IV. Discussion et conclusion
Compte tenu de ce qui précède, il apparait que
les ventes illicites de terres dans la tribu Sian, constituent d'une part la
résultante de la mauvaise gestion des terres familiales par
l'héritier désigné et d'autre part, que les autres membres
de la famille seraient charriés dans ce courant d'hypothèque des
biens familiaux pour s'adonner à des ventes clandestines, mieux à
des ventes multiples des mêmes portions de terres. Dès lors, les
aventuriers, citadins, déscolarisés ou les «
frustrés de la famille »
344
seraient de plus en plus enclin à se positionner au
centre du débat foncier familial pour remettre en cause les contrats de
vente ( contrats figurant sur de petits papiers) et user de moyens à la
fois pacifiques et violents pour exproprier les allochtones (nouveaux
détenteurs des droits fonciers) des terres achetées.
Ce travail s'appuie sur la théorie de Blumer (1969)
pour qui, comprendre le comportement social d'un individu suppose comprendre
non pas, la signification des choses dans leur forme intrinsèque, mais
plutôt la signification que ces choses ont pour lui.
Notre étude confirme donc les résultats de
recherches antérieures de Coulibaly (2015), dans l'analyse des conflits
fonciers familiaux dans le système matrilinéaire de la
région de Sanwi. Ainsi, dans les conflits internes à
l'institution Agni, l'auteur noterait une propension croissante des
héritiers directs dans l'usage des moyens multiformes (armes blanches)
et des attitudes d'évitement ou de contournement du droit positif.
Toutefois, nos résultats obtenus dans la tribu Sian semblent
différer de celle du peuple Dida (Bazaré, 2014) pour qui, la
vente de terre à Divo n'est un choix du Dida, mais une stratégie
d'expropriation conçue par les allochtones, venus
bénéficier de l'hospitalité de ce peuple tuteur. Nos
enquêtes révèlent plutôt que les membres des familles
kwênin s'adonneraient individuellement à des ventes clandestines
des espaces familiaux pour intenter par la suite des procédures
villageoises d'expropriation de ces allochtones, qui seraient à la fois
pris au piège de la minorité et coupables d'achats sournois de
parcelles.
TABLE DES MATIERES
TABLE DES MATERES
345
346
DEDICACE I
REMERCIEMENTS II
LISTE DES TABLEAUX ET FIGURES III
LISTE DES SIGLES IV
INTRODUCTION 1
PREMIERE PARTIE : CONSIDERATIONS THEORIQUE
ET METHODOLOGIQUE 5
CHAPITRE I : CONSIDERATIONS THEORIQUE 6
I. Justification du choix du sujet 6
1. Motivation personnelle 6
2. Pertinence sociale 7
3. Pertinence scientifique 7
II. Définition des concepts 8
1. Concepts explicites 8
1.1 Gestion 8
1.2 Conflit 12
1.3 Foncier 17
1.4 Autochtone 19
1.5 Allochtone 22
2. Concepts implicites 24
2.1 Système agraire 24
2.2 Violence 27
2.3 Crime 31
347
2.4 Crise 32
2.5 Déviance 35
III. Revue de littérature 38
3.1 Exposé des travaux 38
3.1.1 Travaux centrés sur les conflits en
général 39
3.1.1.1 Travaux centrés sur les conflits psychologiques
39
3.1.1.2 Travaux centrés sur les conflits en milieu
organisationnel 45
3.1.1.3 Travaux centrés sur les conflits
générationnels
et communautaires 53
3.1.2 Travaux centrés sur les conflits fonciers et leur
gestion 56
3.1.2.1 Travaux centrés sur les conflits fonciers 56
3.1.2.2 Travaux centrés sur la saturation foncière
56
3.1.2.3 Travaux centrés sur la revendication
foncière des jeunes 64
3.1.2.4 Travaux centrés sur la gestion des conflits
fonciers 71
3.2 Critique des travaux et présentation de notre posture
scientifique 79
IV. Problème et Questions de recherche 80
V. Objectifs- Thèse et Hypothèses 84
5.1 Objectifs 84
5.1.1 Objectifs général 84
5.1.2 Objectifs spécifiques 84
5.2 Thèse 85
5.3 Hypothèses 85
5.3.1 Hypothèses générale 85
348
5.3.2 Hypothèses spécifiques 85
5.3.3 Construction du cadre opératoire 85
5.3.3.1 Identification des variables 85
5.3.3.1.1 Variable dépendante 85
5.3.3.1.2 Variables indépendantes 86
5.3.3.1.2.1 Variables de la première hypothèse
86
5.3.3.1.2.2 Variables de la deuxième hypothèse
86
5.3.4 Précision des indicateurs des variables
indépendantes 86
VI. Cadre de référence théorique : La
théorie constructiviste 87
6.1 Théories actionnistes 87
6.1.1 Théorie de l'individualisme méthodologique de
Boudon 87
6.1.2 Théorie de l'acteur de Blumer 88
6.1.3 Théorie de l'analyse stratégique de Crozier
et Friedberg 88
6.2 Théories multifactorielles 89
6.2.1 Théorie des élites de Pareto 89
6.2.2 Théorie du conflit de Freund 89
6.2.3 Théorie du complot de Knight 90
6.2.4 Théorie des systèmes de Ludwig (1993) 90
CHAPITRE II : CONSIDERATIONS METHODOLOGIQUES
91
I. Terrain, Population et Echantillon 91
1. Terrain d'étude 91
1.1 Champ géographique, caractéristiques socio-
démographiques, regroupement historique et activités
économiques
349
et raisons du choix
................................................................................................91
1.1.1 Champ géographique
................................................................................................91
1.1.2 Caractéristiques sociodémographiques
................................................................................................92
1.1.3 Regroupement historique et activités socio-économiques
................................................................................................94
1.1.3.1 Regroupement historique du peuple « Sian »
................................................................................................94
1.1.3.2 Activités socio-économiques
................................................................................................95
1.1.3.2.1 Exploitation forestière et agricole
................................................................................................95
1.1.3.2.2 Chasse (lupa)
................................................................................................96
1.1.3.2.3 Pêche
................................................................................................97
1.1.3.2.4 Elevage
................................................................................................97
1.1.4 Raisons du choix du terrain
................................................................................................98
2. Population et Echantillon
................................................................................................99
................................................................................................
2.1 Population
................................................................................................99
2.2 Echantillon
................................................................................................101
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