épreuve intégrée.

Institut d'Enseignement et de Promotion Sociale
de la Communauté Française
Rue Saint-Brice, 53,
7500 Tournai
Enseignement secondaire supérieur de transition

SECTION : AIDE-SOIGNANT

Épreuve intégrée.

<< Ma vie n'est pas un long fleuve tranquille >>

Présenté par : Bauffe Cédric

En vue de l'obtention du diplôme

d'aide-soignant.

Professeur responsable : Madame Père.

Année scolaire : 2015 - 2016

Remerciements

Je souhaite remercier l'école de la promotion sociale de Tournai, pour m'avoir permis d'apprendre le métier d'aides-soignants dans sa globalité. Je remercie plus particulièrement tous les professeurs, Madame PERE, Madame DION, Madame BLEHEN, Madame DEFRAEYE, Monsieur LALLEMAND, Monsieur VANTOMME, Madame VERCAUTEREN, qui ont cru en mes capacités et qui ont pu m'apporter tout le soutien nécessaire en temps voulu.

Je remercie un ami proche, Nicolas BOLLETTE pour son soutien à mon étude et de son temps consacré à tout moment.

Je remercie aussi mes anciens collègues de classe, Nicolas DUJARDIN et Aurélie DENEYER, fraichement diplômé en tant qu'aide-soignant « années 2013-2014 », qui ont pu m'apporter une aide supplémentaire à la fin de mes unités de formation.

Je remercie « Joséphine »¹ personne choisie lors du dernier stage, pour les moments passés ensemble et avoir ainsi pu collaborer pleinement à la finalisation de mon épreuve intégrée, tout en étant soucieuse du bien qu'elle pouvait apporter.

¹ Nom fictif.

TABLE DES MATIÈRES

PARTIE 1 : INTRODUCTION p.1

· Présentation et motivation p.2

· Parcours professionnel, scolaire, formations et stages, jobs étudiants pp.3-5

· Les institutions où les stages formation d'aide-soignant ont été effectués p.5

· Choix du titre de l'épreuve intégrée p.5

PARTIE 2 : DESCRIPTION DE L INSTITUTION p.6

· Nom et type d'institution p.7

· Historique de l'institution p.7

· Organigramme p.8

· Équipes de travail et répartitions .p.9

· Patients / résidents p.10

· Services offerts pp.11-12

· Horaires types du personnel soignant p.13

· Objectifs de l'institution p.13

PARTIE 3 : HISTORIQUE DE VIE DE LA PERSONNE p.14

· Génogramme p.15

· La convention symbolique du génogramme p.15

· Explication du génogramme p.16

· Son enfance p.16

· Les guerres p.16

· Son éducation p.16

· Sa vie sociale p.17

· Sa propre vie de famille p.17

· Ses loisirs et occupations p.17

· Sa santé pp.17-19

· Ses contacts p.19

· Sa religion p.20

· Son placement en maison de repos p.20

· Son physique p.20

· Sa personnalité p.20

PARTIE 4 : LES 14 BESOINS FONDAMENTAUX p.21

· Tableau récapitulatif des besoins satisfaits et des besoins non satisfaits p.22

1. Besoin de respirer pp.23-25

2. Besoin de boire et de manger pp.26-28

3. Besoin d'éliminer (urinaire-fécale) pp.29-31

4. Besoin de se mouvoir et de maintenir une bonne posture pp.32-34

5. Besoin de dormir et de se reposer p.35-36

6. Besoin de se vêtir et de se dévêtir p.37-38

7. Besoin de maintenir la température corporelle dans la norme p.39-40

8. Besoin d'être propre et de protéger ses téguments p.41-42

9. Besoin d'éviter les dangers (besoin de sécurité) pp.43-45

10. Besoin de communiquer pp.46-48

11. Besoin de pratiquer sa religion et d'agir selon ses croyances p.49-50

12. Besoin de s'occuper de façon à se sentir utile p.51-52

13. Besoin de se recréer p.53-54

14. Besoin d'apprendre p.55-56

PARTIE 5 : RÔLES ET TACHES p.57

· Rôle d'aide sanitaire p.58

· Rôle d'accompagnement et de présence active p.58

· Rôle d'éducation p.59

· Rôle de relai p.60

· Rôle de logistique p.60

PARTIE 6 : L ANIMATION p.61

· Objectif p.62

· Description p.62

· Nombre de participants et qui participe p.63

· Intérêt des participants p.63

PARTIE 7 : UNE JOURNÉE DE TRAVAIL DU STAGIAIRE p.64

· Le matin p.65

· L'après-midi pp.65-66

PARTIE 8 : MA PLACE DE STAGIAIRE p.67

· Stage d'observation p.68

A. Ce que j'ai découvert

B. Ce qui m'a surpris

C. Ce que j'ai particulièrement apprécié

D. Ce qui m'a déçu

E. Ce que j'ai eu du mal à gérer

· Stage d'insertion p.69

F. Ce que j'ai découvert

G. Ce qui m'a surpris

H. Ce que j'ai particulièrement apprécié

I. Ce qui m'a déçu

J. Ce que j'ai eu du mal à gérer

· Stage d'intégration pp.70-71

K. Ce que j'ai découvert

L. Ce qui m'a surpris

M. Ce que j'ai particulièrement apprécié

N. Ce qui m'a déçu

O. Ce que j'ai eu du mal à gérer

PARTIE 9 : DE LA THÉORIE À LA PRATIQUE pp.72-74

PARTIE 10 : LE TRAVAIL EN ÉQUIPE pp.75-77

PARTIE 11 : CONCLUSION GENERALE pp.78-81

ANNEXES LEXIQUE