Perception du rôle des médias publics pendant la campagne électorale de 2011. Enquete menée auprès des étudiants de l'université pédagogique nationale en SIC.( Télécharger le fichier original )par Barth NGINDU MUKENGE Université Pédagogique Nationale - Graduat 2014 |
I.3. Média· DéfinitionsLe concept français « média » n'est qu'une abréviation usuelle de « mass media » qui détermine, selon le dictionnaire Larousse, l'ensemble des moyens de diffusion de l'information destinée au grand public (presse, radio, télévision, cinéma...). De même, le dictionnaire Robert lui attribue la compréhension de « technique et support de diffusion de l'information à grande échelle6(*)». Abraham Moles note qu'il s'agit d'un groupe de support technique de même nature, capable d'acheminer un message qu'il soit d'un individu. Ils sont également, poursuit-il, un support d'information et des moyens de communication, un système associant un dispositif technique et des contenus ayant pour objectif la diffusion vers le plus grand public7(*). Pour Francis Balle, un média est un outil technique permettant aux individus de transmettre l'expression de leur pensée, quels que soient la forme et le but de cette expression8(*). A en croire Valère Mulopo, les médias désignent l'ensemble de l'industrie qui a pour objet de faciliter la communication et canaliser les messages. Dans un sens plus vaste, les médias englobent l'industrie de l'audiovisuel, toute la gamme des publications périodiques et même les relations publiques9(*). Fréderic Barbier et Catherine Berthon Lavenir10(*) définissent quant à eux, les médias comme tout système de communication permettant à une société de remplir tout ou une partie de trois fonctions essentielles de la conversation, de la communication à distance des messages, des savoirs et de la réactualisation des pratiques culturelles et politiques. De cette définition nous pouvons dégager trois notions essentielles : § La conversation des informations suppose de créer la possibilité d'accumuler les informations pour une utilisation intellectuelle ultérieurement, c'est là la voix du progrès de la connaissance et de la critique. § La communication à distance anéantit l'impératif du temps et de l'espace. En d'autres termes, les barrières temps espace ne sont plus possibles dans la communication à distance. § La réactualisation suppose la mise en commun des savoirs et des modèles qui leur sont liés. I.4. Média PublicDans la quête d'une définition « idéale » de la notion de « média public », Elite Ipondo considère qu'il s'agit là d'une institution publique permettant une diffusion large et collective des informations, annonce, etc.11(*) Leurs programmes, écrit Elite Ipondo, remplissent une mission spécifique, celle de servir l'ensemble du public, sans distinction de classe, de niveau culturel, de pouvoir économique... En conséquence, affirme-t-elle, les médias publics doivent répondre aux trois caractéristiques qui sont : la continuité, l'égalité, et la mutabilité. Le principe de continuité ramène au fait que l'activité des médias publics doivent se poursuivre de manière constante et ininterrompu à l'instar de l'Etat lui-même. Le principe d'égalité consiste à l'extension des activités ainsi concernées à tous ceux qui entrent en relation à ce dit service. Tout le monde doit être placé dans des positions égales, sans discriminations. Le principe de mutabilité veut que les prestations fournies par les services dits publics s'adaptent en permanence et sans cesse au besoin d'usagers. De manière tranchée et dans un style lapidaire, Claude-Jean Bertrand, dit des médias publics que ce sont ceux qui sont sous le contrôle de l'Etat12(*). a. Typologie des médiasPour Jean Cloutier il y a trois types des médias en fonction des utilisateurs et des publics destinataires13(*) : § Le mass média ou média de masse qui proposent des messages pour un public indifférencié et le plus vaste possible en s'inscrivant dans une cohérence de diffusion ; § Les médias de groupe qui proposent des messages à un public restreint, comme le journal d'entreprise destiné exclusivement aux salariés de cette entreprise, ou le rétroprojecteur utilisé en classe ; § Les médias personnels ou individuels qui sont du type du lecteur Laser ou l'appareil photographique D'après cette typologie de Jean Cloutier, la RTNC, qui constitue l'objet de notre étude, fait partie, au regard de ses caractéristiques, du premier type de médias, c'est-à-dire celui des médias de masse. La RTNC est donc un média de masse. D'autre part, Francis Balle14(*) précise que « les médias » différent les uns des autres par l'étendue de leur audience potentielle ou effective : le temps est aujourd'hui révolu où l'on ne parlera guère que des mass medias. Ils différent par la nature des messages acheminés. On a coutume d'opposer, désormais, l'audiovisuel au numéro textuel. Ils différent enfin par les potentialités qu'ils cachent ou par leur affection réelle ou hypothétique à atteindre. Francis Balle distingue ainsi trois familles de médias, à savoir :
* 6 Larousse et Le Robert, Dictionnaire en ligne Consulté le 15 juin 2015 * 7 A. MOLES, La Communication de masse médias, Bruxelles, éd des presses de Gérard, 1973, p.487 * 8 F. BALLE, Médias et Société, Paris, Montchrestien, 1992, p.35 * 9 V. MULOPO KISWEKO, Ce que peut être un journalisme civique, in plaidoyer pour un journalisme civique et du développement, Ifep, Kinshasa, 1998 * 10 F.BARBIER et C.BERTHON LAVENIR, Histoire des médias, Armand Colin, Paris, 1996, p.62 * 11 E. IPONDO, Sociographie de la télévision Congolaise, éd. L'Harmattan, Paris,2O13,p.76 * 12 J. Claude BERTRAND (en ligne) Consulté le 12 mai 2015 * 13 B .LAMIZET et A. SELEN, Dictionnaire encyclopédique des Sciences de l'information et de la communication, Paris, 2d.eclipse, 1997, p.360 * 14 F. BALLE, Médias et Société, 8eme éd. Paris, Montchrestien, 1997, p.26 * 15 F. BALLE, Op.cit., p.9 |
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