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Les pratiquants de karaté en France: de l'«artiste martial » à  l'« égaré »

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par Anthony Mettler
UBO Brest - Master 2 Staps 2009
  

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Annexe 8 : récapitulatif des pratiquants interviewés

Anthony METTLER 110

Numéro d'entretien/genre

Caractéristiques

1/masculin

Etudiant, sans emploi, 20 ans, 2ème dan, a commencé le karaté en
1993/1994, titulaire du DAF/DIF, 16 ans de pratique

2/masculin

Professeur de karaté, 59 ans, 7ème dan, a commencé le karaté en
1971, titulaire du BEES 2ème degrés, 38 ans de pratique

3/féminin

Chargée de relation entreprise, 37 ans, 1ème dan, a commencé le
karaté en 1985, titulaire du DAF, 14 ans de pratique

4/masculin

Marin d'Etat, 46 ans, ceinture blanche, a commencé le karaté en
1976, 5 ans de pratique

5/féminin

Militaire, 23 ans, 2ème dan, a commencé le karaté en 1991, Juge
National Combat, vice-championne de France combat par équipe,
17 ans de pratique

6/féminin

Assistante d'éducation, 22 ans, 2ème dan, a commencé le kobudo
en 1999 et le karaté en 2001, BEES 1 karaté, Licence STAPS, 8
ans de pratique

Master 2 SEP, Brest Juin 2009 Les pratiquants de karaté en France : de l'« artiste martial» à l'« égaré ».

Anthony METTLER 111

Annexe 9 : Guide d'entretien « vision de pratiques en Karaté »

Introduction

Je vous remercie d'avoir accepté de me rencontrer. Suite au pré-test sur l'étude des « visions de pratique des karatékas » à laquelle vous avez répondu, je souhaiterai connaitre vos opinions ainsi que votre point de vue sur des éléments généraux de votre pratique personnelle mais aussi sur le karaté en général.

1. parcours du pratiquant :

Comment êtes vous venu au karaté ?

Quels sont les moments important de votre vie de karatéka ?

Aujourd'hui, comment pratiquez vous le karaté ?

Quel karatéka êtes-vous ?

2. définition du karaté :

Je souhaiterai ainsi que vous me racontiez votre façon de voir le karaté ?

Qu'est ce qui vous semble important dans votre pratique du karaté ?

Que pensez-vous de la philosophie, de la tradition en karaté ?

Quelles sont vos impressions sur la pratique du karaté actuel ?

Si enseignant : quel message transmettez vous ?

Si adhérent : quel message recevez vous ?

3. relation pratiquant/fédération :

Comment voyez-vous votre relation avec la fédération ?

Quel est votre sentiment en ce qui concerne l'image qu'elle donne ?

Impressions sur le karaté olympique ?

Quelles sont vos attentes ?

4. engagement :

Avez-vous eu des responsabilités au sein du karaté ? Comment avez-vous vécu ses responsabilités ?

Caractéristiques sociales : Age, Profession, Grade, Année de début, Diplôme karaté, Profession père, Profession mère

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"Soit réservé sans ostentation pour éviter de t'attirer l'incompréhension haineuse des ignorants"   Pythagore