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MEMOIRE
POUR L'OBTENTION DU MASTER EN SCIENCES ET TECHNIQUES DES
ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES (STAPS)
PARCOURS : Sport et sciences sociales
PRATIQUE PHYSIQUE ET SPORTIVE DES
JEUNES EN MILIEU SCOLAIRE ET EXTRA-
SCOLAIRE DANS LA VILLE PORTO-NOVO
Présenté par :
VIDAGBANDJI Finagnon Ferdinand
Sous la direction de :
Cécile COLLINET
2022-2023
MEMOIRE
POUR L'OBTENTION DU MASTER EN SCIENCES ET TECHNIQUES DES
ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES (STAPS)
PARCOURS : Sport et sciences sociales
PRATIQUE PHYSIQUE ET SPORTIVE DES
JEUNES EN MILIEU SCOLAIRE ET EXTRA-
SCOLAIRE DANS LA VILLE PORTO-NOVO
Présenté par :
VIDAGBANDJI Finagnon Ferdinand
Sous la direction de :
Cécile COLLINET
2022-2023
Présenté par Ferdinand VIDAGBANDJI i
REMERCIEMENTS
Ce mémoire est le fruit de l'engagement et de la
collaboration de plusieurs individus dont l'altruisme et la
détermination m'ont permis de suivre ma formation universitaire à
Gustave Eiffel avec succès.
- Je suis reconnaissant envers Mme COLLINET, mon encadrante de
mémoire, professeur de sociologie à l'UFRSTAPS, Directrice
adjointe du laboratoire ACP à l'université de Champs-sur-Marne,
Gustave Eiffel, pour son soutien indéfectible dans ce projet
malgré les obstacles que j'ai pu rencontrer en cours de route.
- Je souhaite exprimer ma gratitude envers M.
Jérémy Pierre, enseignant en sociologie du sport et Directeur
à l'université de Champs-sur-Marne, Gustave Eiffel, pour son
dévouement à garantir une formation de qualité ainsi que
pour les multiples initiatives qu'il a entreprises pour faciliter la
réalisation de ce mémoire.
- Je tiens à exprimer ma reconnaissance envers
l'équipe enseignante de la formation STAPS et le personnel
administratif, notamment Mme Allibert, pour leur engagement à nous
dispenser des connaissances et compétences constamment
actualisées, ainsi qu'à nous préparer de manière
optimale à notre carrière future.
- Je voudrais remercier tous ceux qui de près ou de
loin ont contribué à la réalisation de ce document,
trouvez ici le témoignage de ma profonde gratitude.
Présenté par Ferdinand VIDAGBANDJI ii
SOMMAIRE
REMERCIEMENTS i
SOMMAIRE ii
SIGLES ET ABREVIATIONS iv
LISTE DES TABLEAUX v
LISTE DES FIGURES vi
LISTE DES GRAPHIQUES vi
INTRODUCTION 2
CADRE THEORIQUE 5
1- CLARIFICATION CONCEPTUELLE 5
1.1- Notion de pratique sportive 5
1.2- Jeune 6
1.3- Milieu scolaire 7
2- LES TRAVEAUX DANS LA LITTERATURE 8
2.1- Dans le monde 8
2.2- En Afrique 13
2.3- Au Bénin 15
3- PROBLEMATIQUE 16
METHODOLOGIE 19
1- Introduction 19
2- Présentation du terrain d'enquête
20
3- Présentation de la population 22
a- Méthode quantitative : 22
b- Méthode qualitative : 23
4-
Présenté par Ferdinand VIDAGBANDJI iii
Présentation de l'outil d'enquête
24
5- Réalisation concrète de l'enquête
24
6- Protocole de collecte de donnée sur le terrain
25
7- Mode de traitement des données 26
PRESENTATION, ANALYSE ET INTERPRETATION DES RESULTATS
28
CHAPITRE I : PROFIL SOCIAL DES JEUNES INTERROGES
28
CHAPITRE II : LES PRATIQUES PHYSIQUES ET SPORTIVES :
PANORAMA
GENERAL 31
CHAPITRE III : LES MOTIVATIONS DE PRATIQUE 42
CHAPITRE IV : POLITIQUE SPORTIVE 47
1- Accessibilité des jeunes de la ville de
Porto-Novo à la pratique sportive 47
2- Infrastructures et équipements sportifs au
sein de la ville de Porto-Novo 49
3- Le projet de territoire : autour du
développement du sport santé 50
CONCLUSION ET PERSPECTIVE 53
REFERENCES BIBLIOGRAPHIEQUE 66
ANNEXES 70
Présenté par Ferdinand VIDAGBANDJI iv
SIGLES ET ABREVIATIONS
STAPS : Sciences et Technique des
Activités Physiques et Sportives
UGE : Université Gustave Eiffel
ACP : Analyse Comparée des Pouvoir
OMS : Organisation Mondiale de la
santé
UNESCO : Organisation des Nations unies pour
l'éducation, la science et la culture
APS : Activité Physique et Sportive
CEG : Collège d'enseignement
générale
INSEP : L'Institut National du Sport, de
l'Expertise et de la Performance
CIO : Comité International
Olympique
FIFA : Fédération
internationale de football association
PVD : Pays en voie de développement
PAF : Pays Africains
EPS : Education Physique et sportive
MJSL : Ministère de la Jeunesse des
sports et des Loisirs
RGPH : Recensement général de
la population et de l'habitat
DDS : Direction Départementale du
Sport
MS : Ministère des Sports
PPDAS : Programme de Promotion et de
développement des Activités Sportives
|
Tableau XIV : Raison de l'augmentation de la pratique
sportive... ...
|
... ...
|
46
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LISTE DES TABLEAUX
|
Tableau I : Répartition des sujets par sexe... ... ...
... ... ... ...
|
28
|
Tableau II : Répartition des sujets selon l'âge...
... ... ... ... ... 28
Tableau III : Répartition des sujets selon leur milieu
d'habitation... ... ... ... 29
Tableau IV : Répartition des sujets
selon la catégorie socio-professionnelle des parents... 29 Tableau V :
Répartition des sujets selon le revenu mensuel des parents... ...
... 30
... 32
Tableau VI : Déclaration de pratique d'une APS selon le
genre...
Tableau VII : Déclaration de pratique d'une APS selon la
catégorie
socio-professionnelle des parents... ... ... ... ... ... ... ...
35
Tableau VIII : Les activités physiques et sportives
où les femmes et les
... ... ... ... ... ... 37
hommes sont les plus représentés... ...
38
39
Tableau IX : Lieu de pratique des APS des répondants...
... ... ... ...
Tableau X : Période de pratique d'une APS des
répondants... ... ... ...
|
Tableau XI : Licences sportives délivrées par
les fédérations... Tableau XII : Motivation de pratique d'APS des
répondants... Tableau XIII : Les raisons de démotivation pour les
APS... ...
|
... ... ...
... ... ...
... ... ...
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41
43
45
|
Présenté par Ferdinand VIDAGBANDJI V
LISTE DES FIGURES
...9
...21
|
des pratiquants et des non-pratiquants d'une APS... ...
|
... ... ...
|
...44
|
Figure 1 : L'évolution des pratiques
sportives des jeunes... ... ... ...
Figure 2 : Situation géographique de la
commune de Porto-Novo... ...
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LISTE DES GRAPHIQUES
Graphique 1 : Les différentes
activités physiques et sportives (APS) pratiquées par
|
|
les répondants... ... ... ... ... ... ... ... ...
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...31
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Graphique 2 : Déclaration de pratique
d'une APS selon l'âge... ... ...
|
...33
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Graphique 3 : Déclaration de pratique
d'une APS selon le milieu d'habitation...
|
...34
|
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Graphique 4 : Déclaration de pratique
d'une APS selon le revenu des parents...
|
...36
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Graphique 5 : Pratique d'une APS en
association... ... ... ...
|
...39
|
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Graphique 6 : Nature de la pratique des
répondants... ... ... ...
|
...40
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Graphique 7 : Relation de Pratique d'une APS...
... ... ... ...
|
...42
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Graphique 8 : Influence de la sportivité
des parents ou des tuteurs sur la motivation
Présenté par Ferdinand VIDAGBANDJI
vi
INTRODUCTION
Présenté par Ferdinand VIDAGBANDJI 1
Présenté par Ferdinand VIDAGBANDJI 2
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