WOW !! MUCH LOVE ! SO WORLD PEACE !
Fond bitcoin pour l'amélioration du site: 1memzGeKS7CB3ECNkzSn2qHwxU6NZoJ8o
  Dogecoin (tips/pourboires): DCLoo9Dd4qECqpMLurdgGnaoqbftj16Nvp


Home | Publier un mémoire | Une page au hasard

 > 

La télévision kinoise et le processus électoral en République Démocratique du Congo. Analyse catégorielle des grilles de programmes de Digital congo et de Tropicana TV

( Télécharger le fichier original )
par Papy Yessaya wa-KITCHO
Université de Kinshasa - Graduat 2008
  

Disponible en mode multipage

Bitcoin is a swarm of cyber hornets serving the goddess of wisdom, feeding on the fire of truth, exponentially growing ever smarter, faster, and stronger behind a wall of encrypted energy

EPIGRAPHE

« ...l'athlète n'est pas couronné s'il ne court pas selon les règles »

2 Timothée 2 : 5

DEDICACE

A l'Eternel Dieu pour la victoire qu'Il nous a donnée durant notre séjour académique,

A mon père Ernest YESSAYA pour son encouragement tout azimut et son soutien financier;

A ma mère Hélène NAFISSA pour son affection maternelle;

A mes frères et soeurs : Joseph YESSAYA, Pierre YESSAYA, Michel YESSAYA, Francine YESSAYA, Wivine YESSAYA, Tantine YESSAYA, Bibiche KIANGAZI ; Believe KOMBOZI ;

A mon pasteur, le Prophète John NGUIZANI ;

A mes oncles Christophe LONDAKALA, Jherssy KOMBOZI pour leur rigueur et leur encadrement pour mon instruction ;

A mon frère dans le Seigneur, Jean-Claude TSHIMINYI, la valeur sûre pour son apport scientifique et spirituel ;

A mon amie Mireille MARKANI pour sa touche scientifique et financière.

Sans oublier ma future femme, mes futurs enfants et toute ma postérité, qu'ils trouvent ici l'expression de mon amour.

Papy YESSAYA

REMERCIEMENTS

La mise en oeuvre d'un tel travail nous motive à garder la même ferveur scientifique car à travers ce travail, les générations futures vont nous juger sur nos potentialités et nos connaissances scientifiques pour résoudre les différents problèmes en matière de la télévision et des élections posés de notre temps.

Qu'il nous soit permis de remercier tout le corps professoral de l'Université de Kinshasa en général et de la Faculté des Lettres et Sciences Humaines en particulier les professeurs du Départements des Sciences de l'Information et de la Communication pour la formation donnée.

Nous pensons particulièrement au Professeur Lino PUNGI qui a accepté la direction de ce travail ainsi qu'à l'Assistant Alone MOKE pour son encadrement.

A toute la famille BOTUKU, notamment à Papa Henri BOTUKU, Suzanne BOBO, Norbert BOTUKU, Marie BOLAMBA, Prince, Jenny ALETA, Daddy LONIA, Semy BOTUKU, Bibiche MENDELA, Rith, Henriquet, Divin, Aimé LIONGA, Papy KALOME.

Nous pensons aussi à toutes ces mamans qui m'ont adopté dans leur coeur en dépit de mes caprices infantiles, Marie KAKUINA et Mimie ZIKA.

A mes amis et connaissances : Richard KANTHOLE, Paty Blat FAGA, Trésor KATANGA, Vicky SUKA, Bledine KANGA pour leur soutien et encouragement.

A mes camardes de l'auditoire pour leur concours scientifique, ainsi nous faisons un clin d'oeil à Nadia LOKA, Lolita MWAKU, Jeannine DIPU, Laetitia MALEKA, Laetitia KALUME, Laurette KASONGO, Grâce NGEBAS, Nanette KINTOKI, Mirtho KANKU, Arline SEYA, Jenny INKIMO, Dorcais MAFILO, Carlène EHADI, Mathy KALOMBO, Laurie ASSULI, Hélène MUJINGA, Ben MUTEBA, Akim NKOMBO.

Il sera ingrat de finir cette page sans toutefois penser à mes amis à Muriel KUZIENA, Nadège LOBOTA, Lisette MAPANGALA, Christelle LINGENGA, Sandra KAYAYA, Bijou SEKUNGA, Kenny MUYA, Cédric DIAVUA, Eddy MAYUMA pour leur soutien moral et psychologique pendant le moment dur de ce cycle, ainsi nous pensons.

Et tous mes frères et soeurs de l'Eglise Ecole de Tyrannus pour leurs nombreuses prières.

INTRODUCTION

1. PROBLEMATIQUE

Depuis son accession à la souveraineté nationale et internationale, notre pays la République Démocratique du Congo souffre d'une crise de légitimité et de la légalité des institutions politiques. Cette illégitimité et illégalité sont rendues complexes par la pluralité des enjeux, notamment sur le plan politique et économique, la diversité des acteurs nationaux et internationaux, les mouvements politico-militaires, des institutions gouvernementales et non-gouvernementales.

Pour arriver à mettre fin à cette chronique de l'illégalité et de l'illégitimité, la République Démocratique du Congo voulait se doter des dirigeants émanant de la volonté populaire. C'est pour cela, à la suite du Dialogue Inter Congolais de Sun City en Afrique du Sud, toutes les forces vives de la nation se sont réunies pour la mise en place d'un nouvel ordre politique, fondé sur une nouvelle constitution sur base de laquelle le peuple congolais devrait choisir ses représentants par des élections libres, transparentes et démocratiques. Or la démocratie a ses valeurs cardinales, disons des institutions, allusion faite à la liberté d'expression et le libre exercice des médias (audiovisuels et interactifs).

Ainsi, cette pluralité implique aussi la pluralité médiatique dans la mesure où, les deux découlent de la vie démocratique et entretiennent relativement des relations très étroites. En ce sens, les médias, notamment la télévision avait une importance de premier choix compte tenu du rôle qu'elle devrait jouer pour la vulgarisation et la réussite du processus électoral. La télévision avait une mission prépondérante, celle de la communication, c'est-à-dire de faire connaître aux futurs électeurs que seraient les prochaines échéances électorales, incombant de l'accompagnement du processus électoral.

De ce fait, pour garantir le déroulement fructueux du processus électoral, la Constitution de la Transition prévoyait la mise en place des institutions d'appui à la démocratie, notamment l'Observatoire National des Droits de l'Homme, la Commission Vérité et Réconciliation, la Commission Electorale Indépendante, la Haute Autorité des Médias (HAM), ... Cette dernière était un organe de régulation des médias, de contrôle de l'équilibre des temps d'antenne entre les forces politiques.1(*) De même, la Haute Autorité des Médias avait aussi la mission cruciale de veiller au respect du principe d'égalité entre candidats dans le programme d'information des médias concernant la reproduction, les commentaires, des déclarations, écrits, activités des candidats et la représentation de leur personne. Elle fixe les conditions d'accès aux médias publics et privés en concertation avec la Commission Electorale et Indépendante (CEI).2(*)

Dans le présent travail, nous chercherons à appréhender l'apport de la télévision, notamment kinoise dans le processus électoral en République Démocratique du Congo. Ainsi, nous aurons à faire une autopsie des chaînes de télévision Digital Congo et Tropicana tv. Ainsi au cours de ce travail, nous nous poserons les questions suivantes :

§ Comment les chaînes de télévision Digital Congo et Tropicana tv ont-elles contribué au processus électoral en République Démocratique du Congo ?

§ Quels sont les thèmes les plus exploités par ces chaînes durant le processus électorale ?

2. HYPOTHESE

De par leurs émissions, Digital Congo et Tropicana tv ont suffisamment vulgarisé l'information sur le processus électoral et du caractère grave de ce droit qu'est le vote.

De la sorte, la télévision kinoise était un puissant outil d'éducation et de la socialisation, de vulgarisation et de canalisation de l'opinion publique au processus électoral.

3. CADRE THEORIQUE DE REFERENCE

Dans le présent travail, nous nous baserons sur la théorie de la communication de masse. Selon Michael Schudson, les médias en général et la télévision en particulier peuvent influencer la masse et peuvent contribuer à une large démocratisation de la société et les médias prétendre également être investis de la mission d'informer la masse (peuple) afin de rendre possible l'exercice d'un gouvernement démocratique, et revendiquent des droits.3(*)

4. METHODES ET TECHNIQUES DE RECHERCHE

Au sens la plus courant du terme, la méthode est un ensemble de démarches suivies pour parvenir à un but.4(*) Elle peut être aussi définie comme étant l'ensemble des opérations intellectuelles par lesquelles une discipline cherche à atteindre les vérités qu'elle poursuit, les démontrer et les vérifier.

Eu égard à ces définitions, nous allons utilisés l'analyse catégorielle qui, selon Laurence Bardin5(*), vise à prendre en considération la totalité d'un texte pour le passer à la moulinette de la classification et du dénombrement par fréquence de présence (ou d'absence) d'items de sens [...].6(*)

La technique d'entretien permettra de recevoir des réponses venant des responsables et autorités des différentes institutions médiatiques et éducationnelles afin de recueillir les informations en rapport avec le processus électoral et les chaînes de télévision.

La technique de recherche documentaire nous servira à consulter les ouvrages, les documents, oeuvres scientifiques, les revues relatifs à notre travail.

5. CHOIX ET INTERET DU SUJET

Notre étude revêt un triple intérêt :

Sur le plan théorique et pratique, l'intérêt réside sur dans l'appréhension, l'éducation et la vulgarisation du processus électoral en République Démocratique du Congo et aussi par le fait cette étude nous permet d'entrer en contact avec les mécanismes qui pourraient appuyer le processus électoral, de la production d'une information de qualité dans les médias congolais en général et kinois en particulier. Et assurer sa vulgarisation et sa compréhension dans tout le territoire national de notre pays la République Démocratique du Congo.

Sur le plan personnel et pour la communauté scientifique, ce travail nous permettra d'expérimenter et de nous familiariser avec la méthode de l'analyse catégorielle et du contenu. Et permettra aussi un réajustement médiatique et d'avoir une connaissance et prérequis assez approfondis du processus électoral.

Sur base des suggestions, les chaînes peuvent voir dans quelle mesure elles peuvent produire des émissions capables de toucher aux aspirations des téléspectateurs (électeurs) en ce qui concerne les prochaines échéances électorales qui seront organisées.

6. DELIMITATION DU SUJET

La matière à traiter étant si vaste et il est indiqué de circonscrire cette étude dans le temps et dans l'espace. Dans le temps, nous allons par notre sujet qui parle du processus électoral, et cela juste à la veille du lancement de la campagne électorale 2006, c'est-à-dire du 30 juin au 30 septembre 2008. Dans l'espace, cette étude se focalisera sur les deux chaînes, notamment Digital Congo et Tropicana tv émettant toutes dans la ville de Kinshasa.

7. DIFFICULTES RENCONTREES

Les difficultés rencontrées sont d'ordre financier qui ne nous pas permis de nous procurer les données facilement. Nous avions eu aussi la difficulté dans la recherche des données dans ces deux chaînes de télévision (Digital Congo et Tropicana tv) qui, pour leurs grilles de programmes, elles nous ont donné difficilement.

8. SUBDIVISION DU TRAVAIL

Hormis l'introduction et la conclusion générale, notre étude comporte trois chapitres :

Le Chapitre I se basera sur l'approche conceptuelle qui nous permettra de baliser tous les concepts qui sera utilisés tout au long de notre étude.

Le chapitre II se consacrera sur la télévision kinoise et le processus électoral, qui nous permettra de présenter les deux de chaînes de télévision, Digit Congo et Tropicana tv comme notre base de données.

Le chapitre III va se pencher sur le processus électoral à travers les grilles de programmes de Digital Congo et de Tropicana tv.

CHAPITRE I : APPROCHE CONCEPTUELLE

1.0. INTRODUCTION

Une approche conceptuelle dans une telle étude nous permettra de baliser et d'éclairer le parcours de notre travail. Et surtout, c'est pour que les différents concepts par rapport au processus électoral, aux médias en général et à la télévision en particulier, soient compris par les lecteurs.

SECTION I : GENERALITES SUR LES MEDIAS

1.1. Le Média

Francis Balle définit le média comme étant un équipement technique permettant aux hommes de communiquer l'expression de leur pensée, quelles que soient la forme et la finalité de cette expression.7(*)

Les médias ou les mass-médias peuvent être définis comme les moyens de communication de masse, des techniques de diffusion collective qui peuvent véhiculer les messages, grâce à des supports techniques, d'un point à l'autre. Pendant longtemps, les chercheurs ont limité la définition de la communication à son aspect technique. Aujourd'hui, les médias sont considérés comme des institutions au sein desquelles s'élaborent et se consolident la relation sociale.8(*)

Ainsi, pour Frédéric Barbier et Catherine Bertho Lavenir, on entend par médias « tout système de communication permettant à une société de remplir tout ou partie de trois fonctions essentielles de la conservation, de la communication à distance des messages et de savoir, et de la réactualisation des pratiques culturelles et politiques ».9(*)

Ces définitions, mettent l'homme au centre de gravité de leurs démarches. L'homme est acteur, ainsi pour parler de la dimension technique et objets des médias, la cible de sa diffusion.

Il pertinent que nous revenons aux trois caractéristiques d'identifications médiatiques :

· Média comme une technique

Le média comme technique, s'apparente de manière directe à la presse imprimée. Il se rattache au sens conduit d'une machine. Le prolongement de ce sens conduit à parler de la télévision sous câble ou de la télématique.10(*)

· Média comme une institution sociale

Le concept média est pris comme une institution sociale, il s'inscrit dans la logique d'une différenciation centrée sur la diversité de production, de diffusion des programmes et d'émissions ; chacune d'elles constituant dans le langage commun une « télévision, une radio, un journal ». Dans cette optique en s'appuyant sur quelques déterminants, en occurrence la dimension régionale ; on parle ainsi de la télévision congolaise, française, américaine, suisse romande,...D'où, on parle du journal régional, du quotidien protestant, de la situation nationale de la radio ou de la télévision, etc.11(*)

· Média comme une forme particulière d'une expression de la pensée

Considéré comme une des formes particulières d'expression de la pensée, le terme renvoie à un éventail d'émissions différentes « texte », relevant des genres différents, identifiables et codifiés selon les règles propres : les informations, la chronique d'actualité, le reportage, la vulgarisation et les émissions (scientifiques, le document de vulgarisation scientifique, les tribunes politiques, émissions sportives), de film d'action et de guerre, etc.12(*)

· Média comme une activité humaine

Partant des éléments primaires, les médias se présentent aux yeux de J.A Anderson, pense que « un média est une activité distincte qui organise la réalité en textes lisibles en vue de l'action ».13(*) Cette perspective prend distance des définitions génériques et est indépendante des objets empiriques. Elle propose un changement de point de vue des médias.

La dimension humaine des médias apparaît nette et clairement dans l'usage des certains outils sociaux et domestiques, comme le CD-ROM et les cassettes VHS dans une cinématique. Il s'agit des objets contenant une information en matière de stockage.14(*)

1.2. Sortes des médias

Un seul critère, semble t-il, de dresser un inventaire des médias qui soit à la fois complet et pertinent. Complet en ce qu'il n'établit aucune discrimination entre les techniques, qu'elles soient très anciennes ou d'apparition récente. Pertinent par rapport à son objet : rendre compte de la diversité des modalités de l'échange entre les hommes, des formes variées du « commerce des idées » auquel ils se livrent. L'application de ce critère permet à Francis Balle15(*) de distinguer trois familles de médias : Les Médias Autonomes, les Médias de Diffusion, les médias de Communication.

a) Les Médias Autonomes

Ils comprennent tous ceux des supports sur lesquels sont inscrits les messages et qui ne requièrent de raccordement à aucun réseau particulier : ainsi les livres, les journaux, les disques audio, vidéo ou informatiques (le logiciel). Pour en permettre la « lecture », certains équipements sont parfois indispensables : magnétoscopes, magnétophones, ordinateur.

La totalité des magnétoscopes qui sont commercialisés depuis 1984-1985 et certains lecteurs de disques sont en passe de devenir pour les images animées et sonorisées, ce que représentent, depuis longtemps, le livre et le journal pour la propagation des textes imprimés.

b) Les Médias de Diffusion

Cette diffusion est large ou étroite. Depuis le Téléphone Sans Fil (TSF), dont le brevet fut déposé par Marconi en 1896, des émetteurs et de relais terrestres permettent la transmission, par la voie des ondes hertziennes porteuses des messages à sens unique, de programmes de radio de zone de « couverture » dont l'étendue varie selon la puissance des équipements émetteurs et des équipements récepteurs utilisés. Exemple : la radio, la télévision, ...

c) Les Médias de Communication

Ils comprennent tous les moyens de télécommunication permettant d'instaurer, à distance et à double sens, soit une relation de dialogue entre deux personnes ou entre deux groupes, d'un côté, une personne ou un groupe, et de l'autre, une machine, comprenant une batterie de programmes ou de services.

Ils peuvent aussi se résumer comme étant les moyens de communication à distance et à double sens à travers une relation ; entre deux individus ou deux groupes ou encore une personne et un groupe et une machine. Exemple : l'Internet, le téléphone...

1.3. Les fonctions des médias :

En dehors des fonctions traditionnelles de médias, qui sont celles d'informer, former et divertir, les médias jouent aussi d'autres fonctions sociales.

a) L'Information

Cette fonction est pour les médias en général et la télévision en particulier, la fonction noble. Elle consiste en ce que, la presse se change en premier de rechercher, de traiter et de diffuser des nouvelles. Elle permet et symbolise l'appartenance de chacun, par le fait même du groupe.16(*)

Cette permet au public de se mettre au courant de la connaissance des événements qui se sont produit dans le monde, et autour de lui. Ce permet à l'individu d'accorder une valeur à sa société.

b) La Formation (éducation)

La télévision en tant qu'instrument d'éducation, elle doit servir de transmettre les connaissances. Elle doit enseigner et activer les consciences pour que, les citoyens comprennent leur situation et agissent en conscience. Cette fonction est nécessaire pour les pays sous-développés ou en voie de développement.17(*)

c) Le Divertissement

C'est la détente à travers plusieurs domaines qui peuvent détendre les téléspectateurs. Et cette divertissement peut contenir la les deux précédentes fonctions, c'est-à-dire une émissions de divertissement à caractère formatif et informatif. Cette fonction peut s'exercer selon des modalités variables suivant la diversité des contextes culturels et des niveaux de développement de vie.18(*)

1.4. Les fonctions sociales des médias

Parmi les fonctions sociales des médias, nous avons notamment :

· Les fonctions psychothérapeutiques ;

· Les fonctions de socialisation ;

· Les fonctions d'intégration.

De même, nous pouvons aussi citer :

a) La Communication Médiatique

Par la communication médiatique, nous faisons allusion à toute sorte de communication se déroulant par l'entremise des différents médias, notamment la presse écrite (le journal), l'audiovisuel (la radio et la télévision) et l'Internet.

b) La Communication de masse

Il s'agit de la communication de masse définit comme la diffusion en grande quantité, en flux de contenu identique à des individus isolés et à des groupes larges et hétérogènes de la société grâce à des techniques de transmission collectives.19(*)

La communication de masse peut aussi être définie comme l'ensemble de techniques qui permettent de mettre à la disposition d'un vaste public toutes sortes de messages. Elle se spécifie par rapport aux caractéristiques à chaque média. Généralement, nous retenons la massivité et la médiactivité.

1) La Massivité

C'est la capacité de porter le message à partir d'une source simple à des millions de personnes quasi simultanément.20(*)

2) La Médiactivité

Elle suppose l'interposition entre celui qui émet (conçue dans une logique organisationnelle avec des buts précis et finalisés) et celui qui reçoit, d'une imposante machinerie, tant au plan bureaucratique que technique qu'elle joue le rôle de puissant filtre et décolore en quelque sorte le message dans le sens d'une impersonnalisation. C'est en ce sens que la médiactivité s'insère dans la médiation et la médiatisation.21(*)

SECTION II : LA TELEVISION

2.1. Définition :

La télévision peut être définie comme étant l'ensemble de procédés techniques employés pour la transformation des images instantanées d'objets, après l'analyse de l'image (captées ou en lignes) et transformation en ondes hertziennes.22(*)

a) La télévision, un média chaud

C'est un média qui apporte un message défini, achevé et assorti d'une grande quantité d'informations qui ne demande aucune participation créatrice au niveau de la réception, mais peut appeler une réaction compensatrice, une réponse.23(*)

b) La télévision, un média froid

Selon Marshall MC Luhan, les médias en tant que support d'expériences sensorielles, mobilisent tour à tour des stimuli et des substrats variés. Il faut distinguer différents types de médiations qui se sont succédé historiquement : l'écriture, la photographie, la radio, le cinéma et finalement la télévision qui mixe et juxtapose des matières d'expressions plurielles. Médiatisée aux origines par la parole, puis successivement par l'écriture et livre (tous deux univoques dans leur multiplicité linéaire), l'expression humaine se voit ainsi démultiplié et reconfigurée par les médias audiovisuels à travers une mosaïque des formes expressives.24(*)

c) un média homochrome

Inscrit dans tout autre horizon théorique, Philippe Marion présente une problématique qui rejoint la perspective « médiologique ». Pour ce chercheur, l'analyse des médias implique de définir pour chacun d'eux sa « médiactivité » qu'il définit comme un potentiel particulier « régi » notamment par les possibilités [...], pour les configurations sémiologiques internes qu'il sollicité et par les dispositifs communicationnels et relationnels qui est capable de mettre en place.25(*)

2. Grilles de programmes :

C'est la répartition du programme de télévision pour une saison selon un horaire régulier ; son organisation est verticale à la journée et horizontale à la semaine, au mois, à l'année. Elle est un outil stratégique d'une entreprise car la grille eu égard au respect du cahier des charges, doit être conçue pour recueillir la plus forte proportion du public, en évitant de programmer des productions onéreuses aux moments où ce public est rare (après minuit, en journée, en période estivale, etc.).26(*)

SECTION III : PROCESSUS ELECTORAL

Le processus électoral étant une période maquée par la complexité des événements, il serait important de le circonscrire. Ainsi, nous allons commencer par définir les concepts clés et définir les différentes étapes.

§1. L'ELECTION

1.3.1. Définition

Etymologiquement, le mot élection vient du verbe latin « eligere » et du substantif « electio » qui signifie choisir.27(*)

L'élection signifie un choix sur base de suffrage et le mot suffrage veut dire vote ou voix donné en matière d'élection. Le suffrage est suivi du dépouillement menant vers l'établissement des résultats du scrutin. L'élection est l'une des possibilités d'accession au pouvoir à côté de la nomination, la conquête (coup d'Etat, coup de force, putsch), la cooptation et l'hérédité et les élections. De tous ces modes, l'élection est le mode démocratique, c'est-à-dire celui qui implique la volonté des gouvernés.28(*)

Elle est un mécanisme par lequel les gouvernants sont choisis librement par les gouvernés ou un moyen par lequel un peuple désigne ses représentants qui se chargent, en son nom, et à sa place, de décider des affaires publiques.

1.3.2. Sortes d'élections

Les élections peuvent être géographiquement, soient locales, régionales, provinciales, municipales, et du point de vue des statuts, soient sénatoriales, législatives et présidentielles.29(*)

Cependant, les élections ne constituent pas le seul instrument de légitimation du pouvoir. C'est pourquoi et dans tous les cas, il est nécessaire que les élections soient précédées par un large consensus sur les règles du jeu. Celui-ci nécessite une gestion concertée du processus électoral mais une grande transparence du processus.

1.3.2. Cadre conceptuel du processus électoral

1.3.2.1. Les différentes phases du processus électoral

Trois phases sont considérées pour le processus électoral, à savoir :

- La phase pré-électorale ;

- La phase électorale ;

- La phase post-électorale.

1.3.2.2. La phase pré-électorale

Cette période comprend : l'installation de l'organisme de gestion des élections, l'élaboration du cadre juridique, l'inscription et enrôlement des électeurs, l'inscription des partis politiques et des candidats, le financement des partis politiques, la campagne d'éducation civique et électorale.

a) Installation de l'organisme de gestion des élections

C'est une étape très importante vers l'organisation des élections dans le pays ou le Ministère de l'Intérieur ne peut pas organiser les élections. La plupart de pays qui sortent d'un conflit ont des organes de gestion des élections sous forme d'une Commission Electorale Indépendante (CEI).30(*)

b) Elaboration du cadre juridique des élections

Le cadre juridique comprend habituellement quatre niveaux, à savoir : la Constitution, les lois applicables, des Règlements et des Codes d'éthique.

c) Inscription des électeurs

L'inscription des électeurs consiste à recenser tous les citoyens qui ont la qualité d'électeur, afin de dresser les listes électorales qui seront utilisées dans les bureaux de vote, le jour du scrutin et d'apprécier les résultats du scrutin.

d) L'inscription des candidats et des partis politiques

La deuxième grande étape du processus électoral est celle de l'inscription des candidats. Cette étape est réglementée par la Loi Electorale (donne la durée, la qualification des candidats et des pièces à produire) et est décisive pour la tenue du scrutin et permet la préparation des bulletins de vote.31(*)

d) Le financement des partis politiques

C'est le financement octroyé par l'Etat pour soutenir la campagne électorale des partis politiques sous diverses conditions. Il permet de mettre les candidats et les partis politiques sur un même pied d'égalité. Son utilisation est soumise aux règles de la comptabilité publique et chaque candidat ou parti politique doit en justifier l'utilisation.

e) La Campagne d'éducation civique et électorale

Elle se définit comme un ensemble d'activités éducatives, de sensibilisation et d'information pour le processus électoral. Elle s'adresse à tous les électeurs sur toute l'étendue du territoire national. Elle vise à motiver, à préparer l'électorat d'aller voter correctement et à faire valoir sa voix de façon éclairée. Grâce à elle, il peut y avoir l'accroissement de l'adhésion pour qu'il y ait une grande participation aux élections en connaissance de cause.

f) La Campagne électorale

C'est l'opération par laquelle les différents candidats présentent leurs programmes d'action afin de recueillir le plus grand nombre de voix et remporter éventuellement le scrutin.32(*)

La campagne électorale s'effectue avec l'aide précieuse des médias. Pour ce, tous les candidats doivent avoir le même temps à l'antenne.

1.3.2.3. La phase électorale (le jour du scrutin)

C'est la phase des activités du scrutin à savoir : la vote proprement dit, l'observation partisane et non partisane, dépouillement, l'affichage des premiers résultats dans les bureaux de vote.

13.3.1. La Phase post-électorale

Cette phase qui comprend la centralisation des résultats, le contentieux électoral (résolution des différends électoraux), l'annonce des résultats provisoires par l'organe de gestion des élections, la publication officielle des résultats par la Cour Suprême de Justice, le rapport des élections (évaluation post-électorale).

a) La Centralisation des résultats

Après ces opérations de vote, il y a le dépouillement. Il s'agit du comptage des voix pour chaque candidat ou chaque parti politique.

Les résultats centralisés et une compilation des votes posent vérifier les procès-verbaux remplis après le recensement, en vue de l'annonce office de la proclamation des résultats.

b) La Publication officielle des résultats

C'est avec la publication des résultats dans le Journal Officiel de la République que se termine le processus électoral proprement dit. Pour les raisons de transparence (il ne faut pas semer le moindre doute sur les modalités de manipulation) et pour les raisons pratiques évidentes (élus ne peuvent pas occuper leurs nouvelles fonctions avant cette ultime étape), les autorités électorales doivent procéder la plus rapidement possible à la publication officielle des résultats.

c) Les Rapports officiels du scrutin

Par ailleurs, bien que peu de lois électorales les y obligent, les autorités électorales ont un avantage à publier un rapport complet de l'évènement électoral.

Ce rapport comprendra les détails des résultats obtenus par les candidats dans tous les bureaux de vote, en plus d'indiquer le taux de vote de participation exacte dans chaque section de vote, c'est-à-dire est un regroupement de bureaux de vote sur territoire donné.

CONCLUSION PARTIELLE

Au cours de ce chapitre, il a été question de l'élucidation des concepts de base qui feront la charnière de notre travail.

Ainsi, il était primordialement question de donner les éclaircissements sur les médias étant donné que la télévision est un média de masse. C'est d'abord les différentes fonctions ; les fonctions traditionnelles et les fonctions sociales ensuite le caractère de ce média, la massivité et la médiactivité. C'est pour dire seulement que la télévision qui est un média qui peut atteindre un grand public et varié.

Le processus électoral faisant partie de ce chapitre, la lumière fut apportée. Premièrement par la définition de l'élection, tout en passant par ses différentes étapes. Deuxièmement par le processus électoral lui-même, qui est la période précédant les différentes étapes des échéances électorales. Et cela impliquant plusieurs ressources (humaines, financières, logistiques, politiques, temporelles, technique,...).

Dans le chapitre suivant, nous allons abordés l'intitulé de notre travail, c'est-à-dire la télévision kinoise et le processus électoral.

CHAPITRE II : LA TELEVISION KINOISE ET LE PROCESSUS ELECTORAL

2.0. Introduction

La télévision est l'un des médias qui pénètre dans plusieurs foyers du monde. Elle est à la fois un média et outil de communication permettant de voir plusieurs images sillonnant tous les coins du monde. Et aussi un grand instrument de vulgarisation, d'éducation et d'information.

SECTION I : SITUATION DE LA TELEVISION EN REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO

2.1. Avènement de la télévision en République Démocratique du Congo

Les premières expériences de la télévision en République Démocratique du Congo relèvent du secteur privé. On parle de la Radio Télévision Educative et Scolaire (RATELESCO) créée en 1963, sur initiative des Eglises Catholiques et Protestantes. 33(*)

Concernant la télévision d'Etat, sa première station en noir et blanc fut inaugurée officiellement le 23 novembre 1966 par le Président de la République lui-même.

Le 27 octobre 1971, la Radio Télévision Nationale Congolaise subit une scissiparité en deux et donnera la naissance de la Voix du Zaïre et de la Télé-Zaïre.

Le 24 avril 1990, le Président Mobutu tint un discours important d'orientation politique qui engage le pays dans la voie de la démocratie. C'est le début des la transition.34(*)

En ce qui concerne l'audiovisuel, l'année 1990 marque le fin du monopole de l'Etat dans ce secteur et ouvre une ère de pluralité des médias audiovisuels en se référant de l'article 9 de l'Ordonnance-Loi n°81-001 et n°96-002. L'Office Zaïrois de Radio Diffusion et de télévision créé par l'Ordonnance-Loi n°81-050, du 2 avril1981 devenu aujourd'hui la Radio Télévision Nationale Congolaise, RTNC en sigle, est contrainte de faire face à la concurrence entretenue par les chaîne de télévision et des stations des radios privées.

SECTION II : PRESENTATION DES CHAINES DE TELEVISION

Comme nous l'avions dit dans l'introduction, la présentation de ces deux organes audiovisuels nous permettra de base de données et aussi de nous permettre de comprendre leurs composantes administratives et leurs fonctionnements respectifs.

2.1. TROPICANA TV

2.1.1. Présentation

Canal Tropical Télévision est une chaîne fondée le 15 décembre 1999 et dont la mise en service remontre au 22 janvier 2001. Onzième chaîne de télévision fonctionnant dans l'espace audiovisuel de Kinshasa et ses environs, Canal Tropical Télévision à sa création émet sur le canal 26, dans la bande (es fréquences) 511-518 Mhz. Canal Tropical Télévision est une copropriété des Messiers Jean-Pierre Kibambi Shintwa, qui est l'Administrateur Directeur Général et Kabeya Pindi Pasi, Administrateur Directeur chargé des programmes.35(*)

a) Situation géographique

L'administration et certaines infrastructures de production se trouvent installées au 5ème Etage de l'Immeuble Botour dans la Commune de la Gombe. L'immeuble est limité au Nord par l'Avenue du Bas-Congo, Luambo Makiadi (ex-Bokassa) et à droite par l'Avenue de la Presse. Les unités de diffusion fonctionnent au Centre des émetteurs de la Radio Télévision Nationale Congolaise (RTNC) sur la crête de Binza-Ozone, au Sud-Ouest de la capitale.36(*)

b) Historique

Le projet Canal Tropical Télévision remonte à 1996. Ses promoteurs, qui sont des professionnels de l'audiovisuel de longue date ; l'ont conçu pour tenter de légitimer le secteur de l'audiovisuel privé, caractérisé par l'amateurisme, particulièrement dans le regroupement des chaînes dites confessionnelles.37(*)

Au terme des études de faisabilité réalisées en décembre 1999, le projet prend corps en février 2002 avec le début des procédures administratives pour l'acquisition d'une licence d'exploitation et l'élaboration des statuts de l'entreprise. En décembre 2000, le staff acquiert les infrastructures de production (magnétoscopes) ; caméras et accessoires ainsi qu'une émetteur de 500 Watts (double pilote) le 13 janvier 2001, permet à Tropicana tv d'entamer des essais techniques le 22 janvier 2001, à une époque où le pays tout entier est frappé d'un deuil national, à la suite de l'assassinat, quelques jours plutôt, du Président Laurent-Désiré Kabila.

c) Statut juridique

Tropicana tv a été constitué en vertu du Décret du 27 janvier 1887, relatif aux sociétés commerciales. Tropicana tv est une société Congolaise à Responsabilité Limitée. Son capital social est de 4.800.000 Francs Congolais, constitué en février 2000, par ses associés à raison de 45% pour Kibambi Shintwa, 45% pour Kabeya Pindi Pasi et 10% de Toussaint Tusavuvu.

d) Structure et fonctionnement

En conformité avec les dispositions de l'article 18 du Statut portant organisation et fonctionnement de Tropicana tv, les structures organiques sont :

1. Le Conseil d'Administration

2. Le Comité de Gestion

1. Conseil d'Administration

Le Conseil d'Administration est l'organe suprême de l'entreprise. Il a le plein pouvoir pour tous les actes d'administration et des dispositions en rapports avec l'objet de la société.

En vertu de l'article 18 de son Statut, le Conseil d'Administration tient ses assises au cinquième jour du mois de janvier de chaque année.

2. Comité de Gestion

Le Comité de Gestion veille à l'exécution des décisions du Conseil d'Administration et assure, dans la limite des pouvoirs qui lui ont été délégués par ce dernier, la gestion des affaires courantes de l'entreprise.

A : Secrétaire de Direction

B : Assistant/Directeur de l'Info

C : Assistant/Directeur de Programmes

D : Coordonnateur Administratif

E : Réception

3. ORGANIGRAMME DE TROPICANA TV

1

2

3

A

D

7

10

11

12

13

6

5

4

9

C

B

8

15

14

16

26

25

27

E

31

32

17

18

19

20

21

22

23

24

28

29

30

a) LEGENDE

1. Coordination de Programme

2. Section des Approvisionnement

3. Section du personnel

4. Section Commerciale et Relations Publiques

5. Comptabilité

6. Pool des opérateurs de production

7. Pool de Montage

8. Section Electriciens et décorateurs

9. Maintenance et Infrastructures

10. Rédaction Générale

11. Documentation Informatique

12. Desk central des Programmes

13. OPV-OPS-Photographie

14. Monteurs

15. Electriciens et Décorateurs

16. Chauffeurs

17. Surveillants

18. Conseil d'Administration

19. Comité de Gestion

20. Administrateur Directeur Général

21. Administrateur Directeur des Programmes

22. Directeur des Informations

23. Directeur Adm. Fin.et Comm.

24. Directeur Technique

25. Rédacteur en Chef des Infos

26. Rédacteur en Chef de Programmes

27. Service Adm. et Généraux

28. Service Comm. et Financier

29. Service Exploitation

30. Service Maintenance et Vidéothèque

31. Secrétariat de Rédaction

31. Service cybernétique

b) Equipe Rédactionnelle de Tropicana tv

L'équipe rédactionnelle de Tropicana tv revêt un caractère complexe : nombre de journalistes sont à cheval entre le Desk de programmes et celui de l'information. Le Directeur Général assume en même temps les fonctions de Directeur des informations et le Directeur des programmes n'est pas totalement étranger à la conception, à l'orientation et à l'exécution des tâches rédactionnelles.38(*)

Cela se justifie par le fait que, d'abord, il est étroitement associé à l'élaboration de la politique éditoriale pour le Comité de Gestion dont il est membre. Ensuite, il considère que cela découle logiquement du nouveau contexte juridique. En effet, dans ses articles 52 et 53, la loi 96-002 du 22 juin 1996 rend le Directeur de programmes responsable du contenu de toute émission.

Comme dit plus haut, en l'absence du Directeur des informations, le Directeur de programmes introduit son assistant (voir organigramme) sur le regard qu'il convient de donner à l'actualité, en vertu de la politique de la société.

Un Conseil de Rédaction se tient chaque matin et il débat des divers événements survenus d'abord dans la capitale et à l'arrière-pays ou encore dans le monde.

On compte au Service des informations 14 journalistes et 7 cadreurs. Dans leur grande majorité, ils ont été recrutés lors de la mise en ouvre de Tropicana tv en février 2001. Parmi les 14 journalistes, 11 ont été formés à l'IFASIC et aux Facultés Catholiques de Kinshasa, les autres ont suivi leur formation sur le tas. Les caméramans ont été recyclés à Tropicana TV même si, ils exerçaient déjà ce métier en amateurs.

Quant aux abonnés, les premières évaluations les fixent à 1.000.000 au mois d'octobre 2002. Un chiffre qui pourrait être exporté à 3.000.000 vers la fin de l'année 2003, selon les experts de Highfeed cités par les autorités des Tropicana tv.

2.2. DIGITAL CONGO

Nous servant aussi comme banque de données, Digital Congo est une chaîne émettant à Kinshasa et dans plusieurs contrées de la République Démocratique du Congo.

SECTION I : HISTORIQUE

a)Situation Géographique

Digital Congo a pour siège Social situé sur l'Avenue Maternité n°39 au Quartier Binza-Delvaux dans la Commune de Ngaliema à Kinshasa.

b) Création

Elle était créée officiellement la 10 mars 2005. C'est une chaîne jeune dans l'univers de l'audiovisuel congolais. Elle a été lancée officiellement le 10 mars 2005. Cependant le premier signal radio avait été lancé peu avant, c'est-à-dire depuis août 2004. Il fallait attendre le mois de novembre de la même année pour voir commencer le programme de la radio et de la diffusion du Journal Radio.

La chaîne est l'initiative du Groupe de Presse Multimédia Congo MMC, du Croate Nicolas Vazonne en association avec Jaynet Kabila, la soeur jumelle du Président Joseph Kabila. Il est important de signaler qu'à la télévision, l'image a été lancée au cours du mois de novembre de la même année. La diffusion du premier journal en news à la télévision est intervenue en décembre 2006.

Notons que Digital Congo a réussi à faire tabac dans cet univers audiovisuel concurrentiel à un temps record grâce à sa vocation d'arroser tout le territoire national de son signal radio et télévision, à la place de choix qu'occupe l'information dans son programme radio qu'à la performance de son équipement qui donne son et image de qualité. En dépit de cela, beaucoup reste à faire.

Comme statut, c'est une chaîne de télévision généraliste privée commerciale congolaise. Elle émet aussi ses émissions sur Internet sur www.digitalcongo.net.

c) Diffusion

Digital Congo est diffusé sur le réseau hertzien depuis Kinshasa. C'est la seule chaîne à proposer un programme éducatif, dominé par des émissions à caractère pédagogique pour aider les congolais à avoir une attitude solidaire dans cette période de reconstruction nationale. Digital Congo couvre toutes les grandes villes de la République Démocratique du Congo et une grande partie en FM à la radio (106.5 FM à Kinshasa) et en UHF à la télévision, au canal 53 UHF à Kinshasa. La chaîne est également sur satellite pour les autres téléspectateurs du monde. Digital Congo est la grosse entreprise privée de presse du Congo compte tenu de la taille de son personnel.

SECTION 2 : ORGANISATION ADMINISTRATIVE

Digital Congo se compose des organes suivants :

· La Direction Générale 

Elle est composée du Directeur Général et de son Adjoint. Ceux-ci assurent la coordination des toutes les activités, le bon fonctionnement et la bonne marche de l'entreprise.

· Le Secrétariat 

Elle assure un rôle pontife entre les agents de l'entreprise et le Directeur Général.

· La Direction des Programmes

C'est l'organe de planification de l'entreprise. Elle établit toutes les émissions et autres programmes télévisés qui doivent être diffusés à l'antenne.

· La Direction des Informations

Elle est l'organe chargé de la préparation, de la rédaction et de la diffusion des toutes les informations qui devront passées sur les différents journaux (Français et en langues nationales).

· La Direction des Ressources Humaines

Elle est chargée des agents de l'entreprise sur le plan socio-professionnel.

· La Direction Commerciale et financière

Elle est l'organe d'ordonnancement et de contrôle financier. Elle gère le ressort de la finance et du commercial (publicité et contrat de partenariat).

· La Direction des Sports

Cette sous-direction d'informations en matière sportive. Elle est chargée du traitement et de la diffusion de toutes les informations sportives.

2.3. Configuration des forces en présences (positionnement des chaînes)

En ce qui est de cette partie, les chaînes de télévisons dans notre pays, la République Démocratique du Congo n'est plus le monopole de l'Etat comme c'était pendant la deuxième République ; elle est devenue l'affaire de tous. Ainsi, nous retrouvons dans le reportable de ces chaînes de télévision, les hommes politiques qui trouvent à travers ces dernières des moyens efficaces de communication de masse pour faire assoire leur idéologie et vision politique, les confessions religieuses, dans le but de l'évangélisation, les hommes d'affaires.

C'est dans la même optique que nous avons une bipolarisation de l'espace télévisuel congolais, ou ces différentes chaînes de télévisions sont maintenant une résonance de la classe politique congolais, ainsi pour dire que la plus part de ces chaînes appartiennent aux leaders politiques, à travers les dernières élections, étaient des véritables outils de campagne. Cela se prouve pare le fait que ces chaînes de télévision ont diffusé des émissions réservées longuement aux candidats de leur obédience politique, c'est là que la notion de l'équilibre a été bafouée.

2.4. ORGANIGRAMME

Production

Directeur-Général

Directeur Adjoint

Secrétariat

Direction

Technique

Direction des

Programmes

Direction des

Informations

Direction des

Ressources

Humaines

Direction Commerciale et

Financière

Direction

des Sports

Programme

TV

Programme

Radio

Exploita- tion,

Personnel

Intendance

Trésorerie

Comptabilité

Desk

Langues

Desk

Français

Reportage

Secrétaire de

Rédaction

CONCLUSION PARTIELLE

Ce chapitre a été consacré essentiellement à la présentation de ces deux chaînes de télévision, notamment Digital Congo et Tropicana tv. Ces dernières toutes des chaînes privées commerciales émettant à Kinshasa.

Aussi, il a été question d'entrer en connaissance des différentes structures organisationnelles et fonctionnelles de ces différentes chaînes de télévision.

Ces deux chaînes nous ont servi de cadre et de banque de données en ce qui concerne notre analyse. Ces organes audiovisuels, par leurs grilles de programmes qu'elles nous ont données nous permettra dans le chapitre suivant d'analyser le contenu des différentes émissions en temps mis au profit des leurs consommateurs, en les catégorisant selon les trois fonctions des médias, former, informer et divertir.

CHAPITRE III : LE PROCESSUS ELECTORAL A TRAVERS LES GRILLES DE PROGRAMMES DE DIGITAL CONGO ET DE TROPICANA TV

3.0. Introduction

Ce chapitre sera consacré aux deux chaînes de télévision, Digital Congo et Tropicana tv comme banque de données. La grille de programmes des différentes chaînes que nous avons choisies nous permettra d'analyser le processus électoral, à travers les différentes catégories de thèmes exploités.

3.1. Organisation de l'analyse

Dans le présent travail, nous procéderons par une double méthode dont l'analyse catégorielle et l'analyse du contenu des émissions à caractère électoral comme l'indique si bien l'intitulé de notre travail.

a) Organisation de l'analyse catégorielle

Notre analyse catégorielle se basera sur la thématique des différentes émissions évoquées pendant la campagne électorale. Mais aussi sur le temps d'antenne mis au profit des téléspectateurs pour la vulgarisation de ce processus. Ainsi comme l'explicite si bien Laurence Bardin39(*)que « cette méthode de catégorisation a comme critères de sélection la sémantique, la rubrique, la thématique, les significations, permettant la classification des éléments de signification constitutifs du message (méthode taxinomique). Ainsi, le corpus (le répertoire) des émissions sous analyse est en annexe de notre travail.

3.2. Analyse proprement dite

Une analyse peut être définie comme étant une technique de recherche pour la description objective, systématique et quantitative du contenu manifeste des communications.

De ce point de vue, à ce stade de notre étude, nous allons procéder en premier lieu à l'analyse catégorielle qui consiste à répertorier, dénombrer et catégoriser les différentes émissions, puis par l'analyse de contenu afin de décrypter le contenu de chaque émission pour en dégager le sens, classer les données informationnelles pour les rendre compréhensibles.

Comme nous l'avons dit autrefois notre étude se penchera sur l'analyse catégorielle des émissions à caractère électoral se trouvant dans les grilles de programmes de Digital Congo et de Tropicana. Et cela suivant les trois fonctions de médias : Informer, Former et Divertir. C'est ainsi que nous allons représenter sous former de tableau toutes les émissions que nous avions répertorié de ces deux chaînes, à l'occurrence Digital Congo et de Tropicana.

§.2.Analyse catégorielle de la grille de programme de Digital Congo

2.1. Répertoire des émissions diffusées Digital Congo

Comme nous venions de dire précédemment, le répertoire des émissions que nous que nous allons analyser se trouve annexer à la fin de notre travail.

2.2. Catégorisation

a) Les émissions en fonction des médias

Il est question de catégoriser les émissions selon les trois fonctions, dirons-nous traditionnelles des médias, à savoir : information, formation et divertissement.

Effectif

fonctions

n40(*)

Temps d'antenne

Pourcentage

Information

18

3790'

40

Formation

10

2850'

30

Divertissement

16

2790'

30

Total

44

9430'

100

Source : Tableau établi sur base de grille de programmes de Digital Congo 2006-2008

Concernant Digital Congo, l'examen de sa grille de programmes, nous avons répertorié 44 émissions avec un temps d'antenne de 9430 minutes, 18 émissions hebdomadairement diffusées avec 3790 minutes pour les émissions à caractère informatif, soient 40%, 10 émissions à formatif, soient 30%, 16 émissions de divertissement de 2790 minutes, soient 30% de temps d'antenne.

Sur ce, nous allons faire un tableau représentatif des émissions de la fonction formation et plus particulièrement celles ou celles qui parlaient réellement des élections.

b) Catégorisation des émissions à formation électorale

Effectif

Fonctions

n

Temps d'antenne

Pourcentage

Formation électorale

10

2850'

31

Autres émissions

34

6580'

69

Total

44

9430'

100

Source : Tableau établi sur base de grille de programmes de Digital Congo 2006-2008

Nous avons eu donc au total 10 émissions qui prônaient pour la formation électorale de 2850 minutes, soit 31% ; 69% pour les autres émissions de 6580 minutes. Il est important des souligner que c'est à travers les journaux télévisés et les espaces consacrés à la communication politique (électorale). Parmi les 10 émissions électorales, il y a qu'une seule qui consacrait exclusivement une heure du temps sur les élections. A travers cette émission Digital Congo invitait deux personnalités de famille politique différente qui exposaient à « Versions Croisées » ce qu'elles avaient à exposer en ce qui des enjeux et de l'évolution de l'actualité électorale. En annexe de notre travail, vous allez trouver cette émission intitulée « Versions croisées ».

2.3. Temps d'antenne mensuel des émissions de Digital Congo

Effectif

Fonctions

n

Temps d'antenne mensuel41(*)

Fréquence

mensuelle42(*)

Total du temps d'antenne mensuel

Pourcentage

Formation électorale

10

2790'

4

11400'

31

Autres émissions

34

6580'

4

26320'

69

Total

44

9430'

-

37720'

100

Source : Tableau établi sur base de la Grille de programmes de Digital Congo 2006-2008.

En ce qui concerne le temps d'antenne des émissions de Digital Congo, nous avons, constaté, qu'en ce qui est de la fonction formation, nous avons eu mensuellement 11400 minutes, soit 31%, 26320 minutes dans la catégorie autres émissions. Et pour faire le total mensuel de 11720 minutes. De tous ces calculs, la fréquence mensuelle au cours d'un mois est de 4.

2.4. Temps d'antenne trimestriel des émissions de Digital Congo

Effectif

Fonctions

n

Temps d'antenne mensuel

Fréquence

trimestrielle43(*)

Total du temps d'antenne trimestriel

Pourcentage

Formation

10

11160'

3

34200'

29

Autres émissions

34

26320'

3

78960'

71

Total

44

11720'

-

113.160'

100

Source : : Tableau établi sur base de la Grille de programmes de Digital Congo 2006 -2008.

Après analyse du tableau, nous faisons le constat ci-après : 33480 minutes comme temps total pendant la campagne électorale, soit 29,58% pour la fonction formation ; 720 minutes les élections, soit 0,63% et enfin 78960 minutes pour les autres émissions, soit 69,77%. Toute la campagne électorale donne un total trimestriel de 113.160 minutes (Total temps d'antenne multiplié par la fréquence mensuelle 4).

§3. Analyse catégorielle de la grille de programmes de Tropicana tv

Une grille de programmes présente les différentes émissions diffusées hebdomadairement, mensuellement ou encore annuellement. En ce qui concerne la grille de programmes de Tropicana tv et surtout pour ce qui est de l'analyse sur les émissions électorales, voici ce qu'elle contient comme contenu :

3.1. Répertoire des émissions diffusées que Tropicana tv

De même pour le Tropicana tv, le répertoire des émissions que nous que nous allons analyser vous trouverez en annexe à la fin de notre travail.

Effectif

Fonctions

n

Temps d'antenne

Pourcentage

Information

13

1930'

36

Formation

5

150'

3

Divertissement

17

2700'

51

Total

35

5290'

100

Source : Tableau établi sur base de la Grille de programmes provisoire 2006 de Tropicana tv

Le tableau ci-dessus nous présente après examen de la grille de programmes, un répertoire de 35 émissions avec un temps d'antenne de 5290 minutes.

Ainsi pour décrire ce tableau, en catégorisant les émissions et en se basant aux trois fonctions de médias, nous avons 13 émissions dans la fonction information, un temps d'antenne de 1930 minutes, soit 36% ; 5 émissions dans la catégorie formation avec un temps d'antenne de 150 minutes, soit 3% ; et 17 émissions de divertissement avec un temps d'antenne de 2700 minutes de diffusion, soit 51%.

Comme il a été précédemment dit, dans les lignes qui vont s'en suivre, nous allons nous pencher sur la fonction formation et les émissions à caractère électoral étant donné que notre étude s'articule plus sur cette fonction de formation du fait qu'elle s'avère capitale dans le souci de voir si les deux chaînes avaient formé et préparé la population congolaise en général et kinoise en particulier aux échéances électorales et pourquoi pas de produire dans le chef de cette même population un comportement responsable dans les différents choix qu'elle va opérer aux élections.

Se basant encore et toujours sur ces trois fonctions traditionnelles, notamment cette de la formation, de l'information et du divertissement, nous allons pouvoir catégoriser et classer ces émissions suivant chacune des fonctions. Surtout que notre attention va se focaliser sur la formation afin de voir dans quelle mesure Tropicana tv aurait contribué à la formation et à la vulgarisation des élections pendant ce processus électoral.

2.3. Contenu des émissions dans la fonction formation

Effectif

Fonctions

n

Temps d'antenne

Pourcentage

Information

2

150'

3

Formation

3

510'

10

Divertissement

30

4630'

87

Total

35

5290'

100

Source : Données provenant de la grille de programmes provisoire 2006 de Tropicana tv

Sur les 35 émissions de 5290 minutes diffusées hebdomadairement sur les antennes de Tropicana tv, nous avons répertorié deux émissions dans la catégorie formation avec un timing de 150 minutes, soit 3% ; trois émissions à caractère électoral de 510 minutes, soient 10% ; dans la catégorie autres émissions (information et divertissement), donne 4630 minutes de temps d'antenne, soit 87%.

Ainsi pour se pencher sur les trois à caractère électoral, il s'avère impérieux de les énumérer, nous avons :

· Politicana

· Club de la presse

· Profondeurs

3.1.3. Temps mensuel des émissions de Tropicana tv

Effectif

Fonctions

n

Temps d'antenne mensuel

Fréquence

mensuelle44(*)

Total du temps d'antenne mensuel

Pourcentage

Formation électorale

5

660'

4

2640'

13

Autres émissions

30

4630'

4

17520'

87

Total

35

5290'

-

20.160'

100

Source : Grille de programmes provisoire 2006 de Tropicana tv.

Avec une fréquence mensuelle de 4 par semaine, l'analyse quantitative de ce tableau nous donne dans la fonction formation électorale, 2640 minutes, soit 13%; les autres émissions nous donnent un total de 17520 minutes, soient 87% et enfin un temps total mensuel de 20.160 minutes.

3.1.4. Temps d'antenne trimestriel des émissions de Tropicana tv

Effectif

Fonctions

n

Temps d'antenne mensuel

Fréquence

Trimestriel45(*)

Total du temps d'antenne mensuel

Pourcentage

Formation électorale

5

660'

3

3960'

13

Autres émissions

30

17520'

3

52.560'

87

Total

35

20160'

-

60.480'

100

Source : Tableau établi sur base de la Grille de programmes provisoire 2006 de Tropicana tv.

Après calcul et analyse quantitative du tableau pour tout le trimestre de la campagne électorale, nous a avons eu 1800 minutes dans les émissions de formation électorale nous donnent 6960 minutes, soit 13% ; et enfin les autres émissions nous donnent 52.560 minutes, soient 87% de temps d'antenne. Tout le total de 60.480 minutes pour le trimestre de la campagne électorale.

Voilà ce que nous pouvons retenir des temps d'antenne que ces deux de télévision (Digital Congo et Tropicana tv) pour les trois mois de la campagne électorale.

3.1.4. Tableau Synthétique et comparatif des temps d'antenne de Digital Congo et de Tropicana tv

En partant ces tableaux hebdomadaires, voici ce que nous pouvons vous présenter de manière synthétique et comparative le temps et les émissions produits au cours de toute la campagne électorale.

Effectif

Fonctions

Chaînes

Total émissions

Temps d'antenne trimestriel

Total

Général

%

Digital Congo

Tropicana

tv

Digital Congo

Tropicana

Formation

électorale

10

5

15

34200'

7920'

42120'

24

Autres émissions

34

30

64

78.960'

52.560'

131.520'

76

Total Général

44

35

79

113.160'

60.480'

173.640'

100

Source : Grille de programmes 2006-2008 de Digital Congo et Grille provisoire 2006 de Tropicana tv

A propos du tableau synthétique et comparatif ci-dessus, nous avons pour tout le processus électoral, dans sa partie campagne électorale, ces deux chaînes ont utilisé 15 émissions dans la fonction formation électorale avec un temps d'antenne de 42120 minutes, soient 24% et pour les autres fonctions (information et divertissement), 131.520 minutes, soient 76%.

En faisant une lecture comparative sur le tableau ci-dessus, nous constatons que Tropicana tv a produit plus d'émissions (quatre au total) par rapport à Digital Congo qui n'a produit qu'une seule. Et cette différence d'émissions fera aussi la différence de timing mis au profit des leurs téléspectateurs.

Voilà ce que nous donne comme étant de temps de diffusion de ces deux chaînes pendant tout le trimestre de la campagne électorale. Ainsi, nous nous allons maintenant passer aux constats généraux de notre étude.

SECTION II : INTERPRETATION

Notre pays la République Démocratique du Congo, depuis son accession à l'indépendance, le 30 juin 1960 ; a traversé une période d'instabilité et d'illégitimité des institutions qui se sont succédé pendant quatre décennies. Cette période de crise de légitimité dont ses effets ont plongé la population congolaise dans une pauvreté et mis notre pays à la croisée des chemins.

Une nouvelle ère s'était présentée pour une nouvelle transition depuis le 17 décembre 2002, date de la signature de l'Accord Global et Inclusif qui a constitué une troisième chance après les rendez-vous manqués de 1960 et de 1990. Cette transition de a mis en place un pouvoir de coalition nationale, le fameux « 1+4 » ; un président et quatre vice-présidents.

§1. Le rôle de la télévision kinoise en période électorale

Cette transition appelait donc une éduction à la notion de la citoyenneté comme l'un des rôles essentiels de la télévision ; la vulgarisation des prochaines échéances électorales à travers des émissions de formation et d'information ; et pourquoi pas à travers des pièces théâtrales avec des artistes comédiens de renom ; par des concerts populaires avec les musiciens de renommé national et international où les institutions spécialisées en matière électorale (CEI, ONG) pourraient transmettre les message à la population qu'est-ce que les élections, Pourquoi voter ? Qui voter ? Et comment voter ? Ainsi pour faire une communication à double étage « Two step flow of communication ».

Cette politique communicationnelle permettrait à) chacun de respecter les règles, de faire respecter ses droits et devoirs, et surtout des produire un comportement responsable et citoyen devant les échéances électorales qui se pointaient à l'horizon.

Sur le plan interne, la télévision kinoise était censée de contribuer à l'éducation, à la vulgarisation et à la formation des futurs électeurs étant donné qu'elle était un média de masse.

Sur ce, en période électorale, la télévision kinoise devrait jouer un rôle de plaque tournante dans le processus électoral. La charge lui incombait et lui revenait d'éduquer ses téléspectateurs en cette période électorale, vulgariser le concept « élection » et au temps fixé d'éclairer la population sur les enjeux électoraux, notamment les points positifs et négatifs du bon et du mauvais choix des candidats et dans l'objectif de produire un comportement civique et responsable devant les urnes comme c'était pour la première fois qu'il ait des élections démocratiques et pluralistes.

La télévision kinoise doit arriver à faire des Congolais des acteurs actifs de la vie publique, non des observateurs passifs que tout régime aurait tendance à en faire mais aussi des citoyens dignes et responsables d'une nation, en mesure d'appréhender et de cerner les profils, les enjeux pour lesquels les hommes politiques, les associations politiques et les partis politiques solliciteraient leurs suffrages lors des différentes échéances électorales.

C'est pour cette raison que la télévision kinoise contribuerait à un progrès de taille en aidant la population (électrice) à s'approprier le processus électoral, à établir équitablement leurs grilles de programmes en tenant compte des enjeux de l'heure enfin de permettre aux électeurs, aux sensibilités politiques ou aux probables candidats à accompagner le processus électoral dans un contexte de réussite et de bon déroulement des élections.46(*)

En période électorale, les médias devaient engager des nouvelles stratégies persuasives en énonciatives visant à assigner à leurs destinataires une place d'acteurs particuliers dans l'espace public ; de faire de leurs téléspectateurs, les électeurs de tel ou tel candidat. Il s'agit pour eux de faire en sorte que non seulement que leurs destinataires ne s'identifient pas symboliquement, mais aussi qu'ils adoptent un comportement responsable, des positions d'acteurs qu'ils leurs assignent.

§2. Fonction principale de la télévision kinoise en période électorale

La première fonction des médias en général et kinoise en particulier est une fonction de formation et d'information. En diffusant des informations sur la place publique, ils assurent par-là, la formation des sujets de la communication comme acteurs de la sociabilité.47(*) En élaborant l'information sur le monde qu'ils diffusent dans l'espace public, les médias participent à la construction de l'opinion publique. Il s'agit d'une fonction didactique, qui, à la fois, assure l'accès de tous à l'espace public de la délibération et unifie les termes du débat public.

En évoquant la fonction formation, notre allusion est faite à la diffusion des émissions qui évoquent les sujets à caractère électoral propulsant la population vers le développement et produisant un comportement responsable. Et une autre fonction, est celle de la promotion de la culture électorale et démocratique sur toute l'étendue de la ville d'émissions de programmes (Kinshasa) ou encore sur toute l'étendue nationale en produisant des émissions pouvant donner lumière, éduquer et informer la population sur les élections.

SECTION III : SUGGESTIONS

Dans un Etat moderne, les médias de masse jouent un rôle prépondérant, non négligeable dans le processus électoral, du reste limiter dans le temps. Plus que jamais, ces mass-médias sont toutefois appelés à faire preuve de professionnalisme éprouvé surtout qu'ils sont dans un monde concurrentiel.

Au moment où notre pays se cherche vers la culture électorale démocratique, et se mobilisant pour que les échéances électorales aboutissent à une réussite afin de mettre notre dans les rails d'un Etat de droit et de se faire respecter dans les concerts des nations ; les chaînes de télévision tant publiques que privées commerciales doivent faire preuve de professionnalisme en jouant un rôle de médium entre les institutions nationales et la masse pour la vulgarisation, l'éducation et la formation de la population devant les enjeux en général et électoraux en particulier. Et ce la en changeant quelque fois leurs grilles de programmes selon les temps et les circonstances.

En ce qui concerne Digital Congo et Tropicana tv étant toutes des chaînes privées commerciales ; même si leurs cahiers de charge poussent à privilégier la rentabilité financière, faisant à ce qu'elles diffusent plus des émissions divertissantes et publicitaires ; dans une certaine manière, elles peuvent essayer de contribuer à l'éducation et à la formation de la population à travers leurs grilles de programmes par la diffusion des nombreuses amissions à caractère électoral afin de produire à leurs destinataires un comportement digne d'un citoyen pour la culture électorale démocratique profitable à tous.

SECTION I : CONSTATS GENERAUX

a) Du pont de vue fonction des médias

Comme nous savons tous que les médias en général ont trois fonctions : former, informer et divertissement. Mais le constat est que les deux chaînes (Digital Congo et Tropicana tv) s'attèlent plus à la fonction divertissement qu'aux deux autres fonctions. Ainsi pour dire qu'elles donnent plus d'antenne aux émissions de divertissement par rapport aux émissions à caractère informatif et éducatif ; 51% pour Tropicana et 69% pour Digital Congo.

b) Du point de vue émissions électorales

Un faible pourcentage de 30% pour Digital Congo et 3% pour Tropicana dans la catégorie des émissions électorales.

Dans la fonction formation, le faible taux d'émissions électorales constaté dans le rang de ces deux chaînes avec une seule émission à caractère électoral chez Digital Congo « Versions Croisées » contre trois émissions chez Tropicana « Profondeur, Club de la Presse et Politicana ».

Tel est le constat général pour ces deux chaînes de télévision. Notre domaine de prédilection étant celui des élections et de la formation, nous allons faire un constat particulier de ces différentes chaînes par rapport à notre étude.

Pour Digital Congo, nous avions eu au total 44 émissions diffusées hebdomadairement ave un minutage de 9430 minutes. Sur ces 9430 minutes de temps de diffusion, il y a qu'une seule émission de 60 minutes accordées aux élections et neuf émissions d'éducation avec 2790 minutes de temps d'antenne.

Pour Tropicana, nous avions répertorié 35 émissions au total avec 5290 minutes de temps d'antenne avec trois émissions dans la fonction formation électorale, et 150 minutes, 3% et trois émissions de 510 minutes, soient 13% et 74% dans la fonction divertissement.

SECTION II : JALONS POUR LA CULTURE ELECTORALE DANS L'ECOLOGIE TELEVISUELLE KINOISE

Depuis l'accession de notre pays, la République Démocratique du Congo à l'indépendance, elle a traversé une crise de légitimité du pouvoir caractérisé par une longue transition de 16 ans ; rendue complexe par des enjeux politiques tant nationaux qu'internationaux.

Pour sortir de cette situation, les médias congolais en général et kinois en particulier étaient d'une quintessence capitale. C'est dans le rôle de promouvoir la paix et vulgarisation de la culture démocratique, à travers les élections libres, transparentes et démocratiques. Et surtout ces médias devaient joués un rôle positif et constructif qui, par leurs programmes télévisés, cultiveraient un comportement digne et responsable devant les échéances électorales qui attendaient la population.

Sur ce, notre travail a tourné autour de cette problématique et il a été question de faire une analyse du contenu des émissions à caractère électoral à travers les grilles de programmes de Digital Congo et de Tropicana tv, toutes privées commerciales, émettant à Kinshasa. Ainsi pour voir dans quelle ces deux chaînes auraient joué un rôle pontife dans la vulgarisation et d'éducation en matière électorale, étant donné que c'étaient pour la première fois que les élections soient organisées dans notre pays de façon pluraliste.

Pour nous faciliter la tâche dans le travail, le recours a été fait aux grilles de programmes de ces deux chaînes afin de disséquer le contenu de chacune des émissions diffusées par semaine, et cela par le temps qu'elles ont mis pour l'éducation, la formation et la vulgarisation des élections.

Avant de faire les constats généraux de l'analyse du contenu et catégorielle, nous allons ainsi par les tableaux ci-dessous présenter les temps d'antenne réel que toutes ce deux chaînes de télévision, à l'occurrence Digital Congo et Tropicana tv ont mis à la disposition de leurs téléspectateurs congolais en général et kinois en particulier durant toute la période de la campagne électorale.

Comme nous avions précisé dans notre délimitation temporelle du sujet, nous allons commencer à se pencher seulement juste à la veille du lancement de la campagne électorale. Le processus électoral ayant commencé en 2005 par l'identification et l'enrôlement de la population (futurs électeurs), ensuite se poursuivit par le référendum du 20 décembre 2005, l'enrôlement des candidats à la présidence de la République et la députation nationale et provinciale, la campagne électorale du premier tour qui débuta le 30 juin 2006 (date de référence de notre analyse pour calculer les temps d'antenne de ces deux chaînes mis au profit des leurs destinataires pour la vulgarisation et l'éducation des futurs électeurs) et enfin par le scrutin du premier tour au mois de juillet 2006 (31 juillet 2006) et du deuxième tour du mois d'octobre 2006 (6 octobre 2006).

Pour ce, nous allons représenter sur les tableaux, mensuellement et trimestriellement, étant donné que du lancement de la campagne électorale du premier tour et du deuxième tour fait exactement trois mois de campagne.

CONCLUSION PARTIELLE

Au terme de notre dernier chapitre, la conclusion partielle que nous pouvons tirer sur ce chapitre ; est qu'il a été consacré à l'analyse proprement dite des émissions de ces deux médias (Digital Congo et Tropicana tv). C'était de voir dans quelle manière ces deux chaînes, par le temps d'antenne qu'elles ont mis au profit de leurs téléspectateurs étaient-t-elles suffisante pour la formation et la vulgarisation des élections.

Après analyse des grilles, nous avons eu :

- Pour Digital Congo : Dans la catégorie formation un temps d'antenne de 33.480 minutes, soit 29%, pour toute la campagne électorale ; 720 minutes, soit 1% pour le trimestre de la campagne électorale. C'est la catégorie autres émissions qui a dominé avec 78.960 minutes, soient 70% ; ce qui a fait un total trimestriel de 173.640 minutes.

- Pour Tropicana tv : nous avions eu 1800 minutes dans la catégorie formation soient 20% ; 6120 minutes pour les émissions électorales, soient 4% en enfin le divertissement et l'information, faisant la catégorie autres émissions a totalement dominé toute la campagne électorale avec 52.560 minutes pour 76% de temps d'antenne.

CONCLUSION GENERALE

Nous voici au terme de notre étude intituler « La télévision kinoise et le processus électoral en République Démocratique du Congo. Une analyse de catégorielle des grilles de programmes de Digital Congo et de Tropicana tv ».

Cette étude s'était plus focalisée sur le temps d'antenne et les thèmes exploités que ces deux chaînes de télévision, Digital Congo et Tropicana tv ont mis au profit des futurs électeurs (la population kinoise) à travers les différentes émissions exploitées tout au long du processus électoral en général et pendant la campagne électorale en particulier qu'elles étaient notre délimitation temporelle.

Hormis l'introduction et la conclusion générale, nous avions dans ce travail Avec trois chapitres, qui, le premier était basé sur l'approche conceptuelle ; le deuxième sur la présentation des organes audiovisuels, à l'occurrence Digital Congo et Tropicana tv ; où nous avions vu les différentes structures et organes fonctionnels qui les composent. Et ces chaînes de télévision nous ont permis de base de données, à travers leurs grilles de programmes qui servirent d'outil de base pour notre analyse.

Après avoir analysé les émissions diffusées sur ces deux chaînes (Digital Congo et Tropicana tv), nous concluons que ces deux chaînes de télévision n'ont pas suffisamment informé la population congolaise en général et kinoise en particulier sur le processus et du caractère grave de ce droit qu'est le vote. Cette télévision n'était pas un puissant outil de vulgarisation et d'éducation du processus électoral ; Les chiffres viennent confirmés cette affirmation, où nous avions eu une seule émission électorale sur Digital Congo avec un temps d'antenne pour toute la campagne électorale de 720 minutes, soient 1% contre 78.960 minutes, soient 97% pour les émissions de divertissement et d'information. Quant à Tropicana tv, elle a produit trois émissions et elle a fait un total de 6.120 minutes, soient 10% contre 52.560 minutes, soient 86,90% pour le divertissement et l'information et seulement 1.800 minutes pour la fonction formation, soient 3%. Bref, elles ont plus de temps d'antenne au divertissement qu'à l'information au détriment des élections et de la formation.

Comme toute oeuvre humaine n'a jamais été dans un état parfait, les erreurs sont humaines dit-on, ne nous en voulez pas mais toute fois vos critiques nous sont les bienvenues.

BIBLIOGRAPHIE

I. Ouvrages

· BALLE F., Médias et Sociétés, Paris, Edition Montchrestien, 1997, 8ème édition).

· BARBIER F. et BERTHO LAVENIR C., Histoire des médias, Paris, Armand Colin, 1996.

· BARDIN L., L'Analyse du contenu, PUF, 4ème Edition Harmattan, Paris, 1986.

· BOUGNOUX D., La Communication par la bande, Introduction aux Sciences de l'Information et de la Communication, éd. De la Découverte, Paris, 1999.

· EKAMBO D. J.C., Paradigmes de Communication, Kinshasa, IFASIC Edition, 2004.

· KAYEMBE T. MALU A., Situation des médias en République Démocratique du Congo, Institut Panos Paris, 2004.

· LAZAR J., Sociologie de la communication de masse, Paris, Armand Colin, 1997.

· LOHISSE, J., Les Systèmes de Communication, Paris, Armand Colin.

· MC LUHAN M., Pour comprendre les médias, Collection Points, Seuil, Paris, 1968.

· MUTAMBA J. M, Plaidoyer pour un journalisme civique et de développement, Institut de Formation Politique, Kinshasa, 19982.

· OKALA J. T., Les télévisions africaines sous tutelles, l'exemple Cameroun, Harmattan, Paris, 1999.

· SILBERMAN, A. La Sociologie de Communication, Paris, Mouton, 1999.

· TSHUNZA, Les médias du Zaïre, Paris, Harmattan, 1993.

· Institut Panos Paris, Comprendre la crise, Paris Cedex 16, France, 2004.

· Institut des Stratégies pour le Développement Durable. Quel processus électoral en République Démocratique du Congo, 2005.

II. Dictionnaires

· Dictionnaire Le Robert, Editions SEIJER, Paris 2002

· Le Micro Robert, 2006.

· LAMIZET B. et SILEM A., Dictionnaire Encyclopédie des SIC, Ellipse, Paris, 1997.

III. Notes de Cours

· LUMANU N'SEFU, Notes du Cours de l'Initiation à la Science politique, G2 Sciences de l'Information et de la Communication, Unikin, 2006-2007(Inédites).

· KAYEMBE T. MALU A., Notes de Cours de Technique de Collecte et Traitement de l'Information, G1 Communication, Unikin, 2003-2004 (Inédites).

IV. TFC et Mémoires

· TSHIMINYI MUTOMBO J.C., La télévision kinoise et le processus de pacification. Une Autopsie de Horizon33 et de la RTNC2, TFC, Unikin, 2006.

· KASONGO MWEMA, Relations Publiques et Communication audiovisuelle, Mémoire, Kinshasa, ISTI, 1991.

· ILUNGA LEMBA, La Promotion libre à travers Office Zaïrois de Radiodiffusion et de Télévision, Mémoire, Kinshasa, ISTI, 1989.

V. Webographie

· http/www.ham-rdc.

· www.google.cd

TABLE DE MATIERES

EPIGRAPHE i

DEDICACE ii

INTRODUCTION 1

1. PROBLEMATIQUE 1

2. HYPOTHESE 2

3. CADRE THEORIQUE DE REFERENCE 2

4. METHODES ET TECHNIQUES DE RECHERCHE 2

5. CHOIX ET INTERET DU SUJET 3

6. DELIMITATION DU SUJET 3

7. DIFFICULTES RENCONTREES 4

8. SUBDIVISION DU TRAVAIL 4

CHAPITRE I : APPROCHE CONCEPTUELLE 5

1.0. INTRODUCTION 5

SECTION I : GENERALITES SUR LES MEDIAS 5

1.1. Le Média 5

1.2. Sortes des médias 6

a) Les Médias Autonomes 7

b) Les Médias de Diffusion 7

c) Les Médias de Communication 7

1.3. Les fonctions des médias 7

a) L'Information 8

b) La Formation (éducation) 8

c) Le Divertissement 8

1.4. Les fonctions sociales des médias 8

· Les fonctions psychothérapeutiques ; 8

· Les fonctions de socialisation ; 8

· Les fonctions d'intégration. 8

a) La Communication Médiatique 8

b) La Communication de masse 9

1) La Massivité 9

2) La Médiactivité 9

SECTION II : LA TELEVISION 9

2.1. Définition : 9

a) La télévision, un média chaud 9

b) La télévision, un média froid 9

c) un média homochrome 10

2. Grilles de programmes : 10

SECTION III : PROCESSUS ELECTORAL 10

§1. L'ELECTION 10

1.3.1. Définition 10

1.3.2. Sortes d'élections : 11

1.3.2. Cadre conceptuel du processus électoral 11

1.3.2.1. Les différentes phases du processus électoral 11

1.3.2.2. La phase pré-électorale 11

a) Installation de l'organisme de gestion des élections 11

b) Elaboration du cadre juridique des élections 12

c) Inscription des électeurs 12

d) L'inscription des candidats et des partis politiques 12

d) Le financement des partis politiques 12

e) La Campagne d'éducation civique et électorale 12

f) La Campagne électorale 13

1.3.2.3. La phase électorale (le jour du scrutin) 13

13.3.1. La Phase post-électorale 13

a) La Centralisation des résultats 13

b) La Publication officielle des résultats 13

c) Les Rapport officiel du scrutin 14

CONCLUSION PARTIELLE 15

CHAPITRE II : LA TELEVISION KINOISE ET LE PROCESSUS ELECTORAL 16

SECTION I : SITUATION DE LA TELEVISION EN REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO 16

2.1. Avènement de la télévision en République Démocratique du Congo 16

SECTION II : PRESENTATION DES CHAINES DE TELEVISION 16

2.1. TROPICANA TV 17

2.1.1. Présentation 17

a) Situation géographique 17

b) Historique 17

c) Statut juridique 18

d) Structure et fonctionnement 18

1. Conseil d'Administration 18

2. Comité de Gestion 18

3. ORGANIGRAMME DE TROPICANA TV i

a) LEGENDE 20

b) Equipe Rédactionnelle de Tropicana tv 20

2.2. DIGITAL CONGO 21

SECTION I : HISTORIQUE 21

a)Situation Géographique 21

b) Création 21

c) Diffusion 22

SECTION 2 : ORGANISATION ADMINISTRATIVE 22

·La Direction Générale 22

·Le Secrétariat 22

·La Direction des Ressources Humaines 23

·La Direction Commerciale et Financière 23

·La Direction des Sports 23

2.3. Configuration des forces en présences (positionnement des chaînes) 23

2.4. ORGANIGRAMME 24

CONCLUSION PARTIELLE 25

CHAPITRE III : LE PROCESSUS ELECTORAL A TRAVERS LES GRILLES DE PROGRAMMES DE DIGITAL CONGO ET DE TROPICANA TV 26

3.0. Introduction 26

3.1. Organisation de l'analyse 26

a) L'analyse catégorielle 26

3.2. Analyse proprement dite 26

§.2.Analyse catégorielle de la grille de programme de Digital Congo 27

2.1. Répertoire des émissions diffusées Digital Congo 27

2.2. Catégorisation 27

a) Les émissions en fonction des médias 27

b) Catégorisation des émissions à formation électorale 27

2.3. Temps d'antenne mensuel des émissions de Digital Congo 28

2.4. Temps d'antenne trimestriel des émissions de Digital Congo 28

§3. Analyse catégorielle de la grille de programmes de Tropicana tv 29

3.1. Répertoire des émissions diffusées que Tropicana tv 29

2.3. Contenu des émissions dans la fonction formation 30

3.1.3. Temps mensuel des émissions de Tropicana tv 30

3.1.4. Temps d'antenne trimestriel des émissions de Tropicana tv 31

3.1.4. Tableau Synthétique et comparatif des temps d'antenne de Digital Congo et de Tropicana tv 31

SECTION II : INTERPRETATION 32

§1. Le rôle de la télévision kinoise en période électorale 32

§2. Fonction principale de la télévision kinoise en période électorale 33

SECTION III : SUGGESTIONS 34

SECTION IV : CONSTATS GENERAUX 34

a) Du pont de vue fonction des médias 34

b) Du point de vue émissions électorales 34

SECTION V: JALONS POUR LA CULTURE ELECTORALE DANS L'ECOLOGIE TELEVISUELLE KINOISE 35

CONCLUSION PARTIELLE 37

CONCLUSION GENERALE 38

BIBLIOGRAPHIE 39

TABLE DE MATIERES 41

ANNEXES 44

ANNEXES

* 1 KAYEMBE T. MALU A., Médias congolais : Une évolution actuelle et indication analytique in Situation des médias en République Démocratique du Congo, Institut Panos Paris, Paris, 2004, p.8.

* 2 Http/www.ham-rdc.com, consulté le 26 mars 2008.

* 3 SCHUDSON M., Pouvoir des médias, journalisme et démocratie, Nouveaux Horizons, Paris, 1995, p.252.

* 4 Dictionnaire Le Robert, Editions SEIJER, Paris 2002, p.270.

* 5 BARDIN L. cité par OKALA J.T., Les télévisions africaines sous tutelles, l'exemple Camerounais, éd. Harmattan, Paris, 1999, p.69.

* 6 BARDIN L., L'Analyse du contenu, 4ème Edition Harmattan, Paris, 1986, p.36-37.

* 7 BALLE F., Médias et Sociétés, Edition Montchrestien, Paris, 1997, p.42.

* 8 MUTAMBA J. M, Plaidoyer pour un journalisme civique et de développement, Institut de Formation Politique, Kinshasa, 1998, p.62.

* 9 BARBIER F. et BERTHO LAVENIR C., Histoire des médias, Armand Colin, Paris, 1996, p.243.

* 10 TSHIMINYI MUTOMBO J.C, La télévision kinoise et le processus de pacification. Une Autopsie de Horizon33 et de la RTNC2, TFC, Unikin, 2006, p.24.

* 11Idem.

* 12 Ibidem.

* 13 KAYEMBE T. MALU A., Notes de Cours de Technique de Collecte et Traitement de l'Information, G1 Sciences de la Communication, Unikin, 2003-2004 (Inédites).

* 14 TSHIMINYI MUTOMBO J.C., Op.Cit. p.24.

* 15 BALLE F., Op.Cit., p.42.

* 16 TSHUNZA G., Les médias du Zaïre, Paris, Harmattan, 1993, p.13.

* 17 Idem.

* 18 TSHUNZA G. Op.cit. p.13.

* 19 SILBERMAN A., La Sociologie de Communication, Mouton, Paris, 1999, p.6

* 20 LOHISSE, J., Les Systèmes de Communication, Armand Colin, Paris, p.140-141.

* 21 SILBERMAN, A, Op.Cit. p.6.

* 22 Le Micro Robert, 2006, p.1309.

* 23 MC LUHAN M., Pour comprendre les médias, Collection Points, Seuil, Paris, 1968, p.78.

* 24 MC LUHAN M. cité par LOCHARD G., Pour comprendre les médias, Collection Points, Seuil, Paris, 1968, p.80.

* 25 BOUGNOUX D., La Communication par la bande, Introduction aux Sciences de l'Information et de la Communication, éd. De la Découverte, Paris, 1999, p.251.

* 26 LAMIZET B. et SILEM A., Dictionnaire Encyclopédie des Sciences de l'Information et de la Communication, Ellipse, Paris, 1997, p.255.

* 27 Le Micro Robert, 2006, p.630.

* 28 LUMANU N'SEFU, Notes du Cours de l'Initiation à la Science politique, G2 Sciences de l'Information et de la Communication, Unikin, 2006-2007. (Inédites).

* 29 Institut des Stratégies pour le Développement Durable, Quel processus électoral en République Démocratique du Congo, Quel comportement ? p.20.

* 30 Idem.

* 31 Institut des Stratégies pour le Développement Durable. Op.Cit., p.36.

* 32 Institut des Stratégies pour le Développement Durable. Op.Cit., p.37.

* 33 KASONGO MWEMA, Relations Publiques et Communication audiovisuelle, Mémoire, Kinshasa, ISTI, 1991, p.30.

* 34 ILUNGA LEMBA, La Promotion libre à travers Office Zaïrois de Radiodiffusion et de Télévision, Mémoire, Kinshasa, ISTI, 1989, p.22.

* 35 Direction des Programmes de Tropicana tv, le 24 juillet 2008.

* 36 Idem.

* 37 Ibidem.

* 38 Direction de programmes de Tropicana., Op.Cit.

* 39 BARDIN L. cité par OKALA J.T., Op.Cit, p.37.

* 40 n : Le nombre des émissions répertoriées.

* 41 Le temps d'antenne est en minutes.

* 42 Le chiffre 4 pour la fréquence mensuelle, du fait que ces émissions étaient diffusées quatre fois par mois.

* 43 Le chiffre 3 pour la fréquence mensuelle, du fait que ces émissions étaient diffusées pendant trois mois.

* 44 Le chiffre 4 pour la fréquence mensuelle, du fait que ces émissions étaient diffusées quatre fois par mois.

* 45 Le chiffre 3 pour la fréquence mensuelle, du fait que ces émissions étaient diffusées pendant trois mois.

* 46 Institut Panos Paris, Comprendre la crise, Paris Cedex 16, France, 2004, p.10.

* 47 BALLE F., Op. Cit., p.668.






Bitcoin is a swarm of cyber hornets serving the goddess of wisdom, feeding on the fire of truth, exponentially growing ever smarter, faster, and stronger behind a wall of encrypted energy








"Il y a des temps ou l'on doit dispenser son mépris qu'avec économie à cause du grand nombre de nécessiteux"   Chateaubriand