La consommation alimentaire des étudiants de l'enseignement supérieur( Télécharger le fichier original )par Marie Michon Université de Paris 1 Panthéon-Sorbonne - Master 2 2017 |
II-La méthodologie
III-Résultats
Observatoire des inégalités, Filles et garçons dans l'enseignement supérieur : des parcours différenciés[en ligne]. 3 mars 2017.
[consulté le 15 mai 2018]. Disponible sur : 73 AnnexeDocuments Tableau 1 Source : CREDOC, Enquêtes « Conditions de vie et Aspirations des Français ».* en 2002, la question faisait référence à un produit industriel Tableau 2 Source : CREDOC, Enquêtes « Conditions de vie et Aspirations des Français ».* en 2002, la question faisait référence à un produit industriel Tableau 3 Source : CREDOC, Enquêtes « Conditions de vie et Aspirations des Français ». 74 Graphique 1 Source : CRÉDOC, enquêtes CCAF. Illustration 1 Extrait d'une publicité Mcdonald 75 Graphique 2 Credoc 2010, Recherche de sens après la remise en cause de la société de consommation. Illustration 2 Extrait d'une publicité Tipiak. 76 Graphique 3 Credoc 2010, Recherche de sens après la remise en cause de la société de consommation. 77 Tableau 4 MERLE A. PIOTROWSKI M. PRIGENT-SIMONIN A-H 2009, La consommation locale : pourquoi et comment ? Graphique 4 Credoc 2010, Recherche de sens après la remise en cause de la société de consommation. Graphique 5 Ethicity 2010, Les français et la consommation 78 Graphique 6 INSEE, Enquête Emploi du temps 2009-2010 79 Questionnaire 80 81 82 83 84 Remerciements J'adresse mes remerciements aux personnes qui m'ont aidé, de près ou de loin, dans la réalisation de ce mémoire. Je tiens tout particulièrement à remercier madame Andro, pour son soutien et ses conseils durant toute la période du travail. |
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