1.4 Justification du Thème
Depuis la création des écoles de formation
professionnelle en soins infirmiers en Cote d'ivoire, peu d'études ont
été faites sur la mise en place du dossier infirmier
malgré son inexistence.
L'on est en mesure de s'interroger sur la cohérence,
la qualité, la continuité des soins dispensés et sur la
recherche scientifique surtout que le dossier infirmier est un support du
processus des soins.
Aujourd'hui, la professionnalisation des soins infirmiers
entamé dans la francophonie (Goulet et Dallaire, 1999) impose à
l'infirmier à travers la dimension technique des soins de recourir
à un document parfaitement structuré : le dossier
infirmier.
Cet outil de communication, centralisateur de l'information
concernant le patient doit être considéré comme faisant
partie de la pratique quotidienne et constitue le témoin essentiel de la
qualité des soins dispensés aux patients.
C'est pourquoi, nous pensons que cette étude peut
contribuer à l'exécution du rôle propre de l'infirmier
à travers la mise en place du dossier infirmier.
1.5 Définition opérationnelle des termes
Un dossier Infirmier : un
document de référence, élaboré par l'infirmier
permettant la connaissance du malade et regroupant les interventions
infirmières en vue d'une meilleure prise en charge de celui-ci.
Mise en place du dossier
infirmier : processus conduisant à l'implantation du
dossier infirmier dans un service de santé.
Facteur : tout ce qui empêche l'implantation du
dossier infirmier dans le service.
Personnel infirmier : c'est
l'ensemble des professionnels que sont les infirmiers et les sages-femmes.
Les conditions de travail : tout
ce qui intervient dans la pratique des soins infirmiers.
Le personnel soignant :
désigne les médecins et le personnel infirmier.
Le client : c'est la personne qui
choisie de se faire aider dans la satisfaction de ses besoins sans entrave
à sa responsabilité et à sa liberté.
Une Opinion : c'est une
idée que les enquêtes se font de la fonction infirmière et
du dossier infirmier.
Une Suggestion : c'est une
proposition des enquêtés en vue de la mise en place du dossier
infirmier
CHAPITRE II
RECENSION DES ECRITS ET CADRE CONCEPTUEL
2.1- Recension des écrits
Pour mener à bien la présente étude, nous
avons consulté plusieurs écrits et plusieurs ouvrages qui nous
ont permis de compiler des informations sur le sujet. Nous les structurons en
six parties :
Ø Le dossier de soins infirmiers.
Ø La place du dossier infirmier dans le dossier du
malade.
Ø Les normes sur la tenue de dossiers infirmiers.
Ø La mise en place du dossier infirmier.
Ø Aspect éthique et juridique.
Ø Archivage du dossier infirmier.
2.1.1 Le dossier de soins
infirmiers
2.1.1.1 Définition
Pour Ludovic BAENE (2001 ), Il constitue une partie du
dossier d'hospitalisation qui est un document permettant la connaissance du
malade, regroupant toutes les données administratives et
médicales, les informations relatives aux soins, traitements, examens ou
interventions pratiqués durant le séjour du malade à
l'hôpital.
Selon KONAN (1995), d'une manière
générale le dossier représente un ensemble de documents
sur le même sujet : Chemises ou feuilles cartonnées ou sont
rangées ses différentes composantes.
Quant à DUSSERRE, L. et coll. (1990), le dossier
infirmier est une entité, autonome au même titre que le dossier
médical ou le dossier administratif. C'est un document
individualisé et actualisé regroupant toutes les informations
concernant la personne soignée ou un groupe de personnes. C'est un
élément fondamental dans la cohérence et la
continuité des soins. Il est le support du processus de soins infirmiers
qui prend en compte l'aspect préventif, curatif, éducatif et
relationnel du soin.
Pour BEAUGHON, M.C. (1990), le dossier infirmier est
composé de deux groupes de fiches :
§ Fiches informatives :
Fiche d'identification du patient
Fiche des besoins fondamentaux
Fiche de démarche de soins
Fiche de prescription thérapeutique
Fiche d'examen
Fiche d'observation- transmission
Fiches spécifiques
Fiche de sortie
Fiche de liaison
§ Fiche de planification
Plan de soins journalier individuel
Feuille de température ou de surveillance
Quant à la direction des hôpitaux du
ministère de la solidarité, de la santé et de la
protection sociale française (1985), le dossier infirmier est un
document unique et individualisé regroupant l'ensemble des informations
concernant la personne soignée.
Il prend en compte l'aspect préventif, curatif et
relationnel du soin. Il comporte le projet de soins qui devrait être
établi avec la personne soignée.
Il contient des informations spécifiques à la
pratique infirmière.
D'après FLORIN (1979) du C.H.U. de Chambéry
(France), le dossier de soins est un document écrit qui rassemble les
informations nécessaires et suffisantes pour déterminer et
coordonner l'action du personnel soignant vis à vis de chaque
soigné.
2.1.1.2 Fonction du dossier
infirmier
Pour Thierry DUPONT (2006) les fonctions du dossier infirmier
sont :
§ Fonction symbolique (crée la relation entre
l'infirmier et le patient)
§ Facilitateur du travail de l'infirmier : (Aide
mémoire, Garant de la fluidité de la démarche
infirmière, Outil de partage de l'information)
§ Fonction de soins : (continuité des soins,
intégration des soins, coordination des soins)
§ Fonction de gestion d'activité
§ fonction médico-légale
§ Fonction analytique :( Pilier de la recherche,
Support de l'évaluation de la performance hospitalière et de la
pratique des soins, base d'analyse économique et de facturation des
actes.)
L'ANAES (2002), révèle que six grandes fonctions
du dossier de soins infirmiers peuvent être mises en
évidence :
§ Support écrit de toutes les informations utiles
qui concernent le patient
§ Outil de communication et de coordination des soins
§ Support de transcription des prestations
réalisées
§ Élément d'optimisation de la
qualité des soins
§ Outil d'évaluation des pratiques
professionnelles
§ Instrument de développement de la recherche
infirmière.
2.1.1.3 Buts
Selon l'OIIO (2004), Les buts poursuivis par la tenue de
dossiers infirmiers sont :
- Transmettre l'information sur la
santé des clients.
- Démontrer la responsabilité
- Satisfaire aux exigences législatives
- Favoriser l'amélioration de la qualité
- Faciliter la recherche.
- Faciliter le financement et la gestion des ressources.
Pour l'ANAES (2002), les buts du dossier infirmier sont :
- Rechercher l'amélioration de l'état de
santé du patient, protéger son autonomie et permettre sa
satisfaction ;
- Faciliter l'exercice professionnel et améliorer la
pratique ;
- Répondre aux besoins de la collectivité en
matière de santé publique ;
- Collecter des données structurées, fiables,
cohérentes, et à jour, dans un langage commun permettant à
chaque intervenant d'agir efficacement ;
- Définir des objectifs réalistes
exprimés en termes de résultats attendus, déterminer des
actions de soins appropriées et planifier les tâches ;
- Favoriser la circulation de l'information ;
- Assurer la continuité des soins et le suivi du
patient dans son milieu de vie ;
- Mettre en oeuvre des actions de soins, valider le
contrôle de leur exécution, évaluer les résultats
obtenus pour réajuster si nécessaire les objectifs initiaux de
soins et faciliter l'application des protocoles de soins ;
- Garantir la sécurité des soins ;
- Evaluer les pratiques professionnelles
infirmières ;
- Enrichir la connaissance de la pratique
infirmière.
Quant à l'ANDEM (1994), le dossier infirmier poursuit
deux buts :
- Améliorer la qualité des soins
(efficacité, continuité, sécurité)
- Organiser les soins autour d'un individu malade.
2.1.1.4 Avantages du dossier
infirmier
Pour Ludovic BAENE, (2001) Les avantages sont :
- une meilleure synchronisation de l'équipe soignante
en regard des projets de soins et des protocoles de service,
- une amélioration dans la programmation des
interventions à mener par l'équipe paramédicale,
- une évaluation de la qualité des soins, des
recherches dans le domaine des soins infirmiers ou des études de charges
de travail.
Quant à Nathalie LELIEVRE (2000), La création
d'un dossier de soins infirmiers répond au souci de l'équipe
soignante de disposer d'un outil de travail unique permettant de :
- Donner des soins adaptés aux besoins du patient et
d'assurer la continuité des soins ;
- Répondre de façon complète aux
questions des médecins ;
- Disposer pour tous les acteurs de soins, d'informations
écrites, complètes, fiables.
- constituer un document de référence
synthétisant toutes les données en soins infirmiers durant toute
l'hospitalisation d'un patient
- Sur le plan juridique, il constitue une preuve des soins
apportés.
D'après KONAN (1995), les avantages du dossier
infirmier sont :
- Individualisation des soins.
- Continuité des soins.
- Formation et perfectionnement du personnel.
- Instrument de communication.
- Établissement de priorité de soins.
- Document écrit par l'infirmier.
- Instrument d'organisation et de coordination des soins.
- Évaluation de la qualité des soins.
2.1.1.5 La démarche infirmière et le
diagnostic infirmier
Pour définir et comprendre l'intérêt du
dossier de soins infirmiers, l'ANAES (2002) affirme que les notions de
démarche infirmière et diagnostic infirmier doivent être
explicitées. Elle souligne que le dossier de soins infirmiers constitue
l'outil fondamental. Il ne pourra être élaboré et
efficacement utilisé, pour le bénéfice des soignants comme
des soignés, qu'après compréhension et intégration
de ces deux notions.
2.1.1.5.1 La démarche
scientifique
Pour Margot PHANEUF (1998), la démarche scientifique
est un processus intellectuel composé de diverses étapes
logiquement ordonnés ayant pour but le mieux-être du patient.
Quant à MARCHAL et PSIUK (1995), il ressort que, dans
la démarche infirmière, l'acte d'observer entre dans un processus
scientifique qui respecte quatre phases : une phase d'observation, une phase
d'interprétation des données confrontées aux
hypothèses diagnostiques, une phase de résolution et une phase
d'observation écrite, claire, précise, complète, qui
relève de la gestion du dossier de soins.
Patricia A. POTTER (1990) indique que de nos jours, les
auteurs en sciences infirmière s'accordent sur les cinq composantes qui
se succèdent selon une chronologie bien ordonnée de la
manière suivante :
- collecte des données
- Analyse et interprétation des données
- Planification
- Exécution des interventions
- Évaluation
D'après Lise Riopelle (1984), la démarche de
soins est un processus dynamique, c'est à dire un ensemble
d'étapes qui se succède selon un ordre et qui forme un tout
logique.
2.1.1.5.2 Diagnostic infirmier
Il est défini par FRECON Valentin (2006), comme «
l'énoncé d'un jugement clinique sur les réactions aux
problèmes de santé actuels ou potentiels, aux processus de vie
d'une personne, d'une famille ou d'une collectivité. Il sert de base
pour choisir les interventions de soins visant l'atteinte des résultats
dont l'infirmière est responsable ».
Pour l'ANAES (2002), Le diagnostic infirmier occupe dans la
démarche infirmière une place centrale pertinente et engage les
infirmiers et la personne soignée dans un projet (projet de soins,
projet de vie).
Pour EDEL (1982), un diagnostic infirmier est
l'énoncé d'une modification actuelle ou potentielle de
l'état de santé du client, énoncé
dérivé de la collecte des données et qui requiert une
intervention de l'infirmier.
2.1.2 La Place du dossier infirmier dans le
dossier du
malade.
Selon M.C.BEAUGHON (1990), une masse considérable
d'informations est brassée quotidiennement par l'équipe de soins.
L'élaboration d'un dossier de soins tend à la mise en place et au
maintien d'une continuité dans le déroulement des actions
infirmières et permet l'organisation et l'administration rationnelle des
soins au malade.
Sa place dans le dossier du malade est illustrée par la
figure ci-dessous.
ACCUEIL
Observations infirmières
Observations médicales
Prescription
D'actes infirmiers
Dossier
Infirmier
Dossier
Du
Malade
Plan
De
Soins
Prescription
Thérapeutique
Prescription
D'actes
Complémentaires
Dossier
Médical
La place du dossier infirmier dans le dossier du malade
2.1.3 Normes de la tenue de dossiers
infirmiers
Pour l'OIIO (2004), ces normes s'appliquent à toute
tenue de dossiers infirmiers.
Les dossiers infirmiers doivent :
- préciser la date et l'heure à laquelle les
soins ont été prodigués ou à laquelle
l'événement s'est produit, ainsi que la date et l'heure de la
consignation s'il s'agit d'une entrée tardive ou
oubliée ;
- inclure le nom de la personne qui a prodigué les
soins ;
- renfermer l'information utile et éviter les expressions
insignifiantes telles que « une bonne
nuit », « est levée » ou
« une journée ordinaire » ;
- fournir les faits observés et éviter les
expressions « semble être » et
« semble avoir » dans les observations ;
- inclure la signature, ou les initiales, et le titre
professionnel de la personne ;
- éviter toute répétition d'information
dans le dossier infirmier.
Elle poursuit en ajoutant que l'infirmier doit consigner au
dossier des notes qui sont :
- claires, concises et complètes ;
- exactes, véridiques et honnêtes ;
- pertinentes ;
- basées sur ses observations et non sur des
conclusions non fondées ;
- opportunes et consignées pendant ou après la
prestation des soins ;
- en ordre chronologique ;
- lisibles et impossibles à effacer ;
- pertinentes
- récupérables ;
- confidentielles ;
- axées sur le client ;
- consignées au moyen des formulaires, des
méthodes ou des mécanismes prescrits.
NOVRY, JF (2000) précise que :
- A l'arrivée de la personne soignée,
l'infirmier ouvre un dossier qu'elle renseignera tout au long du
séjour.
- Après chaque intervention, l'infirmier note, date et
signe les résultats des soins infirmiers prodigués. Il note date
et signe ses observations sur l'évolution de la personne soignée
et toutes informations recueillies pouvant être utiles pour sa prise en
charge globale.
- tout au long du séjour de la personne soignée,
l'infirmier doit renseigner le dossier de soins infirmier, veiller
à l'exactitude et au respect de la confidentialité des
informations notées.
2.1.4 Mise en place du dossier
infirmier
Pour KONAN (1995), le dossier infirmier est un instrument
nécessaire pour dispenser des soins de qualité aux clients. Aussi
recommande-t -il pour sa mise en place :
- Le cautionnement du ministère de la santé pour
son intégration effective dans la pratique des soins,
- L'enseignement du dossier infirmier au cycle de base et au
cycle supérieur de l'INFAS.
- l'organisation d'une formation continue par la S/DSIO sur le
dossier infirmier dans l'établissement.
2.1.5 Aspect éthique et
juridique
KONAN (1995), soutient que le dossier de soins infirmier n'est
rendu obligatoire par aucun texte en Côte D'ivoire, mais que sa
constitution est vivement recommandée.
2.1.6 Archivage
Selon KONAN (1995), aucun texte en Côte d'ivoire
n'existe sur l'archivage.
Cependant, l'infirmière en est dépositaire. Elle
archive les fiches et documents au plus tard à la fin de la prise en
charge, et à minima de façon régulière, par exemple
tous les ans. Dans tous les cas, elle doit être capable de reconstituer
l'intégralité du dossier infirmier qui reste consultable à
tout moment puisqu'il constitue un document légal pouvant servir de
preuve devant les tribunaux.
2.2 Cadre conceptuel
L'inexistence de dossiers infirmiers demeure une triste
réalité dans la quasi-totalité des hôpitaux des pays
en développement notamment ceux d'Afrique.
Cet état de fait pose de réels problèmes
dans la prise en charge globale du patient en tant qu'être
biopsychosocioculturel à cause de l'administration des soins non
personnifiés, non individualisés et non planifiés.
Il est donc impérieux d'instituer le dossier infirmier
dans la pratique infirmière en vue de dispenser des soins plus
performants et mieux organisés.
Cette instauration du dossier infirmier nécessite
prioritairement la compréhension et la connaissance des
éléments constitutifs, la disponibilité du personnel
infirmier et de l'administration.
Au regard de l'important rôle que l'infirmier jouerait
dans la prise en charge correcte des clients à travers le dossier
infirmier, le modèle conceptuel de Virginia HENDERSON nous a
inspiré. En effet, celle-ci définit l'homme comme un être
bio psychosocial ayant 14 besoins fondamentaux. Elle poursuit en disant que
lorsqu'un besoin demeure insatisfait, il s'ensuit que la personne n'est pas
complète, entière, et indépendante.
Dans le cadre de la mise en place du dossier infirmier,
l'indépendance ou l'autonomie de l'infirmière ne peut s'obtenir
sans la satisfaction des besoins tels : apprendre ; communiquer avec ses
semblables et s'occuper en vue de se sentir utile.
Ø Besoin d'apprendre.
Selon Virginia HENDERSON, apprendre est une
nécessité pour l'être humain d'acquérir des
connaissances, des attitudes et des habiletés pour la modification de
ses comportements dans le but du maintien ou du recouvrement de la
santé. Le manque de dossiers infirmiers est nuisible à la prise
en charge du patient, à l'harmonisation et à la coordination des
soins. L'absence de dossier infirmier est un handicap pour des études ou
des recherches sur la qualité des soins infirmiers.
Il serait bon d'inciter le personnel infirmier à
rédiger le dossier infirmier pour faciliter les soins et la
recherche.
Ø Besoins de communiquer avec ses semblables.
Pour Virginia HENDERSON, le besoin de communiquer est une
nécessité qu'à l'être humain d'échanger avec
ses semblables. Il met en branle un processus dynamique verbal et non verbal
permettant à des personnes de se rendre accessibles l'une à
l'autre, de parvenir à la mise en commun de sentiments, d'opinions,
d'expériences et d'informations.
Le dossier infirmier constitue un document de discussion et
de recherche de solution pour le bien être du client par l'équipe
de travail.
Ø Besoins de s'occuper en vue de se sentir utile.
Pour Virginia HENDERSON, c'est une nécessité
pour tout individu d'accomplir les activités qui lui permettent de
satisfaire ses besoins ou d'être utile aux autres. En tenant un dossier
infirmier, l'infirmier développe sa capacité intellectuelle et
psychologique, il s'affirme et donne plus de sens à sa profession en
plus il rend service au client par des soins coordonnés
personnifiés, planifiés et individualisés.
CHAPITRE III
METHODOLOGIE
3.1 Type d'étude
Notre étude est de type exploratoire et descriptif.
Elle vise à identifier les facteurs susceptibles d'entraver la mise en
place du dossier infirmier dans les services de santé,
spécialement à la pédiatrie du CHU de Treichville.
3.2 Population d'étude :
échantillonnage- échantillon
Notre population d'étude est constituée du
personnel infirmier et du personnel médical du service de
pédiatrie du CHU de Treichville.
3.2.1 Échantillonnage
Pour la sélection du personnel de soins infirmiers,
nous avons procédé à un échantillonnage accidentel
qui consiste à prendre tous les sujets facilement accessibles et
présents à un endroit déterminé et à un
moment précis. Ainsi, nous avons inclus tout le personnel infirmier
présent dans le service lors de notre enquête. Ce qui nous donne
un effectif de 25 personnels infirmiers.
Pour le personnel médical, nous avons
procédé à un échantillonnage aléatoire
simple qui a consisté à retenir au moins 50% de médecins.
Cela nous a permis d'avoir 30 sujets.
3.2.2 Échantillon
Notre échantillon comprend au total 55 sujets
présents au cours de l'enquête dont :
- 25 infirmiers et sage femmes.
- 30 médecins.
§ Critères d'inclusion
Être personnel infirmier de santé (IDE
spécialiste, SF spécialiste, IDE, SF) et personnel médical
titulaire (professeur, assistant, assistant hospitalier, interne, CES)
exerçant dans le service.
§ Critères d'exclusion
Ont été exclus de notre étude le
personnel technique de santé et le personnel médical absent du
service pendant la période de l'enquête (congé, permission,
autorisation, etc.) et le personnel médical non titulaire d'un doctorat
en médecine. Et les aides soignants.
3.3 Milieu d'étude
3.3.1 Cadre d'étude
Le site choisi pour la réalisation de notre
mémoire est le Centre Hospitalier Universitaire de Treichville,
situé dans la commune du même nom. Treichville constitue un des
quartiers de la capitale économique (Abidjan) de la Côte d'Ivoire,
un pays de l'Afrique Occidental.
3.3.1.1 Historique du CHU de
Treichville
L'hôpital de Treichville devenu CHU de
Treichville, a ouvert ses portes en 1938. Il était
alors l'hôpital annexe de l'hôpital central du plateau qui
fût le premier hôpital de la COTE D'IVOIRE. Il est
devenu CHU le 22 décembre 1976 par le décret N°76/878
3.3.1.2 Situation géographique
Le CHU de Treichville est situé au Sud-Ouest de la
commune de Treichville. Il s'étend sur une superficie de 40 hectares.
Il a en son sein l'institut de cardiologie d'Abidjan (ICA), l'institut national
des agents de santé (INFAS), l'unité de soins ambulatoires
(USAC), le projet RETROCI, l'église catholique et une mosquée.
Il est limité :
- Au sud par la cité du port ;
- Au Nord par le boulevard de Marseille
- A l'Est par le bureau de la SODECI
- A l'Ouest par l'Institut d'Hygiène Publique
3.3.1.3 Les structures du CHU de
Treichville
C'est un établissement de type pavillonnaire comprenant
plusieurs bâtiments indépendants ou reliés entre eux. Il
est composé de plusieurs services spécialisés qui
sont :
§ Spécialités médicales ;
§ Spécialités chirurgicales (soins et
interventions)
§ Spécialités
médico-techniques :
- Laboratoire
- Radiodiagnostic et imagerie
médicale
- Pharmacie
3.3.1.4 L'organisation administrative
L'actuel Directeur du CHU de Treichville est le professeur
EZANNI. IL a été nommé par décret et a rang de
Directeur d'administration centrale. Il est aidé dans ses tâches
par :
3.3.4.1 La direction médicale et
scientifique
Les services rattachés sont :
- La sous direction des soins infirmiers et
obstétricales ;
- Le service de l'information
médicale.
3.3.4.2 La commission médicale
d'établissement
Composé de :
- La sous direction des ressources
humaines ;
- La sous direction du budget et des
finances ;
- La sous direction de la maintenance et de la
gestion du patrimoine.
NB : Le service autonome
chargé du contrôle et de l'évaluation et le service de
la communication et des relations publiques sont rattachés à la
direction générale. (Voir annexe 4)
3.3.1.5 Organes du CHU
Le CHU de Treichville dispose de quatre organes :
- Le conseil de gestion
- La direction
- Les commissions
- Les services
3.3.1.6 La mission
Le CHU de Treichville est chargé de :
- assurer des soins d'urgence, des examens de diagnostics, des
consultations, des traitements et de l'hospitalisation des malades
- participer aux actions de médecine
préventive
- participer à l'enseignement universitaire
médical
- participer à la formation du Personnel technique de
santé.
- Faire la recherche
3.3.1.7 Les ressources humaines
A la date du 31 décembre 2005, l'effectif du CHU de
Treichville est de 811 Agents toutes catégories socioprofessionnelles
confondues et réparties Comme suit :
- Personnels techniques de santé : 445
- Personnels Médicaux : 210
- Personnels administratifs : 95
- Personnels journaliers : 61
3.3.1.8 Les ressources
matérielles
Le CHU est équipé en matériel :
- Logistique,
- Technique,
- D'entretien
- De bureau.
3.3.1.9 Les ressources financières
Au titre du régime financier et comptable, le CHU
dispose d'un budget annuel donc les sources de financement sont :
- Les subventions de l'état
- Le recouvrement des frais des prestations
- Les dons et legs d'organismes privés ou publics,
nationaux ou internationaux.
Le CHU de Treichville a une autonomie budgétaire avec
une gestion placée sous la tutelle des ministres de la santé et
de l'hygiène publique, de l'économie et des finances. Les
principaux acteurs de la gestion budgétaire sont :
- Le Directeur Général,
- L'Agent comptable,
- Le Contrôleur budgétaire.
3.3.2 Champ d'étude
Notre champ d'étude est le service d'hospitalisation de
pédiatrie du CHU de Treichville.
3.3.2.1 Historique
Le service de pédiatrie du CHU de Treichville à
été crée en 1938. Il est composé d'un
bâtiment à deux niveaux et d'un bâtiment annexe.
Le professeur ANDOH Joseph en est le chef de service.
La pédiatrie a pour but de promouvoir et de prendre en
charge la santé des enfants de 0 à 15 ans.
3.3.2.2 Situation géographique
Le service de pédiatrie du CHU de Treichville est
situé entre le service de pneumo-phtisiologie et le service de
radiologie d'une part, la morgue et le service de gynécologie d'autre
part.
3.3.2.3 Organisation du service
3.3.2.3.1 Organisation
structurelle
Le service de pédiatrie est constitué d'un
bâtiment à deux niveaux.
Il a une capacité d'accueil de 118 lits et de 36
berceaux.
3.3.2.3.2- Organisation administrative
Le service est composé :
- D'un chef de service ;
- D'un chef de service adjoint ;
- Un surveillant général
- Six coordinateurs
- Deux secrétaires médicales
- D'un archiviste
3.3.2.3.3- Les unités
spécialisées
- l'unité des consultations externes ;
- l'unité des urgences ;
- l'unité de pédiatrie générale et
d'oncologie pédiatrique au rez-de-chaussée.
- L'unité de pédiatrie générale
à l'étage ;
- l'unité du bloc néonatale ;
- l'unité des archives ;
- une salle de jeux et d'éveil ;
- Un Centre de Thérapie par Réhydratation Orale
(CTRO)
3.3.2.3.4 Organisation du personnel et fonctionnement
du service
Le service de pédiatrie fonctionne 24h sur 24 avec des
permanences et des gardes assurées selon des répartitions par
l'ensemble du personnel. Il est composé de :
- Professeurs (02)
- Maître assistant (02)
- Assistants chef de clinique (04)
- Assistants hospitaliers (03)
- Médecins internes (02)
- Médecin CES (31)
- SUS (01)
- Coordinateurs (06)
- Infirmiers (18)
- Sages femmes (08)
- Aide soignante fonctionnaire (04)
- Aides soignantes non fonctionnaires (04)
- Filles de salles (04)
- Garçons de salles (01)
- Assistante sociale (01)
- Secrétaires médicales (2)
- Educateurs préscolaires (02)
- Archivistes (01)
3.4. Instruments de recueil des données
Pour recueillir les données de l'étude, nous
avons élaboré deux types d'instruments (voir annexe 6) :
- un questionnaire adressé au personnel infirmier.
- Un questionnaire adressé au personnel
médical.
Les questionnaires comportent à la fois des questions
ouvertes et fermées. Celui adressé au personnel infirmier est
composé de vingt questions relatives :
- aux caractéristiques socioprofessionnelles ;
- aux niveaux de connaissance sur le dossier
infirmier ;
- aux conditions de travail ;
- aux suggestions en vue de la mise en place du dossier
infirmier.
- Quant à celui adressé au personnel
médical, il comprend sept questions et a pour but de connaître
leurs opinions sur la fonction infirmière et le dossier infirmier et
aussi leur proposition pour la mise en place du dossier infirmier
3.5 Validation des instruments de collecte des
données
Nos instruments ont été pré testés
au service de médecin du CHU de Treichville (voir annexe 8)
auprès de dix (10) infirmiers et de cinq (5) médecins. A l'issue
de ce pré-test, nos instruments ont été validés par
nos encadreurs de mémoire.
3.6- Déroulement de l'enquête
Les
questionnaires
Afin d'éviter des biais éventuels pouvant
provenir des enquêtés, nous sommes demeurés dans le service
après introduction des questionnaires, de sorte à
récupérer aussitôt les fiches remplies.
3.7 Considérations
éthiques
Pour mener à bien cette étude, nous avons obtenu
une autorisation du Ministère de la Santé et de l'Hygiène
Publique n°365/MSHP / DGS / DEPS / S/DSIO datée du 11 septembre
2006 (voir annexe 2) et de la sous direction des soins infirmiers et
obstétricaux (annexe3).
Nous avons aussi adressé une demande :
- Au chef de service de la pédiatrie (annexe 9);
- Au chef de service de la médecine (annexe 8).
Et une lettre introductive de questionnaire au personnel de
santé de la pédiatrie (annexe 5).
Nous leur avons signifié le thème de notre
étude et les avons rassurés quant à l'anonymat et à
la confidentialité des réponses.
3.8 Durée de l'enquête
Notre enquête a débuté le 03/01/2007. Elle
a été interrompue le 09/01/2007 à cause d'une grève
du personnel de santé. Elle a repris le 29/01/2007 et s'est
achevée le 05/02/2007 soit une durée de quinze (15) jours.
3.9 Limites de l'étude
Des difficultés majeures ont émaillé
cette étude :
- Les difficultés pour soumettre nos questionnaires aux
enquêtés dans l'ensemble.
- L'interruption des enquêtes par la grève des
mouvements et syndicats des agents de santé.
- L'insuffisance d'écrit sur notre thème.
- Les multiples contraintes de temps dans la
réalisation de ce travail
Au regard des biais, les résultats ne peuvent pas
être extrapolés sur d'autre service. Ils sont valables seulement
dans le contexte de l'étude.
CHAPITRE IV
PRESENTATION DES RESULTATS
4.1 Analyse et Interprétation des
résultats
4.1.1 Résultats issu du questionnaire adresse
aux
personnels infirmiers
A- Les caractéristiques socio
professionnelles
TABLEAU I : Répartition du personnel
infirmier selon l'âge
N =
25
AGE
|
EFFECTIF
|
%
|
21 - 27 ans
|
02
|
8
|
28 - 34 ans
|
09
|
36
|
35 - 41 ans
|
07
|
28
|
42 - 48 ans
|
03
|
12
|
49 - 55 ans
|
04
|
16
|
TOTAL
|
25
|
100
|
Il ressort de ce tableau que :
- 72 % des sujets ont au plus 41 ans. cette population
représente les adultes jeunes caractérisés par leur
motivation et un dynamisme parce qu'étant approximativement à la
moitié de leur carrière.
- 28 % ont au moins 42 ans et constitue la population adulte.
cette population a l'avantage de l'expérience professionnelle.
Ces deux caractéristiques pourraient favoriser une
symbiose, des échanges fructueux et un environnement propice à la
mise en place du dossier infirmier s'ils avaient une formation et un
encadrement adéquats.
TABLEAU II : Répartition du
personnel infirmier selon la qualification professionnelle
N =
25
Qualification
Professionnelle
|
EFFECTIF
|
%
|
Infirmier
Diplômé d'État
|
16
|
64
|
Sage femme
Diplômée d'État
|
08
|
32
|
Infirmier spécialiste
|
00
|
00
|
Sage femme
Spécialiste
|
01
|
04
|
TOTAL
|
25
|
100
|
A la lumière de ce tableau, il s'avère
que :
- 64 % des sujets sont infirmiers diplôme
d'état ;
- 32 % des Sages-femmes diplômée
d'état ;
- 1 seule sage-femme est spécialiste (4%)
Or l'enseignement des soins infirmiers est plus approfondi
à l'école de spécialité qu'a l'école de
formation initiale de l'INFAS. L'insuffisance de l'effectif des
spécialistes peut constituer un handicap à la mise en place du
dossier infirmier.
TABLEAU III : Répartition du
personnel infirmier selon
l'ancienneté dans la profession
N = 25
Ancienneté
Professionnelle
|
EFFECTIF
|
%
|
Moins d'un an
|
02
|
08
|
1 - 5 ans
|
02
|
08
|
6 - 10 ans
|
06
|
24
|
11 - 15 ans
|
07
|
28
|
16 - 20 ans
|
05
|
20
|
21- 30 ans
|
03
|
12
|
TOTAL
|
25
|
100
|
Le tableau révèle que :
- 60% des sujets ont une ancienneté comprise entre 11
et 30 ans dans la profession.
C'est un personnel pétrit d'expérience ; ce
qui devrait normalement être un avantage pour la mise en oeuvre du
dossier infirmier si ce personnel avait une formation et un encadrement
adéquat.
B- Niveau de connaissance du personnel
infirmier
Tableau IV : Répartition des
réponses du personnel
infirmier relatives à l'information
reçu sur le
dossier infirmier
N= 25
sujets
|
Effectif
|
%
|
Sujets ayant entendu parler du dossier infirmier
|
16
|
64
|
Sujets n'ayant pas entendu parler du dossier infirmier
|
09
|
36
|
TOTAL
|
25
|
100
|
Le tableau montre que :
- Plus de la moitié des sujets (64%) ont entendu
parler du dossier infirmier.
Le manque d'encadrement, de motivation ou de renforcement de
capacité pourrait être à la base de l'inexistence du
dossier infirmier.
TABLEAU V : Répartition des
réponses du personnel
infirmier relatives à la définition du
dossier
infirmier
N = 25
Réponses du personnel
infirmier
|
Effectif
|
%
|
Document regroupant l'ensemble des conduites à tenir de
l'Infirmier
|
06
|
24
|
Document permettant à l'Infirmier de se justifier, de
gérer son temps
|
01
|
04
|
Document écrit dans lequel l'infirmier recense toutes les
informations nécessaires à une meilleure prise en charge du
patient
|
02
|
08
|
Document permettant de recueillir les données sur le
client
|
03
|
12
|
Document permettant de faire le plan de soins du malade
|
02
|
08
|
Aucune idée
|
11
|
44
|
TOTAL
|
25
|
100
|
Ce tableau montre que :
La quasi-totalité des réponses données
par les sujets sont fausses car le dossier infirmier est : « Un
document unique et individualisé regroupant l'ensemble des informations
concernant la personne soignée. Il prend en compte l'aspect
préventif, curatif, éducatif et relationnel du soin. Il comporte
le projet de soins et des informations spécifiques à la pratique
infirmière. »
La méconnaissance de ce dossier peut être un
handicap à sa mise en oeuvre.
TABLEAU VI : Répartition des
réponses relatives à l'utilité
du dossier infirmier
N =
25
Utilité du dossier infirmier
|
Effectif
|
%
|
Favoriser le recensement des soins infirmiers du service
|
08
|
32
|
Favoriser l'amélioration de la qualité des soins
infirmiers
|
02
|
08
|
Favoriser l'appréciation de la qualité du
service
|
03
|
12
|
Favoriser la maîtrise du plan de soins infirmiers
|
08
|
32
|
Favoriser la maîtrise du diagnostic infirmier
|
04
|
16
|
TOTAL
|
25
|
100
|
A la lumière de ce tableau, nous constatons
que :
- 92 % des réponses des sujets
révèlent une ignorance de l'utilité du dossier infirmier
qui est : améliorer la qualité des soins.
Seuls 8% connaissent cette utilité.
Cette méconnaissance de l'utilité du dossier
infirmier ne milite pas en faveur de sa mise en place car si le personnel ne
connaît pas l'utilité du dossier, il ne fera rien pour son
implantation.
TABLEAU VII : Répartition des
réponses du personnel infirmier relatives à une formation
reçue sur le dossier infirmier pendant l'exercice de la profession
infirmière
N = 25
Formation reçue sur le dossier
infirmier
|
Effectif
|
%
|
OUI
|
-
|
-
|
NON
|
25
|
100
|
TOTAL
|
25
|
100
|
Ce tableau montre que :
- 100 % des sujets ont répondu n'avoir jamais
reçu de formation depuis qu'ils exercent.
Le manque de formation pourrait être un obstacle
à la mise en place du dossier infirmier.
TABLEAU VIII : Répartition des
réponses relatives à la
nécessité de réaliser un
dossier infirmier
en plus du dossier médical existant
déjà
dans le service
N =
25
Nécessité de réaliser un dossier
infirmier
|
Effectif
|
%
|
Oui
|
18
|
72
|
Non
|
07
|
28
|
Total
|
25
|
100
|
2/3 des réponses émises révèlent
que la majorité des sujets (72 %) est favorables à la
réalisation d'un dossier infirmier en plus du dossier médical
existant déjà dans le service.
Ce pendant, l'absence de formation constitue une entrave
à leur désir de mettre en place le dossier infirmier.
TABLEAU IX : Répartition des raisons
évoquées quant à la
nécessité de réaliser un dossier
infirmier en
plus du dossier médical
N = 25
Raisons de la nécessité de réaliser
un dossier infirmier
|
Fréquence
|
%
|
Bonne communication entre le personnel infirmier
|
08
|
32
|
- Matérialiser l'acte posé par le personnel
infirmier
|
12
|
48
|
- révéler les besoins du malade
|
10
|
40
|
- Mieux mener les activités du personnel infirmier
|
18
|
72
|
- 70 % des réponses émises
révèlent que le dossier infirmier permettra de mieux mener les
activités.
- 48 %, matérialiser les actes posés.
- 40 % révéler les besoins du malade.
- 32 % faciliter une bonne communication
Le personnel infirmier a donc le souci d'améliorer les
soins infirmiers par l'affirmation de leur rôle propre.
Mais le manque de formation et de volonté du personnel
infirmier pourraient constituer des blocages à la mise en place du
dossier infirmier.
TABLEAU X : Répartition des
réponses quant à
l'enseignement du dossier infirmier à
l'école de
formation professionnelle
N = 25
Enseignement du dossier infirmier a
l'école
|
Effectif
|
%
|
Oui
|
14
|
56
|
Non
|
11
|
44
|
Total
|
25
|
100
|
Il ressort de ce tableau que,
- 56 % des sujets ont répondu OUI.
Le dossier infirmier est enseigné à
l'école mais comme l'a souligné le tableau n°II, le cours
n'a pas été probablement approfondi à la formation
initiale.
Le manque d'approfondissement de l'enseignement sur le dossier
infirmier à la formation de base pourrait militer en faveur de
l'inexistence du dossier infirmier.
TABLEAU XI : Répartition des
réponses relatives aux sujets ayant vu ou non un dossier
infirmier.
N = 25
Réponse des sujets
|
Effectif
|
%
|
OUI
|
03
|
12
|
NON
|
22
|
88
|
TOTAL
|
25
|
100
|
Ce tableau montre que :
- la majorité des sujets (88 %) n'ont jamais vu un
dossier infirmier.
Le fait de ne jamais avoir vu un dossier infirmier pourrait
constituer un obstacle à son implantation. Il est donc nécessaire
de former le personnel infirmier sur ce document.
TABLEAU XII : Répartition des
réponses du personnel infirmier relatives au désir de mettre en
place un dossier infirmier
N =
25
Désir de mettre en place un dossier
infirmier
|
Effectif
|
%
|
Oui
|
09
|
36
|
Non
|
16
|
64
|
Total
|
25
|
100
|
Ce tableau montre que :
- 2/3 des sujets (64 %) ne manifestent pas le désir
de mettre en place le dossier infirmier.
Le tableau N°XI montre que la plupart des sujets n'ont
jamais vue un dossier infirmier. Ils ne peuvent donc pas être
motivés pour sa mise en place. Il est donc nécessaire de former
le personnel infirmier sur ce document.
TABLEAU XIII : Répartition des
réponses relatives aux
raisons du refus de mettre en place un
dossier infirmier.
N = 25
Raisons du refus
|
Fréquence
|
%
|
Insuffisance de personnel infirmier
|
15
|
60
|
Augmentation de notre charge de travail.
|
05
|
20
|
Insuffisance de matériel pour faire le travail.
|
16
|
64
|
Le bas salaire ne nous motive pas à fournir encore des
efforts pour tenir un dossier.
|
03
|
12
|
Ce tableau montre que :
- 64 % des réponses émises révèlent
l'insuffisance de matériel pour faire le travail.
- 60 % l'insuffisance de personnel infirmier.
- 20 % l'augmentation de la charge de travail.
- 12 % évoquent le bas salaire
Ces différentes conditions de travail ne favorisent pas de
la mise en place du dossier infirmier. Il serait donc nécessaire que la
direction du CHU revoie la disponibilité, l'accessibilité, et
l'utilisation des ressources pour une bonne organisation du service et
permettre ainsi la mise en place du dossier infirmier.
C- Conditions de travail du personnel
infirmier
TABLEAU XIV : Répartition des
réponses relatives au
nombre de clients en charge pendant une
journée de travail
N = 25
Réponses du personnel infirmier
|
Effectif
|
%
|
1 à 5 clients
|
-
|
-
|
6 à 9 clients
|
05
|
20
|
10 à 14 clients
|
08
|
32
|
15 clients et plus
|
12
|
48
|
TOTAL
|
25
|
100
|
A la lumière de ce tableau, il ressort que :
- 80 % des sujets ont au moins 10 clients par
journée de travail.
Or selon une étude réalisée par Tina
ZUBLIN en 1972 en Suisse rapportée par Fall. M (2004), la prise en
charge d'un client semi dépendant nécessite en moyenne 90
minutes. Si chaque sujet reçoit 10 clients par jour, la charge de
travail devient excessive et constitue ainsi un obstacle à
l'implantation du dossier infirmier.
TABLEAU XV : Répartition des
réponses relatives au nombre
de personnel infirmier exerçant pendant
une
journée de travail
N = 25
Nombre de personnel
|
Effectif
|
%
|
1 personnel
|
17
|
68
|
2 personnels
|
-
|
-
|
1 à 2 personnels
|
08
|
32
|
Plus de 2 personnels
|
-
|
-
|
TOTAL
|
25
|
100
|
A cette question,
- 2/3 des réponses émises (68%)
révèle qu'il y a une personne par journée de travail.
- 1/3 des réponses (32 %) affirment que 1 à 2
personnels sont retenus pour une journée de travail.
Nous déduisons qu'il y a une irrégularité
dans la programmation du personnel du service (1 à 2 personnels par
journée de travail).
Si un personnel infirmier doit prendre en charge 10 clients
par journée comme le souligne le tableau XIV, la charge de travail
devient immense. Cela pourrait entraver énormément la mise en
place du dossier infirmier.
TABLEAU XVI: Répartition des
réponses du personnel
infirmier relatives au nombre d'heure de travail
par jour
N = 25
Réponses du personnel infirmier
|
Effectif
|
%
|
6h
|
-
|
-
|
10h30
|
18
|
72
|
24h
|
07
|
28
|
TOTAL
|
25
|
100
|
A la lumière de ce tableau,
- 72 % des sujets travaillent plus de 10h par jour
(7h30-18h).
- 28 % font 24h
Le temps de travail normal pendant une journée est de 8
heures. En travaillant plus de 10 heures par jour, Le travail devient
fatiguant.
La longueur du temps de travail est donc un facteur
d'épuisement professionnel. Elle peut être un obstacle à
l'observance de la démarche de soins donc à la mise en place du
dossier infirmier.
TABLEAU XVII : Répartition des
réponses du personnel
infirmier relatives au nombre de jour de travail dans
la semaine
N = 25
Réponses du personnel infirmier
|
Effectif
|
%
|
1 jour
|
-
|
-
|
2 jours
|
05
|
20
|
3 jours
|
02
|
08
|
4 jours
|
10
|
40
|
5 jours
|
08
|
32
|
TOTAL
|
25
|
100
|
- 40 % des sujets travaillent 4 jours dans la semaine.
- 32 % travaillent 5 jours dans la semaine
Si ces sujets travaillent de 7h30 à 18h au moins comme
le souligne le tableau XV pendant 4 ou 5 fois dans la semaine, cela pourrait
entraîner la fatigue.
La fatigue qu'accuse le personnel sous le poids de la charge
de travail hebdomadaire pourrait constituer un obstacle à la mise en
place du dossier infirmier.
TABLEAU XVIII : Répartition des
Réponses relatives à
l'application de la démarche de soins dans
la pratique infirmière
N = 25
Application de la démarche de soins
|
Effectif
|
%
|
OUI
|
-
|
-
|
NON
|
25
|
100
|
TOTAL
|
25
|
100
|
Ce tableau révèle que :
- 100 % des sujets n'utilisent pas de démarche de soins
qui est un élément indispensable à la constitution du
dossier infirmier.
La non utilisation de la démarche de soins constitue un
obstacle à la mise en place du dossier infirmier.
TABLEAU XIX : Répartition des
réponses relatives aux
raisons de la non utilisation de la démarche
de soins dans la pratique infirmière
N = 25
Raisons de la non utilisation du dossier
infirmier
|
Fréquence
|
%
|
La S/DSIO n'a pas institué de démarche de soins
dans l'établissement
|
22
|
88
|
La démarche de soins fait trop réfléchir
|
05
|
20
|
La démarche de soins n'a jamais été un sujet
de renforcement de capacité du personnel
|
10
|
40
|
Je ne sais pas
|
05
|
20
|
Ce tableau montre que :
- la majorité des réponses émises (88 %)
accuse la S/DSIO de n'avoir pas institué la démarche de soins.
- 40 % le manque de renforcement de capacité du
personnel sur la démarche de soins.
- 20 % le fait que la démarche de soins fait trop
réfléchir.
- 20 % n'ont pas donné de point de vue
Toutes ses difficultés évoquées
constituent des obstacles à la mise en place du dossier infirmier.
TABLEAU XX : Répartition des
réponses du personnel
infirmier relatives à la qualité des
relations
entre le personnel infirmier et les
médecins
N = 25
Réponses du personnel infirmier
|
Effectif
|
%
|
Excellente
|
07
|
28
|
Bonne
|
18
|
72
|
Mauvaise
|
00
|
00
|
Très mauvaise
|
00
|
00
|
TOTAL
|
25
|
100
|
- 100 % des sujets évoquent de bonnes relations avec
leurs supérieurs hiérarchiques.
Les bonnes relations pourraient favoriser la mise en place du
dossier infirmier si le personnel infirmier disposait des connaissances et des
compétences nécessaires sur ce document.
TABLEAU XXI : Répartition des
Réponses relatives à la
disponibilité du matériel de travail
N = 25
Disponibilité du matériel
|
Effectif
|
%
|
OUI
|
-
|
-
|
NON
|
25
|
100
|
TOTAL
|
25
|
100
|
- 100 % des sujets ont souligné l'insuffisance du
matériel de travail.
L'insuffisance de matériel est un obstacle à la
mise en place du dossier infirmier.
TABLEAU XXII : Répartition des
réponses relatives aux
raisons évoquées pour la non
disponibilité
de matériel
N =
25
Raisons évoquées
|
Fréquence
|
%
|
Le matériel de travail n'est pas une priorité
pour les responsables du CHU
|
16
|
64
|
- Le budget du CHU est insuffisant selon l'administration
|
06
|
24
|
Défaillance dans le fonctionnement du CHU
|
04
|
16
|
les causes sont inconnues
|
11
|
44
|
- 64 % des raisons évoquées révèlent
que le matériel de travail n'est pas une priorité pour les
responsables du CHU.
- 24 % indiquent que le budget du CHU est insuffisant selon
l'administration.
- 16 % montrent qu'il y a une défaillance dans le
fonctionnement du CHU.
- 44 % ne connaissent pas les causes.
Ce manque de ressources matérielles, financières
et humaines ne milite pas en faveur d'un environnement de travail favorable
pour la mise en place du dossier infirmier.
TABLEAU XXIII: Répartition des
réponses relatives aux
raisons qui concourent à la consultation du
dossier médical
N = 25
Réponses du personnel infirmier
|
Effectif
|
%
|
Connaître la pathologie du client et le traitement
prescrit
|
07
|
28
|
Exécuter efficacement le traitement prescrit
|
14
|
56
|
Être à jour sur l'évolution clinique du
client
|
02
|
8
|
Identifier les besoins du malade à partir du diagnostic et
de l'examen clinique
|
01
|
4
|
Pour la connaissance personnelle et aussi déceler les
erreurs de calcul de doses des médicaments
|
01
|
4
|
TOTAL
|
25
|
100
|
- 100 % des arguments avancés par les
enquêtés indiquent que les tâches exercées par le
personnel infirmier font partie du rôle délégué.
Si la mise en oeuvre du dossier infirmier requière
l'accomplissement du rôle propre qui consiste à suppléer le
malade dans la satisfaction de ses besoins non satisfaits, alors les pratiques
du personnel observées ne militent pas en faveur de la mise en place du
dossier infirmier.
TABLEAU N° XXIV : Répartition des
réponses relatives aux
raisons de la non transcription de
renseignement dans le dossier médical
N = 25
Réponses du personnel infirmier
|
Effectif
|
%
|
Par respect de la hiérarchie
|
01
|
04
|
Dossier réservé aux médecins seulement
|
13
|
52
|
Par éthique
|
09
|
36
|
Le contenu du dossier médical engage les
médecins
|
02
|
08
|
TOTAL
|
25
|
100
|
Ce tableau révèle que :
- 100% des sujets reconnaissent que transcrire des
informations dans le dossier médical est strictement
réservé au médecin.
Le sachant, cette situation devrait contribuer à la
mise en place du dossier infirmier. Mais le manque d'information sur le dossier
infirmier, l'absence de la prise de conscience de leur autonomie et l'absence
d'initiative de la S/DESIO ne militent pas en faveur de l'implantation du
dossier infirmier.
TABLEAU XXV : Suggestions du personnel
infirmier pour la
mise en place du dossier infirmier
N
= 25
Suggestions
|
fréquence
|
%
|
Former et motiver le personnel infirmier
|
19
|
76
|
Revoir le nombre de personnel à la hausse
|
15
|
60
|
Mettre le matériel nécessaire à notre
disposition pour travailler.
|
12
|
48
|
sensibiliser le personnel infirmier à l'utilisation
effectivement de ce dossier.
|
10
|
40
|
Améliorer les conditions de travail
|
8
|
32
|
Le personnel infirmier a formulé différentes
suggestions allant tous dans le sens de la mise en place du dossier infirmier.
Toutefois l'accent a été mis sur :
- la formation et la motivation du personnel infirmier.
- la révision du nombre de personnel à la
hausse et la mise à la disposition du personnel le matériel
nécessaire pour travailler.
L'observance de la mise en oeuvre des suggestions
émises par le personnel infirmier pourrait favoriser l'implantation du
dossier infirmier.
4.1.2 Résultats du
questionnaire adressé au personnel
Médical
TABLEAU XXVI : Répartition des
réponses relatives à la
reconnaissance des soins infirmiers
comme discipline scientifique par les
médecins
N = 30
Reconnaissance des soins infirmiers comme discipline
scientifique
|
Effectif
|
%
|
Oui
|
28
|
93
|
Non
|
02
|
07
|
Total
|
30
|
100
|
A cette question, il ressort que :
- 93 % des médecins reconnaissent les soins
infirmiers comme discipline scientifique.
La reconnaissance des soins infirmiers comme discipline
scientifique par les médecins démontre l'importance qu'ils
accordent à cette discipline.
Cette attitude positive des médecins vis à vis
de la discipline infirmière pourrait favoriser la mise en place du
dossier infirmier.
TABLEAU XXVII : Répartition des
réponses de la question
relative à la professionnalisation des
soins infirmiers
N =
30
Professionnalisation des soins infirmiers
|
Effectif
|
%
|
Oui
|
30
|
100
|
Non
|
-
|
-
|
Total
|
30
|
100
|
- 100 % des médecins affirment qu'il est
nécessaire que les soins infirmiers se professionnalisent.
Cette bonne disposition des médecins pourrait favoriser
la mise en place du dossier infirmier qui est un outil de la
professionnalisation de la pratique infirmière.
TABLEAU XXIII : Répartition des
réponses des médecins
relatives à la définition de
l'infirmier
N =
30
Réponse des médecins
|
Fréquence
|
%
|
Professionnel de la santé chargé d'administrer les
soins proposés par un médecin
|
15
|
50
|
Agent de santé diplômé capable de poser des
actes de santé prescrit par le médecin
|
01
|
03
|
Agent de santé ayant sa place dans la chaîne de
prise en charge du malade
|
02
|
07
|
Collaborateur du médecin, dispensateur de soins, garant de
la prise en charge du patient
|
04
|
13
|
Agent de santé auxiliaire du médecin qui lui vient
en complément en exécutant les soins prescrits
|
06
|
20
|
Agent de santé qui est aux petits soins du malade et qui
administre les médicaments prescrits par le médecin
|
02
|
07
|
Ce tableau nous révèle
que :
- 100 % des enquêtés n'ont pas pu donner
une définition complète de l'infirmier.
En effet, ces définitions mettent en exergue la
fonction d'exécution des prescriptions médicales. Les autres
fonctions en occurrence la fonction diagnostique, administrative, de recherche,
d'enseignement et d'éducation, de réadaptation semblent
être méconnues par les médecins.
Cette méconnaissance n'est pas de nature
à obtenir le concours de ces enquêtés à la mise en
place d'un dossier infirmier.
TABLEAU N° XXIX : Répartition des
réponses des médecins
relatives au rôle de l'infirmier en
hospitalisation
N =
30
Réponses des médecins
|
Fréquence
|
%
|
Administrer les traitements prescrits par le médecin
|
16
|
53
|
Recueillir les plaintes des malades
|
02
|
07
|
Surveiller les clients pour recenser les effets secondaires des
médicaments
|
14
|
47
|
Donner des conseils aux malades
|
03
|
10
|
Assister le médecin dans l'exécution de ses
tâches
|
09
|
30
|
prendre les constantes pour faciliter la consultation du
médecin
|
03
|
10
|
A la lumière des réponses, nous constatons
que :
- 100 % des réponses des sujets mettent l'accent
sur les soins médicaux délégués au détriment
de la suppléance du malade dans la satisfaction des besoins
fondamentaux.
Cette pratique ne milite pas en faveur de la mise en place du
dossier infirmier.
TABLEAU N° XXX: Répartition des
réponses des médecins
relatives à la définition donnée au
dossier
infirmier
N =
30
Réponse des médecins
|
Fréquence
|
%
|
Dossier en rapport avec la profession infirmière
|
03
|
10
|
Dossier confectionné par l'infirmier et comportant la
feuille de température, les soins apportés au malades, la
surveillance clinique et le traitement prescrit par le médecin
|
17
|
57
|
Pas d'information sur le sujet
|
06
|
20
|
Dossier qui consigne les détails de la pratique
|
11
|
37
|
Dossier qui comprend l'identité du patient, le lieu
d'hospitalisation, le diagnostic infirmier, le plan de soins, les traitements
et les éléments de la surveillance
|
02
|
07
|
Registre de notation des soins administrés aux malades
|
25
|
83
|
Il ressort de ce tableau que :
- la majorité des réponses est fausse .
La méconnaissance de la définition du dossier
infirmier constitue un obstacle à sa mise en place.
TABLEAU XXXI : Répartition des
réponses de la question
relative à la mise en place du dossier
infirmier
N = 30
Mise en place du dossier infirmier
|
Effectif
|
%
|
Favorable
|
14
|
47
|
Non favorable
|
16
|
53
|
Total
|
30
|
100
|
A cette question,
- 47 % des médecins ont répondu qu'ils sont
favorables à la mise en place du dossier infirmier
- 53 % ont exprimé leur désaccord par rapport
à la mise en place du dossier infirmier.
La méconnaissance du dossier infirmier
évoqué au tableau XXX fait que les médecins sont septiques
à sa mise en place.
TABLEAU XXXII :
Répartition des réponses relatives aux
désaccords des médecins quand à la
mise en
place du dossier infirmier
N =
30
Raisons du désaccord des
médecins
|
Fréquence
|
%
|
- Le dossier infirmier n'est pas nécessaire dans le
service
|
13
|
43
|
Il y a déjà un dossier médical
|
9
|
30
|
Les infirmiers passeront trop de temps dans ce dossier
|
11
|
37
|
Ils n'ont pas le droit de rédiger encore un dossier
|
06
|
20
|
- 43 % des raisons évoquées
révèlent que le dossier infirmier n'est pas nécessaire
dans le service.
- 37 % montrent que les infirmiers passeront trop de temps
dans ce dossier
- 20 % indiquent que les infirmiers n'ont pas le droit de
rédiger un dossier.
Les raisons évoquées dénotent d'une
méconnaissance du dossier infirmier de la part des médecins.
Cette méconnaissance pourrait constituer un obstacle
à la mise en place du dossier infirmier.
TABLEAU XXXIII : Répartition des
réponses des médecins
relatives aux suggestions pour la mise en
place du dossier infirmier
N =
30
Réponses
|
Fréquence
|
%
|
Trouver un langage infirmier adapté au dossier
infirmier
|
10
|
33
|
sensibiliser le personnel infirmier et les autres personnels
médicaux
|
7
|
23
|
faire une étude minutieuse de la
faisabilité
|
8
|
27
|
réfléchir sur le contenu du dossier et de son
archivage
|
3
|
10
|
Le tableau révèle que :
- 33 % des réponses des médecins
suggèrent de trouver un langage infirmier adapté au dossier
infirmier
- 23 % suggèrent la sensibilisation du personnel
infirmier et médical à la mise en place du dossier infirmier
- 27 % suggèrent de faire une étude minutieuse
avant la mise en place du dossier
- 10 % suggèrent de réfléchir sur le
contenu et l'archivage du dossier.
Ces suggestions pourraient favoriser la mise en place du
dossier infirmier.
4.2 Synthèse
générale
De l'analyse et de l'interprétation des
résultats de notre étude, il ressort la synthèse
suivante :
4.2.1 A propos du personnel infirmier
4.2.1.1 Caractéristiques
socioprofessionnelles
Le personnel infirmier présente deux
caractéristiques : les adultes et les adultes jeunes. Ces deux
caractéristiques pourraient favoriser la mise en place du dossier
infirmier s'ils avaient une formation et un encadrement adéquat.
En outre une seule personne est spécialiste.
L'enseignement des soins infirmiers étant plus approfondi à
l'école de spécialité, l'insuffisance des infirmiers
spécialistes constitue un problème pour la maîtrise et la
mise en place du dossier infirmier.
L'absence du dossier infirmier ne permet pas l'utilisation
efficiente de l'avantage que constitue l'ancienneté professionnelle.
4.2.1.2 Niveau de connaissance du
personnel infirmier
La plus part des personnels infirmiers (64 %) ont entendu
parler du dossier infirmier. Ce pendant, aucun n'a pu le définir. La
majorité du personnel (92 %) ne connaît pas son utilité.
Bien qu'aucun personnel n'a eu de formation continue depuis
qu'il exerce, 72 % des sujets pensent qu'il est nécessaire de
réaliser un dossier infirmier dans le service pour améliorer les
soins infirmiers.
Le non approfondissement de l'enseignement sur le dossier
infirmier à la formation de base à l'INFAS,
l'indisponibilité et la mauvaise répartition des ressources
constituent un handicap à la mise en place du dossier infirmier.
4.2.1.3 Condition de travail du
personnel infirmier
La plus part des sujets (80%) ont plus de 10 clients par jour.
La charge de travail est donc excessive. De plus il y a une
irrégularité dans la programmation du personnel.
La quasi totalité des sujets travaillent plus de huit
heures par jour. La longueur du temps de travail est un facteur
d'épuisement professionnel.
La charge de travail hebdomadaire constitue une source
d'épuisement professionnel. Tous ces facteurs constituent des obstacles
à la mise en place du dossier infirmier.
L'absence du dossier infirmier se constate dans les pratiques
du personnel infirmier qui ne sont pas guidées par la démarche de
soins. Cette absence est liée au fait que la S/DSIO n'a pas
institué cette démarche.
Malgré tout, il existe de bonnes relations entre le
personnel soignant et les parents.
Le manque de ressources matérielles, humaines et
financières ne favorise pas la mise en place du dossier infirmier.
La totalité du personnel infirmier reconnaît que
le dossier médical est réservé aux médecins mais le
manque d'information et de formation sur le dossier infirmier, l'absence de
promotion sur le rôle propre de l'infirmier par la S/DSIO constituent des
obstacles à la mise en place du dossier infirmier.
4.2.1.4 Suggestions du personnel
infirmier
Quant aux mesures à entreprendre pour la mise en place
du dossier infirmier évoquées par les sujets, elles se
résument autour des éléments suivants :
- la formation et la motivation du personnel infirmier
- l'augmentation du nombre de personnel.
- la disponibilité du matériel
nécessaire
- la sensibilisation du personnel infirmier à
l'utilisation effective du dossier infirmier
- l'amélioration des conditions de travail
L'observance de ses suggestions permettrait la mise en place
du dossier infirmier.
4.2.2 A propos des
médecins
4.2.2.1 opinions des médecins sur la fonction
infirmière et le
dossier infirmier
La plupart des médecins reconnaissent les soins
infirmiers comme discipline scientifique et trouvent nécessaire la
professionnalisation de cette discipline. Ces bonnes dispositions pourraient
favoriser la mise en place du dossier infirmier qui est un outil de la
professionnalisation de la pratique infirmière.
Malgré ces bonnes dispositions, la totalité des
médecins n'a pas pu donner une définition exacte de l'infirmier
ni donner le rôle de l'infirmier en hospitalisation. Ceux-ci ne
valorisent que les soins médico-délégués au
détriment de la suppléance du malade dans la satisfaction des
besoins non satisfaits.
En conséquence, les médecins (53 %) ne sont pas
favorables à la mise en place du dossier infirmier du fait de sa
méconnaissance.
Néanmoins, la faible proportion favorable à la
mise en place du dossier infirmier a fait les propositions suivantes :
- Trouver un langage infirmier adapter au dossier infirmier
- Sensibiliser le personnel infirmier et médical
- Faire une étude minutieuse de la
faisabilité
- Réfléchir sur le contenu du dossier et de son
archivage
CHAPITRE V
RECOMMANDATIONS
A la lumière des résultats de l'étude,
nous proposons les recommandations suivantes à court, moyen et long
termes
5.1- A court terme
A La Sous Direction des soins
infirmiers :
- Organiser une formation du personnel infirmier sur le
dossier infirmier. (Voir annexe). La formation peut être faite selon la
disponibilité du personnel. Par exemple deux après midi dans la
semaine choisis en concomitance avec le personnel par service et pendant au
moins trois mois.
- Élaborer un guide d'utilisation du dossier
infirmier.
- Réaliser une étude sur la charge de travail
dans chaque service afin de redéployer le personnel ou renforcer le
personnel existant pour une mise en place du dossier infirmier.
- Élaborer un nouveau planning d'horaire de travail
prenant en compte la longueur du temps de travail. Exemple le système de
3 x 8 h avec 48 h de temps de repos. Ce système est moins fatiguant,
favorise une bonne récupération et n'entraîne pas de
perturbation dans la vie familiale.
- Identifier un service pilote, proposer un dossier infirmier
(voir annexe) et l'instaurer. Pendant et après l'instauration, faire la
recherche évaluative pour apprécier le degrés d'adoption.
Si le dossier infirmier est accepté, il faut une période de
surveillance attentive afin de s'assurer que les lignes directives sont
solidement établies avant de le répercuter sur l'ensemble des
services. Si non, rechercher les causes du refus et les corriger.
- Sensibiliser les médecins et l'administration
à travers les réunions les conférences sur la mise en
place du dossier infirmier.
A l'Administration du CHU de Treichville
- Organiser un voyage d'étude dans un pays comme le
Canada ou le dossier infirmier est institué. Les participants de ce
voyage peuvent être le sous direction des soins infirmiers et
obstétricaux ; et le surveillants d'unité de soins du
service pilote. Les participants à ce voyage répercuteront les
connaissances acquises à l'ensemble du personnel.
- Mettre à la disposition du personnel infirmier le
matériel nécessaire pour la mise en place du dossier
infirmier.
5.2- A moyen terme
Au Ministère de la Santé et de
l'Hygiène Publique
- définir une politique de promotion des soins
infirmiers.
A l'Institut National de Formation des Agents de
Santé (INFAS)
- renforcer la formation sur le dossier infirmier, en
instituant à l'école de base des stages pratiques sur le dossier
infirmier.
5.3- A long terme
Au Ministère de la Santé et de
l'Hygiène Publique
- Définir des textes de loi prescrivant la pratique
infirmière pour permettre la mise en place du dossier infirmier dans les
services.
- Utiliser de façon rationnelle les effectifs sur les
besoins réels des établissements
- Maîtriser les effectifs en se basant sur la
connaissance des besoins réels des services.
- Réviser le recrutement des surveillants
d'unité de soins à la hausse pour faciliter l'encadrement et la
supervision du personnel dans la mise en place et la tenue du dossier
infirmier.
- Instituer un profil de carrière motivant et
permettant une évolution hiérarchique dans la pratique
infirmière.
CONCLUSION
CONCLUSION
Au terme de notre étude dont le but est de
déterminer les facteurs entravant la mise en place du dossier infirmier
dans les services de soins, il ressort que les obstacles à la mise en
place du dossier infirmier proviennent de :
- Un manque de formation et d'encadrement sur le dossier
infirmier
- L'insuffisant de l'effectif du personnel infirmier pour la
mise en place et la tenue du dossier infirmier.
- L'inadaptation des horaires de travail pour la mise en place
du dossier infirmier.
- L'insuffisance de moyens matériels de travail.
- Un manque de renforcement de capacité du personnel
infirmier par la S/DSIO.
Au vu de ces résultats, nous avons fait les
recommandations qui visent :
- Sensibiliser le personnel soignant à travers les
réunions, les conférences sur la mise en place du dossier
infirmier.
- Organiser une formation du personnel infirmier sur le
dossier infirmier.
- Élaborer un guide d'utilisation du dossier
infirmier
- Réaliser une étude sur la charge de travail
dans chaque service afin de redéployer le personnel ou renforcer le
personnel existant pour une mise en place du dossier infirmier.
- Élaborer un nouveau planning d'horaire de travail
prenant en compte la longueur du temps de travail.
- Identifier un service pilote, proposer un dossier infirmier
et l'instaurer.
- Organiser un voyage d'étude dans un pays comme le
Canada ou le dossier infirmier est institué.
- Mettre à la disposition du personnel infirmier le
matériel nécessaire pour la mise en place du dossier infirmier.
- Définir une politique de promotion des soins
infirmiers
- Renforcer la formation sur le dossier infirmier, en
instituant à l'école de base des stages pratiques sur le dossier
infirmier.
- Définir des textes de loi prescrivant la pratique
infirmière pour permettre la mise en place du dossier infirmier dans les
services.
- Utiliser de façon rationnelle les effectifs sur les
besoins réels des établissements.
- Maîtriser les effectifs en se basant sur la
connaissance des besoins réels des services.
- Motiver le personnel infirmier en révisant le salaire
à la hausse pour faciliter la mise en place du dossier infirmier.
- Réviser le recrutement des surveillants
d'unité de soins à la hausse pour faciliter l'encadrement et la
supervision du personnel dans la mise en place et la tenue du dossier
infirmier.
- Légaliser la pratique infirmières et le
dossier infirmier en définissant des textes de loi.
- Maîtriser les effectifs en se basant sur la
connaissance des besoins réels des services.
- Informatiser le dossier infirmier pour une utilisation plus
moderne et plus aisée.
L'application de ces recommandations pourrait faciliter la
mise en place du dossier infirmier en vue d'améliorer la qualité
des soins dispensée aux malades.
Vu l'importance du dossier infirmier dans la dispensation des
soins de qualité, notre étude qui a pour but de déterminer
les facteurs entravant la mise en place du dossier infirmier dans les services
de soins afin de proposer une stratégie visant sa mise en place n'a pas
pu cerné tous les aspects tel que :
- le dossier infirmier et la dispensation des soins infirmiers
de qualité.
- les normes pour la tenue du dossier infirmier.
- l'informatisation du dossier infirmier à l'heure de
la mondialisation.
Nous pensons que d'autres études pourront venir la
parfaire.
REFERENCES
BIBLIOGRAPHIES
ANAES (2002), Etat des lieux de la tenue du
dossier de soins infirmiers du malade à domicile. Recommandations
pour la tenue du dossier de soins infirmiers du malade à
domicile.
www.anaes.fr
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professionnelles dans les établissements de santé,
évaluation de la tenue du dossier du malade Paris SAGER page
10.
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dossier de soins Infirmiers, Informatique et Santé volume 1 page
1-4
www.cybermed-jussieu.fr
COLLIERE, M.F (1996) Soigner...le premier art
de la vie, Paris Inter Editions pages 440.
DEGOULET, P. et STEPHAN, J.C. (1990), Le dossier
de soins infirmiers : outil d'information, d'organisation et de
planification.
Informatique et gestion des unités de soins
www.cybermed-jussieu.fr
DUSSERRE, L. (1990) Signes, Diagnostic et
Traitement Infirmier, la revue Informatique et Santé volume 3
www.cybermed-jussieu.fr
FLORIN, M.P. (1979) un dossier pour soigner,
Revue de l'infirmiere-informations n°8 page 39.
GOULET, O et DALLAIRE, C. (1999) soins
infirmier et société, Montréal, Gaétan Morin
KOHLER, Fet TOUSSAINT, E. (2004), Dossier du
patient.
Accréditation et dossier du patient.
www.anaes.fr
KONAN, B. Etude de l'intégration du
dossier infirmier dans la pratique des soins au CHU de Treichville (service de
référence le PPH) République de COTE D'IVOIRE-
mémoire- INFAS- ABIDJAN- année 1995
LOBOMBO, M. Problématique de la non
application de la démarche de soins au centre hospitalier et
universitaire de Brazzaville (république du Congo)
MEMOIRE-INFAS-ABIDJAN-Année 2003.
LUDOVIC, B. (2001) Le dossier de soins
infirmiers informatisé,
Dossier Santé
www.caducée.net
MINISTERE DE LA SOLIDARITE, DE LA SANTE ET DE LA
PROTECTION SOCIALE. DIRECTION DES HOPITAUX (1985)
Le dossier infirmier, Direction des journaux officiels,
n°1 série soins infirmiers, BO N°85/7bis paris : 68 p
NATHALIE, L (2000) définition du
rôle propre de l'Infirmier, norme et qualité des soins
Paris rapport n°1
www.infirmiers.com
OIIO (2004) la tenue de dossiers, norme
d'exercice Canada page 3-4
www.cno.org
PHANEUF, M. (1998) cahier d'apprentissage de
la démarche de soins, Paris Edition Masson pages 207
POTTER, A et PERRY A. Soins Infirmier :
la communication en soins infirmier, ERPI Montréal, 1606 pages
RIOPELE, L.(1984) soins Infirmier, un
modèle centré sur les besoins de la personne,
Montréal, MC GRAWHILL page 160
ANNEXES
ANNEXE N° 1
Projet de programme de
formation continue
Thème : Le dossier de
soins infirmier
Objectif général :
A la fin de cette formation, le personnel infirmier de la
pédiatrie du CHU de Treichville doit être capable d'établir
le dossier infirmier d'un client.
Objectifs Spécifiques
A la fin de cette formation, les participants doivent
être capable de :
- Définir sans erreur le dossier
infirmier.
- Énumérer toutes les composantes du dossier
infirmier
- Expliquer sans se tromper l'intérêt du
dossier infirmier dans la pratique infirmière.
- Élaborer sans erreur le dossier infirmier d'un
client.
Table de spécification des
objectifs
Tous les objectifs formulés sont du domaine cognitif de la
taxonomie de BLOOM.
Contenu
|
processus
|
Objectifs
|
Domaine
cognitif
|
temps
|
%
|
rang
|
Définir sans erreur le dossier
infirmier
|
connaissance
|
10mn
|
08%
|
4ème
|
Enumérer toutes les composantes du dossier
infirmier
|
connaissance
|
25mn
|
24%
|
3ème
|
Expliquer sans se tromper l'intérêt du
dossier infirmier dans la pratique infirmière
|
compréhension
|
30mn
|
29%
|
2ème
|
Élaborer sans erreur le dossier infirmier d'un
client
|
application
|
40mn
|
39%
|
1er
|
TOTAL
|
|
1H45mn
|
100%
|
|
NB : 15mn de pose
Plan du cours
Introduction
I- Rappel
II- Définition du dossier infirmier
III- Intérêts du dossier infirmier dans la
pratique infirmière
IV- contenu du dossier infirmier
V- Réalisation et tenue du dossier infirmier
Conclusion
Organisation pratique
Durée de la formation
Le personnel infirmier sera reparti en deux groupes :
Groupe 1 : 18 personnes
Groupe 2 : 19 personnes
La formation durera trois (6) jours dont trois (3) jours pour
chaque groupe répartis comme suit :
Jours
Horaires
|
Jours-1
|
Jour-2
|
Jour-3
|
15h - 16 h
|
Cours magistral
|
Exercices pratiques
|
Analyse et synthèse des exercices
|
16 h - 16 h 15
|
Pose café
|
Pose café
|
Pose café
|
16 h15 - 17 h
|
Suite du cours magistral
|
Exercices pratiques
|
Conclusion de la formation
|
Lieu de la formation
La salle de conférence de la pédiatrie
Formateur
Un enseignant des soins infirmiers de l'INFAS ou le concepteur
de cette étude que nous sommes
Stratégies pédagogiques
- Moyens didactiques (padex, rétroprojecteur...)
- Exposé magistral et la méthode des
cas :
Ces deux méthodes permettent de fournir aux
participants des connaissances sur le dossier infirmier, de susciter leur
intérêt et leur participation.
Participants
Tout le personnel infirmier de la pédiatrie y compris
ceux de la S/DSIO
Matériels pédagogiques
Chemises cartonnées
|
40
|
Papier rame
|
6 paquets
|
Cahier de 100 pages
|
40
|
Gommes
|
40
|
Crayons
|
40
|
Règles graduées
|
40
|
Marqueurs pour le tableau (noir, rouge, bleu)
|
06
|
Feutres
|
4 paquets
|
Bics bleus
|
40
|
Bics rouges
|
40
|
Transparents
|
1 paquet de 100
|
Rétroprojecteur
|
1
|
Vidéo projecteur
|
1
|
Ecran de projection
|
1
|
Estimation du coût de la
formation
Matériel
|
quantité
|
Prix unitaire (FCFA)
|
Prix total
|
Chemises cartonnées
|
40
|
100
|
4000
|
Papier rame
|
06
|
3000
|
18000
|
Cahier de 100 pages
|
40
|
250
|
10000
|
Gommes
|
40
|
150
|
6000
|
Crayons
|
40
|
100
|
4000
|
Règles graduées
|
40
|
200
|
8000
|
Marqueurs pour le tableau (noir, rouge, bleu)
|
6
|
600
|
3600
|
Feutres
|
4
|
4500
|
18000
|
Bics bleus
|
40
|
100
|
4000
|
Bics rouges
|
40
|
100
|
4000
|
Transparents
|
1
|
5000
|
5000
|
Rétroprojecteur
|
1
|
00
|
00
|
Vidéo projecteur
|
1
|
00
|
00
|
Écran de projection
|
1
|
00
|
00
|
rémunération de l'enseignant
|
06
|
10000 x 2 x 6
|
120000
|
Pose café
|
6
|
6 x 500 x 40
|
120000
|
Total
général (FCFA)
|
324600
|
ANNEXE- 6
A- QUESTIONNAIRE ADRESSE AU PERSONNEL
INFIRMIER
service..............................
I / IDENTIFICATION
DES CARACTERISTIQUES SOCIOPROFESSIONNELLES
1- : Quel âge avez-vous ?
21 - 27 ans......................................
28 - 34 ans......................................
35 - 41 ans......................................
42-48 ans........................................
49 ans et plus..................................
2- Quelle est votre qualification
professionnelle ?
- Infirmier diplômé
d'État ...................
- Sage femme diplômée
d'État ...........
- Infirmier spécialiste.......................
- Sage femme spécialiste.................
3- Quelle est votre ancienneté
professionnelle ?
Moins d'un (1) an........ 16 - 20
ans..........
1 - 5 ans...................... 20 -
30 ans...........
6 - 10 ans....................
11 - 15 ans..................
|