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Les enjeux et l'impact de la consommation d'alcool au niveau des jeunes : cas du Congo Brazzaville( Télécharger le fichier original )par Dolabande Daicha Mbongo (E.I.A) Ecole Internationale des Affaires - Master II en commerce international (BAC+5) 2015 |
SECTION 5 : LA REVUE CRITIQUE DE LA LITTERATURE(www.lecture-ecriture.com) -Verre-Cassé - AlainMabanckou Alain Mabanckou Auteur du livre Verre Cassé. ... Cet incipit annonce bien la couleur du roman d'Alain Mabanckou qui est désormais un ... Verre Cassé, ils ont parlé de moi en long et en large, ils ont pris un décret me concernant, .... Les bas-fonds de l'humain au fur et à mesure que sa consommation d'alcool va augmenter. "Verre Cassé" est le surnom d'un pilier de bar, un alcoolique effacé, abîmé par la vie qui passe son temps à observer la triste humanité qui échoue au fin fond d'un bar crasseux congolais, "le crédit a voyagé". Un jour, la vie de Verre Cassé va changer, le patron du
bar dit "l'Escargot entêté", lui proposant d'écrire les
histoires qui lui passent par la tête sur un cahier qu'il lui
remet. Alors Verre Cassé va se lancer. Usant d'un style populaire et haut en couleurs, sur le mode d'un conteur ou d'un griot africain, Verre Cassé va d'abord nous faire plonger dans la vie stupide à mourir des autres piliers du bar. Nous y découvrirons un homme qui se déplace habillé de Pampers, poursuivi par les mouches à merde, envoyé par erreur en prison par sa femme, pour s'en débarrasser, et où il fut victime de viols à répétitions. Ou bien celle encore d'une énorme maîtresse femme, experte en concours de pistage et qui finira par se faire clore le bec par un hurluberlu inattendu. Celle encore des dictateurs, ministres et autres chefs d'Etat locaux qui font main basse sur les richesses du pays pour en tirer un profit immédiat et exclusivement personnel. Ainsi que toute une cohorte de paumés. Puis, Verre Cassé, dans la deuxième partie du livre, va peu à peu nous révéler sa pauvre vie, ses terreurs et ses échecs, sa descente dans les bas-fonds de l'humain au fur et à mesure que sa consommation d'alcool va augmenter. Pour ce faire, A. Mabanckou choisit d'user d'une langue colorée et qui multiplie les allers-retours entre un français de France recherché et les expressions locales souvent hilarantes. L'auteur s'attache aussi à n'utiliser aucun point dans ses phrases qui s'enchaînent les unes ou autres, sans discontinuer, une idée en entrainant une autre, une confession amenant la suivante. Verre Cassé lui-même en donnera les raisons, arrivé au bout de son cahier. Il a voulu un langage bariolé, bizarre, hors du commun pour décrire des tranches de vie elles-mêmes hors du commun. C'est la violence de l'Afrique, ses profondes injustices mais aussi sa solidarité, son brassage de traditions qui servent de trames puissantes à ce récit. Malgré le tragique des situations, on y rit souvent de la stupidité, de la cupidité, de la capacité des hommes à être un loup pour l'homme. Critique par Etablir www.generation5s.org/ Coordonnateur CTPAD / PROJET GENERATION 5S Siège : Eglise Evangélique du Congo ; Paroisse du Plateau Ville (Ex Trésor) Brazzaville - République du Congo ; B.P. 77 - L'approche « Education par les pairs » L'éducation par les pairs est une approche largement utilisée, elle vise essentiellement à faciliter l'implantation, dans les divers groupes de personnes/pairs, d'habitudes et de comportements souhaités (finalité: favoriser un comportement sain et maintenir une bonne santé). Le pair-éducateur est une personne issue d'un groupe social, formé en vue d'aider ses pairs à adopter des comportements sans risque. On entend par pair ou semblable, toute personne, d'un niveau égal à une autre personne ; appartenant au même groupe social, en particulier de par l'âge, le sexe, la profession ou le grade. Le choix de cette approche est motivé par le fait que les pairs sont plus réceptifs aux informations provenant de leurs pairs et sont plus enclins à adopter et reproduire des comportements similaires. L'objectif de l'approche est d'arriver à un potentiel d'influence positive par les pairs afin de susciter et soutenir de nouvelles habitudes comportementales dans le milieu des pairs. Cette approche sera appliquée aussi bien avec les élèves qu'avec les adultes. - L'approche « Compétences de vie » Il existe de nombreuses définitions pour expliquer la signification des compétences de vie. Il est important de les différencier des compétences pratiques généralement comprises comme telles par les gens. Le concept "compétences de vie" se définit par la capacité (l'aptitude ou la compétence) de faire des choix ou de résoudre des questions en matière de santé dans un monde en constante évolution (ou de faire face aux pressions). Cette approche a été utilisée dans différents pays. Elle nécessite une sélection des compétences clés à développer dans le cadre d'un projet. 15 compétences essentielles ont été retenues en Ouganda, 18 en République Démocratique du Congo, etc. L'accent sera mis sur les aptitudes que le programme cherche à promouvoir chez les jeunes. D'une manière générale ce sont les: Compétences cognitives et de prise de décision (base) Compétences envers soi-même (se connaître, s'assumer, et être en accord avec soi-même). Le projet intitulé « Génération 5s », est un projet de Développement des compétences de vie chez les adolescents de 14 à 18 ans afin de prévenir l'usage et l'abus d'alcool à Brazzaville, Congo. Mis en oeuvre par l'ONG ASUdh (Action de Secours d'Urgence et de développement humain) sous l'initiative de la Fédération Internationale de la Croix Bleue (FICB), il vise à résoudre les problèmes liés à la consommation d'alcool et des drogues chez les adolescents (14 à 18 ans) de Brazzaville (Congo). Du lycée Thomas SANKARA et des quartiers 901, 902,903 Djiri Brazzaville. Le problème : la consommation précoce et abusive de l'alcool par les jeunes. Les principales causes sont : L'ignorance des méfaits, la publicité, la faiblesse de la politique, la culture et la pression des Pairs. Les principaux effets sont : La destruction des familles, la violence, la criminalité, les maladies évitables dont le VIH SIDA, l'abandon des études. 2- Rappel des objectifs du projet et des approches utilisées Les objectifs du projet et résultats attendus: Le but global du projet est le développement des compétences de vie des jeunes pour les aider à se prendre en main et être responsables des décisions concernant leur mode de vie et leur santé. D'où les objectifs spécifiques et résultats attendus contenus dans le tableau suivant:
Brazzaville, cité de l'ambiance - Les Dépêches de Brazzaville lesdepechesdebrazzaville.fr/_zbhfiles/download.php?doc=20140322_DBZ_DBZ. Topona.over-blog.com - Ce blog est un portail d'informations ... wuitamoutopona.over-blog.com/page/44 Les chercheurs ont constaté que plus la consommation d'alcool était élevée, plus la qualité du ... normaux » explique Tina Kold Jensen, chercheuse et co-auteur de l'étude. ... Entre frères et amis, on n'hésite plus de parler de « taupes ». ..... Notre réflexion à propos de ce qui se passe dans mon pays, le Congo-Brazzaville,... Ses 800 salariés bénéficient de programmes de formation réguliers. BRASCO met également en oeuvre une politique constante sur ses marques, afin d'en améliorer le packaging et visibilité. Marque : Coca-cola - Fanta - GiNTONIC - GUINNESS - HEINEKEN - MALTINA - MUTZIG - NGOK' - PRIMUS PULP' - SCHWEPPES - SPRITE - TURBOKING |
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