Approche d'analyse sur la gestion de la communauté des fermiers de Bankana (COFEBA) par le projet d'implantation des fermiers de Kinshasa (PIFK) 1986-1990

0.2. HYPOTHESE

Dans le cadre de ce travail, nous voulons démontrer (analyser) la problématique posée par la gestion des projets en milieu rural en général et par le Projet d'Implantation des Fermiers de Kinshasa, PIFK, en particulier.

0.3. CHOIX ET DELIMITATION DU SUJET

Partant du postulat qui dit que : « même avec les meilleures et les plus grandes dotations en ressources naturelles, aucun pays ne peut se développer sans assurer la formation technique, l'éducation morale, la promotion et la protection de ses ressources humaines », nous nous sommes intéressé à la gestion par le PIFK de la Communauté des Fermiers de Bankana, COFEBA en sigle ; projet installé à 130 Kms de Kinshasa dans la commune de Maluku pour la période allant de 1986 à1990.

0.4. BUT ET INTERET PRATIQUE

Le but de notre travail est d'abord de faire connaître la COFEBA, de permettre aux fermiers de prendre conscience des impératifs que pose la gestion d'une communauté des fermiers dans l'amélioration de la production.

L'intérêt pratique réside dans le fait que les initiateurs des projets de développement devraient réserver une part non négligeable à la gestion de l'après-projet. Par cette occasion, nous voulons encourager d'autres chercheurs à poursuivre cette étude afin d'apporter leur contribution.

0.5. METHODOLOGIE

Tous travail scientifique suppose l'utilisation des méthodes et des techniques appropriées pour atteindre la vérité.

0.5.1. Définition de la méthode

Les définitions varient d'un auteur à un autre. Pour J. THEUNISSEN^((*)1) : « La méthode est la direction donnée à l'intelligence, la voie suivie naturellement par l'esprit pour acquérir la science avec facilité et sûreté ».

R. PINTO et M. GRAWITZ ^((*)1)définissent la méthode comme « l'ensemble des opérations intellectuelles par lesquelles une discipline cherche à atteindre les vérités qu'elle poursuit, les démontre et les vérifie ». Partant de ces définitions, nous pouvons conclure que la méthode est une démarche logique par laquelle l'esprit atteint la vérité.

0.5.2. Sortes de méthodes

On distingue plusieurs sortes de méthodes. Nous n'en citerons que quelques unes à titre exemplatif. Nous avons :

- la méthode rationaliste qui se base uniquement sur la raison ;

- la méthode empirique qui s'appuie exclusivement sur l'expérience et l'observation ;

- la méthode historique qui se base sur la chronologie des événements ;

- la méthode fonctionnelle qui s'adapte à une activité bien déterminée ;

- la méthode systémique qui fait appel à un système ;

- la méthode structuraliste qui privilégie les relations entre les choses plutôt que les choses elles-mêmes ;

- la méthode dialectique qui se fonde sur la réciprocité ou sur l'interaction ;

- la méthode analytique qui consiste à regroupe des faits isolés en vue d'une analyse.

* ⁽¹⁾ THEUNISSEN (J), L'éducation intellectuelle, Kinshasa, CRP, 1966, p.12

* ⁽¹⁾ PINTO (R) & GRAWITZ (M), Méthodes des sciences sociales, Paris, éd. Dalloz, 1971, p.289