II.3 METHODES ET TECHNIQUE
Tout travail scientifique exige l'usage d'une démarche
méthodologique qui puisse permettre au chercheur de collecter,
d'interpréter, et d'analyser les données recueillies.
Dans ce travail, nous avons fait
usage de :
La Méthode Analytique qui
nous a été utile pour l'interprétation des données
afin d'atteindre le résultat.
-La méthode
statistique : Cette méthode permet la quantification des
données, l'interprétation et l'analyse des résultats.
Ainsi nous avons utilise le test de fréquence qui est celui de khi deux
à un seul échantillon.
Quant à ce qui concerne l'analyse des données,
nous avons fait usage du test du Khi-carré et du programme SPSS. Le test
de Khi-carré, noté  a été élaboré par Karl PEARSON. Il est l'un
des tests statistiques les plus employés dans les recherches
scientifiques. Son but est de comparer les effectifs observés avec les
effectifs théoriques. Ce test s'apprécie par la formule
ci-après :
 =   où  = Khi-carré
 = fréquences observées
 = fréquences théoriques
Et  =  où  = Total lignes
 = Total colonnes
 = Total général
. Le test  à un échantillon sert à tester s'il existe une
différence significative entre les effectifs de différentes
catégories. Le degré de liberté s'apprécie par la
relation k - 1, k = nombre de colonnes ;  = 
Cependant, le test  à plusieurs échantillons ou de l'indépendance sert
à vérifier s'il y a un rapport ou un lien entre les variables
mises en jeux. En bref, le test de  à un échantillon est un test des différences et le
test  de l'indépendance est un test d'association. Le degré de
liberté s'apprécie par  et  =  avec k = nombre des colonnes et r = nombre des lignes. (KAVITI 2008, p.
17).
Comme techniques, nous avons utilisé:
1) ENTRETIEN
Nous sommes entre tenus librement avec certaines personnes
exerçant le métier dans le secteur informel qui étaient
dans l'impossibilité de remplir seuls le questionnaire compte tenu de
leur niveau d'étude Le guide d'entretien se trouve en annexe
2) L'EXPLOITATION DOCUMENTAIRE
Elle a été très utile dans
l'enrichissement de notre problématique par des données
tirées de l'Internet, journaux, revues, livre, travaux antérieurs
et archives. Elle nous a facilité l'établissement de la partie
théorique.
II.4. DIFFICULTES
RENCONTREES
Plusieurs de nos enquêtés, à cause de leur
faible niveau d'étude, avaient beaucoup de difficultés à
répondre correctement à nos questions lors de l'entretien,
d'autres par contre, manifestaient une peur extrême, quand nous leur
posions des questions, car ils croyaient que nous étions des agents de
la sécurité ou des services fiscaux.
Nous avons été également victimes de
beaucoup de rendez vous manqués, car nos enquêtés
étaient tellement surchargés qu'ils ne nous accordaient pas assez
de temps pour nous entretenir avec eux.
La grande difficulté a été celle de
cerner la population d'étude pour en tirer un échantillon
représentatif : les acteurs du secteur informel en ville de Butembo
peuvent être répartis en trois groupes, ceux qui vendent dans les
grands marchés, ceux qui vendent le soir au niveau des petits
marchés appelés « limanga » et ceux qui
vendent à domicile. Notre échantillon n'a été
tiré que du premier groupe, c'est-à-dire ceux qui vendent dans
les grands marchés. Ainsi, il nous a été difficile de
calculer un taux d'échantillonnage, vu le nombre élevé des
agents qui s'occupent de la commercialisation des produits des premières
nécessités dans le deuxième et troisième groupe.
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