La vulgarisation du genre à travers le processus de la décentralisation en RDC( Télécharger le fichier original )par Jolie BOLOWA NKEMA UCC - Licence 2009 |
Ressources humaines
Conclusion partielleDans ce troisième chapitre, il a été question de parler sur la vulgarisation du genre, la promotion des parcours des droits à l'égard du Genre, l'église catholique et la promotion du Genre, ainsi que de mettre lumière les conditions permettant l'application de la communication pour le changement de comportement dans le domaine principalement social, pour informer , sensibiliser et conscientiser la population sur le bien fondé du Genre à travers le processus de la politique de la décentralisation. C'est ainsi que, nous avons tenté de présenter quelques enjeux et perspective du genre à Mbandaka. Cela pour une fin utile, celle d'un changement adéquat, durable de comportement à travers une communication approprié, qui tient compte de la motivation et la suivie. CONCLUSION GENERAL Cette étude a porté sur la vulgarisation du Genre à travers le processus de la décentralisation : enjeux et perspectives d'une communication de changement de comportement selon Awa Seck et sa condition d'application à Mbandaka. Le constat est que, l'approche genre n'est pas bien conçue dans notre pays et ne cadre pas avec notre réalité culturelle. Depuis un temps le genre un confronté à des normes difficulté et des déficits communicationnelles, touchant plusieurs familles Presque dans tout le domaine de la société, notamment la politique, l'économie, le social..... Face à cette situation, il est donc nécessaire de mettre en place une approche de communication par changement en comportement, pour essuyer de aider la population de la République démocratique du Congo en général, et celle de Mbandaka à bien cerné le Genre, qui tien compte des rôles et des statuts des individus dans la société pour un développement endogène et durable. C'est pour cela la politique de la centralisation s'avère nécessaire pour l'implication de femme et de l'homme dans la gestion de chose publique dans la mesure où le Genre Prône pour une égalité chance pour tous. Le cache théorique c'est appuyé sur la théorique du comportement prévu d'ICEIk et Ajzen se penchant sur les préalable à savoir : les attitudes, les normes perçues. Toutefois, nous avons fait recours à d'autre modules et théories tel que, le modèle PRECEDE - PROCEED et des modèles cognitive Bandura. Cette recherche scientifique de fin d'étude universitaire, était donc truplique :notre premier chapitre a traité sur l'approche notionnelle et théorique du sujet et un regard avisé sur les notion de la vulgarisation, la communication, le Genre, la décentralisation, , ainsi que, l'analyse détaillé du cadre théorique de référence : nous avons tour à tour porté une application sur la théorie de comportement prévu, la théorie cognitive de bandura, le modèle-precede - proced. Le deuxième chapitre s'est focalisé sur la politique de la décentralisation, un aperçu historique de Mbandaka, et l'indice du genre dans cette province. Le troisième chapitre enfin c'est porté sur la vulgarisation du Genre ; les enjeux et les perspectives du Genre, parcours de la promotion des droits sur le genre, la position de l'Eglise catholique par la promotion de la dignité de la femme, ainsi que les conditions d'applicabilité de cette conception de la communication pour le changement de comportement. Au terme de cette étude, nous relevons que pour qu'une communication pour le changement de comportement, sur le Genre ayant comme fondement la théorique du comportement prévu, réussisse, elle doit tenir compte de la compétence, de l'équité et l'éthique et impliquent la participation et de la population au niveau de l'identisation des problèmes et chercher la solution propice pour un développement durable. Cela et d'autant plus un que, le comportement individuel n'est possible que, l'environnement, social et politique est favorable. Il peut donc tenir compte de la politique gouvernementale, du statu socio économique, de la culture, de la participation communautaire car, le changement positif de l'individu n'est pas quelque chose qui se fait à une façon automatique, c'est donc un processus qui demande la conviction de l'individu, la motivation pour modifier son comportement. Tout cela passe par un programme approprié de communication pour le changement de comportement (CCC), la mobilisation social et la conscientisation. Pour ce faire, le travail humain n'est jamais été fiable, tous vos critiques et suggestions vont nous aider à améliorer notre recherche dans les perspectives. Voila en substance la maquette de cette étude. BIBLIOGRAPHIE I. OUVRAGE 1. AJZEN, F., FISHBEN, M., Understanding attitudes and predecting social Behaviour engle word actifs prentee, Hall 1980. 2. FOuQUE, A., Rapport de débat sur le genre et la parité, Paris, 1994. 3. AWASICK, Module de formation en CCC, juin 2009. 4. BARBEAU, Le changement de comportement en général, site internet disponible : 5. Bureau du Genre : Atelier de formation sur le Genre et justice, Kinshasa, 2005. 6. Bureau du Genre de la Monuc, juin, 2008. 7. BUTTGENBACH, A. Science administrative. Administration publique, Paris, Dalloz, 1971. 8. CENCO, « A vin nouveau, autres rennes (Mc 2,22). Ne pas décevoir les attentes de la nation, juillet 2007. 9. Cf JEAN PAUL II, Mulieris dignitatem, 1988, n° 1 § 2. 10. Commission pontificale Justice et Paix, « L'Eglise et le droits de l'homme » dans E. HIRSCH, Christianisme et droits de l'homme (idéologies et droit de l'homme), Librairies des Libertés, 1984. 11. COQUILTAT C., L'histoire du Congo. Portugal, 1970. 12. Entretien réalisé le 08/06/2010, au ministère du Genre, de la famille et de l'enfant. 13. Fond de Développement des Nations Unies pour la Population, p. 3. 14. FOQUE, A., L'apport de débat sur le genre et la parité. Paris, 1994. 15. WILLET, G., La communication modélisée, Introduction aux théories, aux concepts et aux modèles. Ottawa, éd. du Renouveau pédagogique. 16. ICER AJZEN, FISHBEN, M., Understanding attitudes and predicting social behaview. Site internat disponible : http//www message consulté, méthodes Ajzen theory. 17. JACQUES I., Développement au masculin/Féminin, Le genre anti d'un nouveau concept, 1995. 18. JEAN PAUL II, Mulierus discuten, 1988, n° 292. 19. LOHISSE J., La communication de la transmission à la relation, Bruxelles, De Boeck Université, 2001. 20. LUFUNGOLA, « Il y a cent ans Equateur ville L'Ebauche de l'actuelle ville de Mbandaka, juin, 1983. 21. Madame Catherine, Le rôle du Genre dans la décentralisation, Kinshasa, 2004, p. 157. 22. Manuel UNDP, Démarche axée sur l'égalité des sexes dans la situation des conflits et d'après conflits, Kinshasa, 2008, p. 19. 23. Manuel UNPP, Démarche axées sur l'égalité des sexes dans les situations de conflit et après conflits, p. 27. 24. MARIE, B., Rapport sur le recensement scientifique de l'année 1986-1987, République du Zaïre, p. 30. 25. MUCCHIELLI, A., Les sciences de l'information et de la communication. Paris, Hachette, 2001. 26. YAMBAYAMBA, N., Les dynamiques de la décentralisation en RDC, atelier animé au mois de juillet 2009 à Kinshasa, inédit. 27. SEAGER, J., Cas des femmes dans le monde : la réalité de leur condition de vie, Paris, éd. Autrement, 2003. 28. SEAGIA, J., Atlas des femmes dans le monde : la réalité de leur condition de vie, Paris, 2d. Autrement, 2003. 29. SEARGER, J., Atlas des femmes dans le monde : la réalité de leur condition de vie, éd. du Dument, 2003. 30. TRUXILLO, Ph. Corso, Vulgarisation, dans Dictionnaire de la communication, Paris. Armand-Collin, 1991. 31. VUNDWAWE Te PEMAKO, Réflexion sur le prionalisme politique ou la nouvelle décentralisation. Kinshasa, 2007, p. 77. 32. WATLAWICK, P., Langage du changement : Elément de communication thématique. Paris, Seuil, 1980. ARTICLES 1. KAYINDA LUSAMBA, La décentralisation territoriale zaïroise à l'épreuve de la théorie et des faits. Les cahiers de CEDAF n° 2, avril 1994. 2. KAYINDA, Y., La décentralisation territoriale zaïroise à l'épreuve de la théorie et des faits, Les Cahiers du Cedaf, Louvain-la-Neuve, avril 1984. 3. ILANGO, L., La décentralisation territoriale et le développement endogène des entités locales au zaïre, dans Zaïre-Afrique, n° 25 (févr. 1991). 4. La constitution de la 3e République Démocratique du Congo, du 18 février 2006, J.O. RDC, n° spécial 2006. 5. Le rôle de la femme dans l'économie formelle et informelle en RDC communication présentée par le prof. Mukoko, université de Kinshasa, 21 sept. 1999, inédit. 6. Contribution à l'analyse Genre de l'APP, PNUD, Kinshasa, septembre 2003. 7. Contribution à l'analyse genre de l'APP, PNUD, Kinshasa, sept. 2005. 8. VUNDUAWE TE PEMAKO, La décentralisation territoriale des responsabilités au Zaïre. Pourquoi et comment ? dans Zaïre-Afrique n° 166 (juin-juillet 1982). 9. VUNDWAWE Te Pemako, La nouvelle organisation territoriale, politique et administrative, dans Zaïre-Afrique, 1982. 10. VUNDWAWE, Conférence animé aux Facultés Catholiques de Kinshasa, 2008, inédit. 11. MABIALA, P., Le processus actuel de la décentralisation en RDC : enjeux et défis. Kinshasa, 2009. 12. MABIALA, P., La fondements de la décentralisation. Kinshasa, 2009 13. MABIALA, P., Pouvoir central et pouvoir provincial, Atelier de formation du mois de février-juin, inédit. 14. BOLIE, O., Application des conventions internationales » dans « Boloko, ferme et droits humains en RDC. Actes du forum des femmes, Kinshasa, UNAF du 12-14 mai 2002, p. 21. 15. BOLIE, O., Evaluation de l'état d'application de la convention sur l'élimination à l'égard de la femme au Zaïre, Kinshasa, 1996, p. 25. 16. VUNDWAWE, P., Formation du participant en Droit de l'Homme et démocratie locale, collection, perspective, Chaire Unesco, Kinshasa, le 2006, p. 124. 17. PNUD, Le rapport mondial huma in. Les objectifs du millénaire pour le développement : un pacte entre les pays pour vaincre la pauvreté humaine. Paris, Economica, 2003, p. 1-7. 18. SARA LONGUE, «Gender autrement», Themessing Element, in the wod development project. 19. Ministère du femme, document des « stratégies d'intégration du Genre dans les politiques et programmes de développement, PNUD, Kinshasa, 2007, p. 13. 20. Ministère de la décentralisation et aménagement du territoire, entretien depuis le 08/06/2010.Atelier régional sur la statistique du Genre, Dakar, avril 2003, p. 5. COURS 1. BAAMBE, Note de cours de changement social, 2e licence, UCC, 2009-2010, inédit. 2. ELITE, Cours de vulgarisation scientifique, première licence communications sociales. Kinshasa, UCC/FCS, inédit. 3. MBIYE H., Note de cours de la communication interculturelle, L1 CS, F.C.K., Kinshasa, 2008-2009, inédit. DICTIONNAIRE 1. SFEZ, C., Dictionnaire critique de la communication. Paris, PUF, 1993, p. 466. 2. Le Petit Larousse (Le) Grand format en couleur, op.cit, p. 1075. 3. Dictionnaire critique de la communication. WEBOGRAPHIE 1. AWA, Module de formation en ccc, site internet disponible http//www.google. 2. AWA SECK, Module de formation en CCC site internet disponible http//www. Google, consulté le 28/01/2010. 3. www.cridh.org connecté le 20/02/2010. 4. www.google.fr., consulté le 14/01/2010. 5. www.http : Education relative à l'environnement en ligne consulté le 25/10/2009. 6. www.women watch.org.thut, consulté le 15/02/2009. 7. Http//www.aequatoria, idem. 8. Htt.//www.vatican.va/holy-fatherBenedict-XVII prêches/2009/luch/document/ho, consulté le 30/03/2010. 9. http//www.ca/surtout/Gestrrowf ; consulté le 20/01/2010. 10. Http : www.genre.francophonie.org. Consulté le 30/03/2010. 11. Http// : Forum de communication, consulté le 12.01/2010. |
|