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La consommation alimentaire des étudiants de l'enseignement supérieur( Télécharger le fichier original )par Marie Michon Université de Paris 1 Panthéon-Sorbonne - Master 2 2017 |
II-La méthodologie
III-Résultats
Observatoire des inégalités, Filles et garçons dans l'enseignement supérieur : des parcours différenciés[en ligne]. 3 mars 2017.
[consulté le 15 mai 2018]. Disponible sur : 73 AnnexeDocuments
Tableau 1 Source : CREDOC, Enquêtes « Conditions de vie et Aspirations des Français ».* en 2002, la question faisait référence à un produit industriel
Tableau 2 Source : CREDOC, Enquêtes « Conditions de vie et Aspirations des Français ».* en 2002, la question faisait référence à un produit industriel
Tableau 3 Source : CREDOC, Enquêtes « Conditions de vie et Aspirations des Français ».
74 Graphique 1 Source : CRÉDOC, enquêtes CCAF.
Illustration 1 Extrait d'une publicité Mcdonald
75 Graphique 2 Credoc 2010, Recherche de sens après la remise en cause de la société de consommation.
Illustration 2 Extrait d'une publicité Tipiak.
76 Graphique 3 Credoc 2010, Recherche de sens après la remise en cause de la société de consommation.
77 Tableau 4 MERLE A. PIOTROWSKI M. PRIGENT-SIMONIN A-H 2009, La consommation locale : pourquoi et comment ?
Graphique 4 Credoc 2010, Recherche de sens après la remise en cause de la société de consommation.
Graphique 5 Ethicity 2010, Les français et la consommation
78 Graphique 6 INSEE, Enquête Emploi du temps 2009-2010 79 Questionnaire
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84 Remerciements J'adresse mes remerciements aux personnes qui m'ont aidé, de près ou de loin, dans la réalisation de ce mémoire. Je tiens tout particulièrement à remercier madame Andro, pour son soutien et ses conseils durant toute la période du travail. |
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