CHAPITRE III : PRESENTATION, ANALYSE ET INTERPRETATION
DES RESULTATS D'ENQUETE
III.1. DESCRIPTION DE L'ENQUETE
L'enquête menée dans la commune de Bagira a
trouvé sa considération dans ce travail du fait qu'elle a
essayé de présenter la stratégie adéquate de la
mauvaise gestion d'ordures ménagères dans cette entité de
la ville de Bukavu. Il ne reste que les points de vue de nos
enquêtés qui vont nous montrer comment et quelles sont les
stratégies que la population de cette entité préparent
pour lutter surl' Impact des ordures ménagères sur
l'environnement et la santé.
III.2. OUTILS D'ENQUETE
a. Echantillonnage
Compte tenu de l'étendu de la commune de Bagira
précisément dans son quartier Nyakavogo où nous menons nos
enquêtes , nous avons effectué nos investigations sur base d'un
échantillon aléatoire. Nous avons pris 50 personnes
composées de différentes catégories de la population.
b. Questionnaire
La récolte des données a été possible
grâce à un questionnaire sur lequel nous nous sommes servis lors
de nos enquêtes. Les contenus de notre questionnaire sont placés
en annexe du présent travail pour permettre de se faire une meilleure
audition pendant nos interviews.
III.3. DEROULEMENT DE L'ENQUETE
Pour faciliter l'interprétation des résultats, nous
allons présenter les questions dans les tableaux et celles-ci nous
permettons à répondre aux questions posées dans la
problématique et à vérifier nos hypothèses. Et dont
chaque tableau est suivi d'un commentaire qui permettra la compréhension
des résultats de l'enquête.
III. 3. 1 L'âge des Enquêtés du Quartier
Nyakavogo à Bagira
Le caractère âge est une variable continue. Cela
signifie qu'il faut regrouper ici les données en
classe (10).Pour trouver le nombre de classe k, nous
avons utilisé la formule : k= 1+ .Sachant
que n =50, il en résulte que k= 1+ .soit k =
1+3,33×1, 69 = 6,62 soit 6 classes.
Pour effectif ni (regroupement d'âge selon nos
enquêtes) quant à l'étendue d, on applique la formule : d =
x max - x min, impliquant d =57 - 18 = 39.
L'amplitude est trouvée par la formule : a = d'où a
= ce qui donne 7,8
10 Cours de statistique descriptive G1 ISDR- BUKAVU,
2013 - 2014, inédit.
36
arrondit à 8. La borne inférieure de la
1ère classe est trouvée à partir de la formule
borne inférieure Bi
= x min ; ce qui fait 18. Cela nous permet de compléter ce
tableau comme suit :
Tableau 4 : Distribution de la variable «
âge »
|
N° Classe
|
Classes d'âge
|
Centre de
classe xi
|
Effectif ni
|
·%
|
|
|
|
|
1
|
[18 - 26[
|
22
|
9
|
0,18
|
18
|
18
|
100
|
|
2
|
[26 - 34[
|
30
|
17
|
0,34
|
34
|
52
|
82
|
|
3
|
[34 - 42[
|
38
|
11
|
0,22
|
22
|
74
|
48
|
|
4
|
[42 - 50[
|
46
|
8
|
0,16
|
16
|
90
|
26
|
|
5
|
[50 - 58[
|
54
|
5
|
0,1
|
10
|
100
|
10
|
|
6
|
[58 - 66[
|
62
|
0
|
0
|
0
|
100
|
0
|
|
Total
|
-
|
50
|
1
|
100
|
-
|
-
|
Source : Nos enquêtes sur
terrain.
Considérant ces statistiques, cette distribution montre
que l'âge des enquêtés constituant notre
échantillonnage varie entre 18 et 66. On en déduit une moyenne de
42 ans des responsables adultes.
Tableau 5 ; Distribution du caractère
« Nombre d'années de résidence dans le
quartier»
|
N° classe
|
Classes
|
Centre de classe xi
|
Effectif ni
|
%?
|
%?
|
%?
|
%
|
|
1
|
[1-4,2[
|
2,5
|
22
|
0,44
|
44
|
44
|
100
|
|
2
|
[4,2-7,4[
|
5,7
|
8
|
0,16
|
16
|
60
|
56
|
|
3
|
[7,4 - 10,6[
|
8,9
|
6
|
0,12
|
12
|
72
|
40
|
|
4
|
[10,6 - 13,8[
|
12,1
|
1
|
0,02
|
2
|
74
|
28
|
|
5
|
[13,8 - 17[
|
15,3
|
2
|
0,04
|
4
|
78
|
26
|
|
6
|
[17- 20,2[
|
18,5
|
7
|
0,14
|
14
|
92
|
22
|
|
Total
|
-
|
-
|
50
|
1
|
100
|
-
|
-
|
Source : Elaboré par nous
à l'aide des données recueillies sur le terrain.
37
Ce tableau montre que 16% des ménages du Quartier
Nyakavogo ont au plus 15 ans et 20 ans d'ancienneté dans le quartier et
12 % seulement ont au moins 10 ans et 15ans.
Tableau 6 : Distribution du caractère
« Etat civil »
|
Modalité
|
Intitulé modalité
|
Effectif ni
|
Fréquence
|
%
|
|
1
|
Célibataire
|
6
|
0,12
|
12
|
|
2
|
Mariée
|
26
|
0,52
|
52
|
|
3
|
Veuve
|
8
|
0,16
|
16
|
|
4
|
Divorcée
|
10
|
0,2
|
20
|
|
Total
|
50
|
1
|
100
|
Source : Nos enquêtes sur le
terrain.
Cette activité sur les ordures ménagères
semble attirer un grand nombre de responsable. En témoignent les
statistiques, soit 52% des mariées.
Ce sont pour la plupart des femmes et des hommes, femmes et
célibataires (12%) Pour les divorcés (20%).
Tableau 7 : Distribution du caractère
« Catégorie d'enquête selon leurs professions et niveau
d'etude »
|
N°
|
Intitulé/ Niveau d'étude
|
Effectif ni
|
Fréquence
|
%
|
|
1
|
Analphabète
|
26
|
0,52
|
52
|
|
2
|
Primaire
|
10
|
0,2
|
20
|
|
3
|
Secondaire
|
7
|
0,14
|
14
|
|
4
|
Diplômé du secondaire
|
5
|
0,1
|
10
|
|
5
|
Universitaire
|
2
|
0,04
|
4
|
|
Total
|
50
|
1
|
100
|
Source : Nos enquêtes sur le
terrain.
Ce tableau nous renseigne que 52% des ménages sont
analphabètes, 20% ont fait l'école primaire et 14 l'école
secondaire.
Par contre 10% seulement ont obtenu le diplôme d'Etat et 4%
attestent avoir commencé, mais sans succès, leurs études
universitaires.
38
Tableau 8 : identification des enquêtés selon le
sexe
|
Catégorie
|
Effectifs
|
Pourcentage
|
|
Hommes
|
30
|
58,3
|
|
Femmes
|
20
|
41,7
|
|
Total
|
50
|
100
|
Sur un échantillon de 50 personnes qui correspond à
100%, 30hommes soient 58,3% et 20 femmes soient 41,7% on fait l'objet de notre
échantillon.
| 
