Chapitre 5
Analyse multivariée : analyse des
correspondances multiples et
classification
Ce chapitre a pour objectif de tenter de confirmer les
résultats qui ont été énoncés dans le
chapitre précédent. Pour cela, il procède au moyen d'une
analyse multi variée notamment une ACM1 suivi d'une
classification (CAH). Le but étant de donner d'une manière plus
précise les caractéristiques de la population en les classant en
groupes plus ou moins homogènes. Nous allons nous aider du logiciel SPAD
2, logiciel de référence en matière d'analyse
des données. Comme pour le chapitre précédent, la
méthode utilisée est essentiellement descriptive même si
elle procède autrement. Cette manière descriptive de
procéder ne nous permet pas d'expliquer encore moins de faire des
déductions sur la base des faits observés mais elle a l'avantage
de donner les caractéristiques des individus par groupes
homogènes.
5.1 Choix de l'analyse
Cette partie porte essentiellement sur la classification des
populations des femmes excisées. Cette classification est
consécutive à une ACM que nous allons réaliser sur
certaines variables sociodémographiques. Le dendrogramme3
nous suggère une classification en quatre classes que nous allons
décrire dans la suite du document.
5.1.1 Présentation des variables
Afin de réaliser cette ACM sur la population des femmes
excisées, nous avons introduit les variables susceptibles de mieux
expliquer la pratique de l'excision. Nous avons retenu six variables actives
à savoir :
1. Analyse des correspondances multiples
2. Système portable pour l'analyse des données
3. Figure représentant l'histogramme des valeurs propres
après une ACM
Religion et pratique de l'excision en Côte d'Ivoire ENSEA,
Mai 2012
Douala Roméo, Nguemo Ngueabou Joel - ITS 2012 47
- La religion qui est la véritable variable sur la quelle
porte l'analyse
- groupe ethnique qui a un grand pouvoir explicatif au vu de la
revue de littérature - nationalité: Elle nous dira si l'excision
est une pratique importée ou pas.
- niveau d'instruction pourra nous donner des informations
quant à l'éventuelle corrélation entre la pratique de
l'excision et la scolarisation
- L'intention de vouloir exciser les filles, qui va nous
renseigner sur la proportion des femmes excisées qui ont tendance
à perpétuer cette pratique. Il en est de même pour la
variable «Pensez-vous que cette pratique doit continuer d'exister
?»
5.1.2 Choix et interprétation des axes
factoriels
L'histogramme des valeurs propres nous suggère de
retenir les sept ou six premiers axes ces axes restituent environ 60% de
l'inertie (quantité d'information présente dans le nuage de
points). Mais nous n'interprèterons que les deux premiers axes
factoriels.
Interprétation de l'axe 1
Cet axe restitue 11,91% de l'information. Il oppose les femmes
qui sont favorables à l'excision (situées sur le coté des
valeurs positives de l'axe) et celles qui sont y réticentes
(situées du côté des valeurs négatives de l'axe).
Interprétation de l'axe 2
Il restitue 10,29% de l'information et est principalement
déterminé par la modalité musulmane située du
côté positif de l'axe.
| 
