II.6.5 GRAPHE DE DEPENDANCE
CodCat
Nom
Prénom NomPère
Catégorie
Enfant
NomTuteur
NomMère
LieuNais CodeSejour
DateNais
EtatSanté LieuSejourLieu de Provenance
CodeIntervention
Code Classe
CodeKitReinser CodeCours NomClasse
Intervention
ObjetCours IntituléCours CodeBrevet
KitReinsert
C
odeFam
NumRep DesignBrevet
Région
Territoire
Pays
Rue NomRep Profession
Quartier Groupe Collectivité DateNais LienavecEnfant
NumEnf
- 47 -
II.6.6 REGLES DE GESTION
RG1 : Un enfant est affecté dans une ou
plusieurs classes selon la date et l'année d'étude
RG2 : Dans une classe on peut avoir un ou
plusieurs enfants
RG3 : Un enfant appartient à une et une
seule catégorie
RG4 : Une catégorie comprend un ou
plusieurs enfants
RG5 : Un enfant est
réinséré dans une et une seule famille
RG6 : Dans une famille, on peut avoir un ou
plusieurs enfants
RG7 : Une famille est représentée
par un et un seul représentant
RG8 : Un enfant peut subir une ou plusieurs
interventions
RG9 : Un enfant peut avoir un ou plusieurs
brevets selon les années d'études
RG10 : Un enfant peut avoir un ou plusieurs
séjours
RG11 : Dans une classe, on peut dispenser un ou
plusieurs cours
RG12 : Un cours peut être dispensé
dans une ou plusieurs classes
RG13 : Un enfant a un ou plusieurs
représentants selon le lien
RG14 : Un représentant peut
représenter un ou plusieurs enfants
- 48 -
II.6.6. CONSTRUCTION DU MODELE CONCEPTUEL DES DONNEES
CATEGORIE
CodeCat, DesignCat
1, n
INTERVENTION
|
Code Intervention, Intervention
|
1, 1
APPARTENIR
SUBIR
1, n
1, 1
CodeClasse, NomClasse,
ENFANT
NumEnf, NomEnf, PrenomEnf, LieuNais, DateNais,
NomPère, NomMère, NomTuteur, EtatSanté
1, n
1, n
1, n
SEJOUR
CodeSejour,
LieuSejour, Provenance
1, n
AVOIR
Date, Année
FAIRE
Date,NbreJour
AFFECTER Année
1, 1
1, n
CLASSE
1, n
BREVET
AVOIR Lien
1, n
Code Brevet, Design Brevet
DISPENSER
1, n
REPRESENTER
1, 1
1, n
REPRESENTANT
NumRep, NomRep, DateNais, Lien
avecEnf, Profession,
COURS
CodeCours, Intitulé,
Objet
1, n
FAMILLE CodeFam,
RégionFam, CommuneFam, Quartier, AvFam, RueFam, NumHab, TerritoireFam,
Collectivité, PaysFam, ContactFam
- 49 -
II.6.7. CRITIQUE DE L'EXISTANT ET PROPOSITION DES
SOLUTIONS
L'objectif majeur du Centre des Jeunes Don Bosco Ngangi
était de former le jeune afin qu'il se bâtisse une vie meilleure
et qu'ils se prennent en charge après une formation et encadrement lui
accordés. Sa mission est celle d'Accueillir, Assister, Eduquer,
Evangéliser, Réintégrer et Réinsérer les
jeunes.
Ainsi, après l'analyse du système d'information
appliqué au sein de ce centre, dans le service chargé de la
réinsertion familiale, avons eu à constaté ce qui suit:
Le centre, malgré la possession des outils informatiques,
son système reste manuel raison pour laquelle les données
relatives à la réinsertion familiales des enfants
antérieurement accueillis, ne sont pas bien conservées, certaines
de ces données sont disparues.
A cet effet, notre critique sur le système d'information
existant s'attèlera sur les points suivants :
o Du point de vue structure MCF, le système est un peu
bien organisé d'autant plus que chacun essaie de faire de tout son mieux
pour répondre favorablement à ses attributions.
o En ce qui est de l'organisation, nous avons remarqué
que toutes ces activités se font manuellement et par conséquent,
nous observons un manque d'assiduité dans le traitement
d'information.
o Du point de vue traitement, les informations
traitées dans tous les services et particulièrement dans celui
chargé de la réinsertion ne sont pas fiables et ne donnent pas
satisfaction désirée aux personnes qui en cherchent. Pour ce
faire, les enfants réinsérés sans leur volonté,
visant toujours les biens qu'ils reçoivent au centre, exercent de tout
leur moyen pour retourner sans que ces membres ne s'en rendent compte.
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o Dans le MCD, les entités ne parviennent pas à
définir au vrai sens les relations qui existent entre l'enfant et la
famille dans laquelle il est réinséré pourtant leurs
données sont faciles à manipuler.
Cependant, nous proposerions au centre des Jeunes Don Bosco, de
mettre en place une cellule informatique dans leurs activités de
réinsertions familiales pour répondre à ces caprices
précitées.
-Mettre en place une base des données pour une simple
manipulation et qui va leur permettre d'avoir des informations fiables dans
moins de quelques minutes.
- 51 -
| 
