gestantes sur les mesures d'hygiène pendant la grossesse.

TABLEAU I

Hygiène alimentaire

Dépouillement

Fréquence n=40

02

Régime alimentaire équilibré

 
 

03

Prendre suffisamment de l'eau

 
 

04

Consommer des fruits crus

 
 

05

Pas d'alcool

 
 

06

Pas de tabac

 
 

TABLE DES MATIERES

DEDICACE........................................................................................................................i

REMERCIEMENT ...........................................................................................................ii

INTRODUCTION - 1 -

CHAPITRE I. REVUE DE LA ENTERATURE - 5 -

IMPLICATION DE L'INFIRMIER SUR L'HYGIENE - 6 -

EDUCATION SANITAIRE DE LA FEMME ENCEINTE - 6 -

II.1 PRESENTATION DU MILIEU D'ETUDE 6

II.1.1. Structure géographique 6

I.3. capacité d'accueil 6

I.1.4 statut juridique 6

I.1.5 organisation administrative 6

II. 2 Processus de collecte des données 6

II.2. METHODE 6

II.2.2. TECHNIQUE 6

II.2.3. INSTRUMENT DE COLLECTE DES DONNES 6

II.2.4 DEROULEMENT DE L'ETUDE 6

DEMARCHE AUPRES DES GESTANTES 6

CRITERE D'ACCEPTABILITE 6

TRAITEMENT DES DONNEES 6

CHAPITRE III. RESULTATS ET DISCUSSION 6

BIBLIOGRAPHIE 6

CONCLUSION 21

BIBLIOGRAPHIE............................................................................................................23

ANNEXE I. 6

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"Entre deux mots il faut choisir le moindre"   Paul Valery