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Etude comparative des conditions de travail des enfants issus des ménages agricoles au Burkina Faso, en Côte d'Ivoire et au Mali

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par Kodzovi Senu ABALO
Ecole nationale supérieure de statistiques et d'économie d' Abidjan - Ingénieur statisticien 2011
  

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Extinction Rebellion

Ecole Nationale Supérieure de Statistique et

d'Economie Appliquée

(ENSEA Abidjan)

Mémoire rédigé par Sous la direction de

Ingénieur Statisticien - Economiste Directeur CERMMA

Ingénieur des Travaux Statistiques Directeur des études

Ensea - Abidjan

Soutenu publiquement le 10 Janvier 2011

Jury :

Ave r t i s s e m e n t | i

D é d i c a c e s | ii

Dédicaces

R e m e r c i e m e n t s | iii

Remerciements

"Cette étude a été diligentée par M. KOUAKOU Jean Arnaud, Directeur des études
AT/AD/ITS, Ingénieur Statisticien Economiste de formation. Qu'il nous permette de luitémoigner par la présente note, notre sincère reconnaissance pour l'encadrement de qualité

dont il nous a gratifiés, de même que pour les nombreux projets auxquels il nous a associé tout le long de notre stage.

Il n'a bien sûr été possible de la réaliser que grâce à M. KOFFI N'Guessan, Directeur de l'Ecole Nationale Supérieure de Statistique et d'Economie Appliquée (ENSEA) qui nous a permis d'effectuer ce stage au sein de la structure dont il assure l'administration. Nous tenons à lui exprimer l'expression de notre haute déférence.

Par ailleurs, nous tenons à adresser nos francs remerciements à tous ceux qui, de près ou de loin, ont contribué à la réalisation de cette étude. Nos remerciements particuliers vont au Professeur BELLO Toyidi, à M. KOUADJO Jean Marc, à M. FE Doukouré, à M. KANGA Désiré, à M. NAYO Ankouvi et à M. TIOTSOP Blaise.

Enfin, qu'il nous soit permis de témoigner notre profonde gratitude à :

· Mme Christelle DUMAS et MM. Noel Pi Alperin et Philippe Van Kerm pour leur grande sollicitude envers nos diverses préoccupations ;

· M. KOUADIO Hugues, Directeur des études des Ingénieurs Statisticien - Economistes pour la formation de qualité dont il a su nous faire bénéficier ;

· et à tous les enseignants de même qu'à tout le personnel administratif de l'ENSEA pour leur concours au bon déroulement de notre stage, mais aussi et surtout, pour leur inestimable contribution à notre formation tant intellectuelle qu'humaine."

S o m m a i r e | iv

Sommaire

Dédicaces ii

Remerciements iii

Sommaire iv

Abréviations, sigles et acronymes v

Table des illustrations vi

Avant-propos vii

Résumé & Abstract viii

Introduction générale 1

Chapitre I : Cadres théorique, conceptuel et méthodologique de l'étude 6

Chapitre II : Etat des lieux et caractéristiques du travail des enfants 19

Chapitre III : Typologie du travail des enfants : Intensité, âges de début, pénibilité et formes

du travail des enfants 37

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