I.1.6. Aspect socio- culturel
I.1.6.1 Les infrastructures scolaires
Selon notre constat, il ressort que l'agglomération de
Kitsombiro ne se situe pas parmi celles ayant connu un retard en matière
d'instruction.
Il y a des écoles primaires, secondaires, toutes
reparties dans différents réseaux ainsi que deux centres de
promotion sociale qui organisent : l'alphabétisation des adultes,
la menuiserie et la coupe- couture. Il y a aussi un Institut Supérieur
de Développement Rural « ISDR/ Kitsombiro » mais
aussi l'Institut Supérieur des Techniques Appliquées
« ISTA Ndoluma » à 7km sud - ouest de kitsombiro.
Parmi les écoles primaires ayant atteint un cycle
complet ; dans les tableaux synoptiques ci- dessous, nous marquons
écoles enquêtées avec les effectifs d'élèves
au 1er semestre de l'année 2014- 2015.
Tableau n°1 :
Les institutions scolaires primaires
|
N°
|
Ecoles
|
Nombre des classes
|
Personnel
|
Effectif
|
Total
|
Convention
|
|
G
|
F
|
|
1
|
E.P Kitsombiro
|
16
|
21
|
377
|
392
|
779
|
CBCA
|
|
2
|
E.P Mabono
|
14
|
18
|
350
|
401
|
751
|
CBCA
|
|
3
|
E.P Vikala
|
17
|
21
|
461
|
500
|
961
|
Catholique
|
|
4
|
E.P Ndiriha
|
9
|
11
|
235
|
250
|
485
|
CBCA
|
|
5
|
E.P Kinyavuyiri
|
6
|
7
|
109
|
122
|
231
|
Islamique
|
|
6
|
E.P Kalisongo
|
8
|
10
|
174
|
161
|
335
|
Adventiste
|
|
7
|
E.P Mbenu
|
8
|
10
|
185
|
161
|
346
|
Catholique
|
|
Total général
|
78
|
98
|
1891
|
1987
|
3888
|
|
Source : Exploitation du rapport,
1er semestre 2015
Commentaire : il ressort de ce tableau
que la CBCA a plus d'école par rapport aux autres. Il tient à
signaler que l'E.P Vikala à plus d'effectif par rapport aux autres
écoles.
Tableau n°2 :
écoles secondaires
|
N°
|
Ecoles
|
Nbre des classes
|
Section Organisées
|
personnel
|
Effectif
|
Total
|
Convention
|
|
G
|
F
|
|
1
|
Institut Kitsombiro
|
15
|
Pédagogie générale, commercial
administratif
|
25
|
177
|
320
|
517
|
CBCA
|
|
2
|
ITAV/ Kitsombiro
|
12
|
Agronomie et vétérinaire
|
23
|
412
|
142
|
554
|
CBCA
|
|
3
|
Institut
Ndoluma
|
20
|
Pédagogie générale, math- physique, biologie
et mécanique
|
32
|
170
|
220
|
390
|
CBCA
|
|
4
|
Institut Kyasibangi
|
10
|
Technique sociale, électricité
|
16
|
104
|
97
|
201
|
CBCA
|
|
5
|
Institut Kilalo
|
10
|
Technique sociale, pédagogie
|
12
|
73
|
98
|
171
|
CEBC
|
|
6
|
I.T.M/ Kitsombiro
|
4
|
Hospitalière
|
5
|
14
|
48
|
62
|
CBCA
|
|
7
|
Institut Itovero
|
6
|
Pédagogie normale
|
11
|
30
|
44
|
58
|
ADV
|
|
8
|
Institut Vusanga
|
8
|
Pédagogie générale
|
12
|
53
|
100
|
153
|
ADV
|
|
Total général
|
97
|
|
155
|
1157
|
1233
|
2374
|
|
Source : Rapport semestriel 2015
Commentaire : A l'issus de ce tableau,
nous constatons que la CBCA a plus d'écoles. Outre nous remarquons qui
l'ITAV/ Kitsombiro est la plus grande école du milieu à se basant
à son effectif. Or l'Institut Ndoluma quant à lui, est la plus
grande suite aux sections qu'il organise mais son effectif reste faible
conformément à démographie de son milieu d'implantation.
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