La formation à la prévention des risques professionnels dans un système complexe : le lien entre perception, prescription et représentation pour agir

4-3-1 Les biais et difficultés de l'étude 82

4-3-2 Le choix des situations didactiques 83

4-3-3 Les applications pédagogiques 84

4-3-4 Proposition d'un cahier des charges pour le service Mécanique Chaudronnerie Robinetterie 88

CONCLUSION 92

BIBLIOGRAPHIE 93

TABLE DES MATIERES 99

ANNEXES