SUGGESTIONS
Après la descente et analyse des données
recueillies sur terrain, nous suggérons ce qui suit :
· Aux autorités en matière
médiatique de sensibiliser d'avantage toutes les chaînes radios et
télévisions de diffuser les émissions à
caractère de conservation de la nature,
· A l'ISDR-GL d'équiper convenablement sa
bibliothèque car elle demeura toujours pauvre,
· A la population de s'impliquer dans le processus de la
conservation de la nature.
BIBLIOGRAPHIE
I. OUVRAGES ET DICTIONNAIRE
1. Dictionnaire, le Robert pour tous 27, Rue de la
glacière, 75013 Paris, 1994
2. Didier BOUKENHO et ali, communication et
organisation, 1 Rue de Rome
3. GRAWITZ M., Méthodes de recherche en science
sociale, Paris, Dallas, 1991
4. Larousse de poche, Dictionnaire de noms propres et noms
communs, Malherbes, Paris 1994
II. AUTRE DOCUMENT
1. Rapport annuel de la RTCT, Décembre 2013
III. NOTES DES COURS
1. Paulin BYADUNIA, technique d'animation, cours inédit
Institut Uzima, 2009-2010
2. Richard BUSHISHI, sociologie, cours inédit Institut
Uzima,
3. ASS Dieudonné SINZAHERA, gestion de l'environnement,
cours inédit G3 ISDR/GL, 2014-2015
4. CT Claudine MAFUKO, utilisation de ressource naturelle
durable, cours inédits G3 ISDR/GL, 2014-2015
5. ASS KALEGAMIRE, droit de l'environnement, cours
inédits G2 ISDR/GL, 2013-1014
IV. TFC et MEMOIRE
1. BETRAND Jean Claude, Medias, Introduction à la
presse
2. MULEMANGABO Amani, l'impact de la presse écrite sur
la conservation de la nature, TFC inédit ISTou/Goma, 1989
3. KAMBALE BULERE, l'apport de médias et du marketing
dans la relance des activités hôteliers et touristiques dans la
ville de Goma, TFC inédit ISTou/Goma, 1998-1999
4. KAKULE SIKAWITE Jean Paul, role de la communauté
dans la redynamisation de la conservation du PNVi-centre/site de KANYABAYONGA,
TFC inédit ISTou/Goma, 2011-2012
5. MUHINDO MULAGHALIYA, la presse écrite dans la ville
de Goma, TFC inédit ISTou/Goma, 1998-1999
V. WEBOGRAPHIE
W.W.W.Google. com., vendredi 05 juillet 2015 à
14h30'.
ANNEXES
QUESTIONNAIRE D'ENQUETE
Nous sommes étudiant à l'institut
supérieur de développement rural des grands
lacs, « ISDR/GL ».
Nous sommes entrain d'effectuer une étude sur
l'évaluation des émissions radiodiffusées et ses effets
sur la conservation de la nature dans la ville de Goma/ cas de
l'émission environnement notre vie. Nous vous prions de bien vouloir
répondre honnêtement sans vous gêne à nos questions.
Nous vous garantissons une discrétion totale de tout coeur.
I. IDENTITE DE L'ENQUETE
1. Age..........................ans
2. Etat civil : a) célibataire :
b) marié (e) :
c) veuf (Ve) :
d) divorcé (e) :
3. Sexe : a) masculin :
b) féminin :
4. niveau d'étude : a) primaire :
b) secondaire :
c) universitaire :
5. Profession : a) sans :
b) chauffeur :
c) journaliste :
d) Enseignant :
e) autre à
préciser :.........................................................................
II.2 QUESTION PROPREMENT DITES
1. suivez-vous l'émission environnement notre vie?
a) Oui :
b) non :
2. Si OUI depuis quand ?
- 199...
- 200....
3. Quelles sont les conséquences de la destruction de
la nature ?
a) Réchauffement climatique :
b) Pertes des ressources naturelles :
c) Dégradation des écosystèmes :
d) Autres à
préciser :..................................................................
4. A quel moment préfériez-vous que
l'émission environnement notre vie soit diffusée ?
a) Midi :
b) Le soir :
c) Le matin :
d) Après- midi :
5. Avez- vous l'habitude de suivre l'émission
environnement notre vie ?
OUI :
NON :
6. Si Oui, a quoi cette émission vous
intéresse-t-elle ?
................................................................................................................................................................................................................
7. Il ya -t-il un plus que vous avez gagné à
partir de cette émission ?
OUI : NON :
8. Si OUI, lequel ?
..........................................................................................................................................................................................................
9. Quelle est la place des émissions
radiodiffusée dans la conservation de la nature ?
............................................................................................................................................................................................................
10. Que faire pour que l'émission ait un impact sur la
protection de l'environnement ?
a. Sensibilisation de la population sur l'abattage des
arbres :
b. Contourner les moyens de consommation des braises :
c. Changer les matérielles de constructions :
d. Autres à
précises :...........................................................................
III. questions adresses aux agents de la
RTCT
1. Il ya-t-il des effets de cette émission sur la
conservation de la nature dans la ville de Goma ?
2. Si OUI, les quels par ex ?
...........................................................................................................................................
3. Si NON, pourquoi ?
...........................................................................................................................................
4. Quel est l'apport de la RTCT dans la conservation de la
nature ?
a) Sensibilisation
b) Education environnementale
c) Information
d) Autres à
préciser...................................................................
5. Que ce qui peut faire a ce que cette émission ne
puisse pas être bien suivie ?
............................................................................................................................................................................................................
6. Que peut - ont faire pour que cette émission soit
bien suivie ?
............................................................................................................................................................................................................
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