AVANT-PROPOS
Disposer d'un système viable de production et de
diffusion de l'information statistique, sur lequel doivent s'appuyer les prises
de décisions, est sans nul doute l'un de plus grands leviers du
développement économique et social. Dès lors, la formation
des cadres statisticiens s'impose comme une nécessité. L'Ecole
Nationale Supérieure de Statistique et d'Economie Appliquée
(ENSEA) s'inscrit dans le cadre du développement de ces
compétences.
Les cours y sont dispensés dans quatre divisions dont
celle des ingénieurs des travaux statistiques (ITS). En vue non
seulement de mettre en pratique les connaissances théoriques qu'ils ont
acquises mais aussi et surtout de s'initier à la vie professionnelle,
les élèves ITS effectuent un stage obligatoire à la fin de
leur formation.
C'est dans le cadre de ce stage que j'ai été
accueilli dans le projet Pédi-Test ANRS 12165 pour travailler sur le
thème «Attitudes et pratiques du personnel de santé
vis-à-vis du dépistage VIII des enfants âgés de six
à vingt six semaines dans les formations sanitaires en Côte
d'Ivoire». Il s'agissait de décrire les attitudes et pratiques du
personnel de santé des sites impliqués dans le projet
Pédi-Test ANRS 12165, vis-à-vis du dépistage VIII des
enfants de moins de six mois dans les services de pesée/vaccination et
de consultation de pédiatrie générale. Ce projet vise
à évaluer l'acceptabilité familiale du dépistage
pédiatrique du VIII proposé en routine dans des consultations
vaccinales et pédiatriques chez des enfants âgés de 6
à 26 semaines à Abidjan, Côte d'Ivoire, de la prise en
charge thérapeutique spécifique du VIII qui lui fera suite, et
l'acceptabilité du principe de recrutement dans un projet de recherche
de l'enfant index s'il est infecté.
INTRODUCTION 1
Chapitre 1: CADRE THEORIQUE ET METHODOLOGIQUE 3
1.1 Problématique 3
1.2 Objectif 4
1.3 Hypothèse 4
1.4 Etat actuel des connaissances 5
1.5 Le projet Pédi-Test/ANRS 12165 9
1.6 Méthodologie 10
1.7 Outils d'analyse 12
Chapitre 2 : ANALYSE DES RESULTATS 14
2.1 Caractéristiques socioprofessionnelles du
personnel de santé 14
2.2 Formation du personnel de santé en matière
VIH/SIDA 17
2.3 Attitudes du personnel vis-à-vis du
dépistage VIH/SIDA 18
2.4 Pratiques du personnel vis-à-vis du
dépistage VIH/SIDA 31
2.5 Facteurs déterminants du personnel de santé
de se sentir capable à proposer un test de
dépistage à un enfant de moins de six mois
40
Chapitre 3 DISCUSSION 44
CONCLUSION 46
REFERENCES 47
ANNEXES I
TABLE DES MATIERES VI
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