En toute transparence, nous n'avons aucun droit d'affirmer
que nous sommes les premiers à traiter un tel sujet. Nous nous sommes
référés à d'autres auteurs Psychologues Scolaires
qui, en présentant leurs travaux, ont abordé leurs sujets dans le
même domaine que nous. Nous citerons les travaux de :
? BUKASA KALOMBO Remy : « Les
conséquences de l'absence des
conseillers d'orientation scolaire dans les écoles
secondaires de la ville de MWENE-DITU » Cas des écoles
conventionnées catholique de la commune de MUSADI de 2015 à 2018.
L'objectif principal de cette recherche consistait à démontrer
les conséquences de l'absence des conseillers d'orientation scolaire
dans les écoles ciblées, et aussi analyser les objectifs
assignés au cycle d'orientation par l'Etat Congolais dans la
réforme de l'enseignement national de 1961. L'auteur aboutit à un
résultat néfaste ci-après : La négligence de la
cellule d'orientation scolaire et professionnelle dans les écoles
Congolaises en générale
6 KABAMBA MUTOMBO P, Cours de Psychologie des
Disciplines Scolaires, G2 SSE/OSP/ISP/MDT 2017-2018, Inédit.
16
et dans les ECC secondaires de la commune de MUSADI en
particulier engendre beaucoup des conséquences dans la vie scolaire des
élèves : telle que beaucoup d'inadaptations scolaires dans nos
écoles, les inadaptations professionnelles dans plusieurs services tant
privés que publics, la délinquance juvénile dans nos
familles respectives et dans la société
congolaise.(7)
? NANTCHOUANG Robert : «
L'impact de l'absence des conseillers
d'orientation scolaire à l'école primaire sur
les rendements des élèves en cycle post-primaire ».
L'objectif général de ce travail était de montrer que
l'absence des conseillers d'orientation scolaire au primaire produit un effet
de ralentissement sur les rendements scolaire des élèves en cycle
post-primaire. Démontrer aussi que l'activité d'orientation
scolaire n'est en aucun cas l'apanage de tous, mais relève du domaine
exclusif des conseillers d'orientation et que par conséquent, la
position dont subit l'orientation scolaire est responsable des
phénomènes de redoublement et de déperdition scolaire.
L'auteur abouti aux résultats suivants : l'absence des conseillers
d'Orientation Scolaire à l'école primaire produit un total
ralentissement dans le parcours scolaire des élèves inscrit en
cycle post-primaire. Il relève les cas comme : les échecs
scolaires, l'inadaptation scolaire, le vagabondage scolaire, la
déperdition scolaire (8).
? KIMBWE BOPASI : « L'impact
de l'absence des conseillers
d'orientation scolaire au test d'admission à
l'Université sur le rendement des étudiants » Cas de
l'Université de MWENE-DITU. Dans ce travail, l'auteur cherchait à
savoir si l'absence des conseillers d'orientation scolaire compromettrait le
rendement des étudiants de l'Université de MWENE-DITU. Il a
abouti aux résultats selon lesquels, le manque des conseillers
d'orientation scolaire au test d'admission à l'Université de
MWENE-DITU (UMD) est la non opérationnalisation de la cellule
d'orientation Universitaire. (9)
7 BUKASA KALOMBO R. Les conséquences de
l'absence des conseillers d'orientation scolaire dans les écoles
secondaires de la ville de Mwene-ditu, cas des écoles
conventionnées catholique de la commune de MUSADI, TFC,
SSE/OSP/ISP/MDT, 2017-2018 p 2, 6 Inédit.
8 NANTCHOUANG R. L'impact de l'absence des
Conseillers d'Orientation Scolaire à l'école primaire sur les
rendements des élèves en cycle post-primaire,
Mémoire/Ecole normale des instituteurs du
Cameroun, 2009. Lit sur
www.mémoreonline.com
Mercredi 05 Décembre 2018 à 20h55' à la page 15.
9 KIMBWE B, Impact de l'absence des Conseillers
d'Orientation Scolaire au test d'admission à l'Université sur le
rendement des étudiants, Cas de l'Université de Mwene-ditu
(UMD), TFC FPSE/SE/UMD 2016-2017 Inédit.
17
Tous ces travaux avaient comme point commun l'absence des
conseillers d'orientation à l'école primaire, secondaire et
à l'Université de nos milieux.
Quant à nous, notre travail se démarque des
autres en ce sens qu'il porte sur l'impact de la non application de
l'orientation scolaire dans les écoles secondaires de la ville de
MWENE-DITU sur le choix d'une option d'études.