ANNEXES
ANNEXE 1
Tableau 1 : Analyse de variance entre les différentes
variables de l'étude
ANOVA
|
|
Somme des carrés
|
ddl
|
Carré moyen
|
F
|
Sig.
|
Alternance
|
Intergroupes
|
93,130
|
3
|
31,043
|
34,614
|
,000
|
Intragroupes
|
106,724
|
119
|
,897
|
|
|
Total
|
199,854
|
122
|
|
|
|
Plaisir Gym
|
Intergroupes
|
816,912
|
3
|
272,304
|
1,410
|
,243
|
Intragroupes
|
22984,503
|
119
|
193,147
|
|
|
Total
|
23801,415
|
122
|
|
|
|
Plaisir VB
|
Intergroupes
|
899,489
|
3
|
299,830
|
1,619
|
,189
|
Intragroupes
|
22039,259
|
119
|
185,204
|
|
|
Total
|
22938,748
|
122
|
|
|
|
Plaisir SL
|
Intergroupes
|
1841,980
|
3
|
613,993
|
2,519
|
,061
|
Intragroupes
|
29008,752
|
119
|
243,771
|
|
|
Total
|
30850,732
|
122
|
|
|
|
Compétence sportive
|
Intergroupes
|
562,633
|
3
|
187,544
|
3,768
|
,013
|
Intragroupes
|
5923,285
|
119
|
49,776
|
|
|
Total
|
6485,919
|
122
|
|
|
|
Condition physique
|
Intergroupes
|
79,236
|
3
|
26,412
|
1,198
|
,313
|
Intragroupes
|
2622,634
|
119
|
22,039
|
|
|
Total
|
2701,870
|
122
|
|
|
|
Endurance
|
Intergroupes
|
68,583
|
3
|
22,861
|
1,112
|
,347
|
Intragroupes
|
2445,580
|
119
|
20,551
|
|
|
Total
|
2514,163
|
122
|
|
|
|
Estime de soi Général
|
Intergroupes
|
99,043
|
3
|
33,014
|
2,431
|
,069
|
Intragroupes
|
1616,274
|
119
|
13,582
|
|
|
Total
|
1715,317
|
122
|
|
|
|
Valeur Physique
|
Intergroupes
|
203,916
|
3
|
67,972
|
2,279
|
,083
|
Intragroupes
|
3548,832
|
119
|
29,822
|
|
|
Total
|
3752,748
|
122
|
|
|
|
Tableau 2 : Test d'homogénéité des
variances dans ANOVA des différentes variables de l'étude
Test d'homogénéité des
variances
|
|
Statistique de Levene
|
ddl1
|
ddl2
|
Sig.
|
Alternance
|
11,199
|
3
|
119
|
,000
|
Plaisir Gym
|
1,310
|
3
|
119
|
,274
|
Plaisir VB
|
,160
|
3
|
119
|
,923
|
Plaisir SL
|
,799
|
3
|
119
|
,497
|
Compétence sportive
|
2,828
|
3
|
119
|
,042
|
Condition physique
|
8,029
|
3
|
119
|
,000
|
Endurance
|
2,033
|
3
|
119
|
,113
|
Estime de soi Général
|
2,790
|
3
|
119
|
,044
|
Valeur Physique
|
1,486
|
3
|
119
|
,222
|
Figure 1 : Répartition des individus en deux facteurs
sur l'analyse en composante principale des
valeurs étudié
![](Effets-de-lalternance-des-activites-physiques-et-sportives-sur-lestime-de-soi-et-le-plaisir-en14.png)
ANNEXE 2
ANNEXE 2 : Questionnaires
![](Effets-de-lalternance-des-activites-physiques-et-sportives-sur-lestime-de-soi-et-le-plaisir-en15.png)
QUESTIONNAIRE
Nous vous prions de bien vouloir répondre à
toutes les questions avec le plus grand soin, pour que notre étude soit
complète. Les informations recueillies serviront strictement dans le
cadre de la recherche scientifique en cours. Votre anonymat sera bien entendu
préserver. Nous vous remercions de votre aide.
1- Age :_______________
2- Sexe : Homme Femme
3- Situation professionnelle par statut des
parents:............................................................
4- Que pensez-vous de la contribution du cours d'EPS au cour
de votre formation......................
.........................................................................................................................
5- Que pensez-vous de la pratique de plusieurs sports au cours
d'EPS.....................................
6-
.........................................................................................................................
7- Quelle pratique sportive vous semble la plus difficile en
EPS..................................................................
8-
.........................................................................................................................
9- Quel type d'activités préfères-tu en
EPS parmi celles citées ci-dessous? (Coche 1 seul
Indicateurs
|
filles
|
garçons
|
Les sports collectives (football, volley-ball, basket-ball,
handball, rugby)
|
|
|
Les activités gymniques
|
|
|
Les activités de pleine nature (course d'orientation,
escalade)
|
|
|
Les sports de raquette (tennis, tennis de table, badminton)
|
|
|
Les activités athlétiques (lancer de disque,
endurance, course de haies)
|
|
|
10- Quelle activité aimes-tu le moins en
EPS ?...............................................................................................
.........................................................................................................................
11- Pour quelles raisons aimes-tu le moins cette
activité?...........................................................................
.........................................................................................................................
12- Dis ce que t(apporte l'EPS en faisant le choix des
indicateurs ci-dessous.
Indicateurs
|
filles
|
garçons
|
Apprendre avec le professeur et les camarades
|
|
|
Etre en bonne santé, se muscler, garder la forme
|
|
|
Etre motivé
|
|
|
Faire du sport
|
|
|
Se mesurer aux autres dans les sports collectifs
|
|
|
Bouger son corps, se dépenser
|
|
|
Se sentir bien, avoir du plaisir, pratiquer le sport pour les
loisirs
|
|
|
Aucune réponse
|
|
|
13- Est-ce que certaines activités d'EPS te font
peur ? Oui Non
14- Si oui, lesquelles et pourquoi ?
...........................................................................................................................
.............................................................................................................................
15- Quel jugement faites-vous de ces séances de cours
d'EPS
Transmet le goût de pratiquer Plaisir
Contact avec les autres Négatif
Crée la différence entre hommes et filles
Motivant
16- Classe les matières des cours faites en classe par
ordre de préférence.
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
17- Pourquoi cette position pour
l'EPS.................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
18- De ces mots, choisi le mot que tu souhaiterais entendre en
EPS
Réussite Effort Emotion
Organisation Evaluation
Amusement Performance
Observation Respiration
Etirement Regroupement Plaisir
Récupération
19- Quel est votre attitude après un cours d'EPS
Prendre du plaisir Rester en bonne santé
Se défouler Acquérir des connaissances
Acquérir les techniques Avoir un bon corps
Mieux connaître les autres
Préparer à un métier futur
Perdre du temps à faire des efforts inutiles
20- La durée d'une heure de cours d'EPS,
est-elle comment pour vous?
Suffisante Insuffisante Pas du
tout
21- Si les cours d'EPS n'étaient pas obligatoires, y
viendriez-vous
Je ne sais pas Jamais Rarement
Assez souvent A toutes les séances
22-
Pourquoi ?...........................................................................................................................................................................................................................................................................
23- Etes-vous satisfaits de ce que votre enseignant vous fait
faire aux cous d'EPS
Oui Non
24-
Pourquoi ?..................................................................................................................................................
.....................................................................................................................
25- Pendant le déroulement des cours d'EPS, le
professeur vous fait travailler, filles et les garçons
ensemble ?
Jamais séparés Assez rarement
séparés Assez régulièrement
séparés
Avec activités parfois différentes
Assez souvent séparés Toujours séparés
26- Pourquoi ?
............................................................................................................
27- Quels sont les activités que vous souhaitez faire
pendant vos cours d'EPS ?..........................................
..........................................................................................................................................................................................................................................
28- Pensez-vous que ces cours d'EPS doivent se dérouler
avec les filles et les garçons ensemble
Toujours De temps en temps
jamais Sans réponse
29- Pourquoi ?
.............................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
30- Que ce que vous ressentez en pratiquant ces
activités cours d'EPS
Prendre du plaisir Rester en bonne santé
Me défoulé
Acquérir des connaissances Avoir un bon
corps Mieux connaître les autres
Perdre du temps à faire des efforts inutiles
Nous sommes bien regrouper
31- Fais le choix d'un mot qui justifiera votre sensation au
cours d'EPS
Plaisir Motivation Regroupement
Défoulement
Ambiance Effort
32- Quelle différence faites-vous entre la pratique de
l'EPS et l'APS.... ........................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
33- Maintenant que vous êtes à la fin, classe ces
activités vues par ordre de préférence :
Gymnastique ; Basketball ; Course
d'endurance vitesse ; Volleyball ; Saut en longueur ;
Lancer de Poids
1....................................................................................
2....................................................................................
3....................................................................................
4....................................................................................
5....................................................................................
6....................................................................................
![](Effets-de-lalternance-des-activites-physiques-et-sportives-sur-lestime-de-soi-et-le-plaisir-en16.png)
QUESTIONNAIRE D'EVALUATION DE L'ESTIME DE SOI EN
EPS
Nous vous prions de bien vouloir répondre à
toutes les questions avec le plus grand soin, pour que notre étude soit
complète. Les informations recueillies serviront strictement dans le
cadre de la recherche scientifique en cours. Votre anonymat sera bien entendu
préserver. Nous vous remercions de votre aide.
INFORMATION CONCERNANT LE REPONDANT
1- Nom du lycée |___|___|___|___|___|___|___|___|
2- Age : _______________
3- Sexe : Homme Femme
4- Situation professionnelle en statut des
parents:.........................................................
A-ESTIME DE SOI GENERAL :
N°
|
Appréciations - Opinion -
Proposée
|
Pas du tout
|
Très peu
|
Un peu
|
Assez
|
Beaucoup
|
Tout à fait
|
1
|
J'ai un corps agréable à regarder
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Je suis bien dans mon corps
|
|
|
|
|
|
|
3
|
J'ai une bonne opinion de moi
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Je voudrais rester tel que je suis
|
|
|
|
|
|
|
5
|
Je me trouve moche
|
|
|
|
|
|
|
6
|
J'ai souvent hante de moi
|
|
|
|
|
|
|
7
|
Personne ne me trouve beau ou belle
|
|
|
|
|
|
|
8
|
Il y a des tas de choses en moi que j'aimerais changer
|
|
|
|
|
|
|
|